《智取生辰綱》PPt

1、智 取 生 辰 綱施 耐 庵1、弄清本文明暗兩條線索。2、深入學習晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用的“智”及 楊志的“智”。3、學會分析人物形象。學習目標：簡介作者 施耐庵（12961370），元末明初文學家。名小安，原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住于淮安。元末中進士，曾在杭州任官兩年。因與當權(quán)者意見不合，棄官歸里，從事著述。 本文選自水滸傳第十六回 “楊志押送金銀擔， 吳用智取生辰綱” 水滸傳是明代長篇小說，作者是施耐庵。水滸傳是我國文學史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。 為太師蔡京祝壽而進獻的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。 、解題：生辰綱是什么東西 ？ 楊志：原為殿司制使，因失陷

2、花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回) 。 大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回) ；受梁中書重托，押運生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回) ；走投無路，落草二龍山寶珠寺(第17回)。認識楊志生平：水滸傳里的英雄故事林教頭風雪山神廟林沖誤入白虎堂武松斗殺西門慶魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西真假李逵宋江題反詩趲zn 虞y 嗔chn 恁nn 樸p刀 別拗bi ni 聒gu 喃吶nn n 慪u 省xng 崎嶇qq 忒tu 唣zo 晁cho生字注音詞語補注均勻：合理 “正是好歹不均勻” 不直得：動不動 “這廝不直得便罵”

3、 耐：忍 “權(quán)且耐他”“且耐他一耐” 將：拿、挑 “你左右將到村里去賣” 1、注音趲（ ）行 虞 （ ）候嗔 （ ）怪 尷尬 （ ）恁（ ）地 羅唣（ ） 怨悵 （ ）剜（ ）口割舌晁（ ）蓋 三阮（ ）樸（ ）刀 逞（ ）辯 znychngn gnnzochngwn chorun p chng溫故知新2、解詞（l）生辰綱：（2）趲行：（3）恁地：（4）兀自：（5）干系：（6）省得：編隊運送的大批壽禮。趕路。這樣的，如此。尚且，還。責任。知道，懂得指出句中畫線詞語古今意義有什么不同？例句古義今義如今正是尷尬去處都嘆氣吹噓全不曉得路途上的勾當艱難卻說出這般沒氣力的話來那計較都是吳用主張容易出麻煩

4、（神態(tài)）不自然嘴里吹氣 夸張地宣揚事情 見不得人的事貶義道理 力氣計策 計算比較； 爭論指出句中畫線詞語古今意義有什么不同？例句古義今義要取六月十五日生辰趕拿；得到前日行的須是好地面卻必須，須要且耐他一耐忍受得住老都管聽了，也不著意在意用心也合依我勸一勸應該閉你左右將到村里去賣反正表方向；支配、操縱那計較都是吳用主張計策計算比較，爭論人物雙方：A楊志 兩個虞候 老都管 眾軍漢B晁蓋 吳用 白勝 公孫勝 劉唐 阮氏三弟楊志生辰綱吳用蒙汗藥智取失去用騙1、吳用、生辰綱、楊志、蒙汗藥之間的關(guān)系。簡單說說智取生辰綱的情節(jié)基本故事情節(jié) 故事發(fā)生（開頭至“今日天下怎的不太平”）楊志押送生辰綱。故事發(fā)展（“

5、楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下歇涼”）七雄販棗蒙楊志。故事進一步發(fā)展（“沒半碗飯時”至“也這般羅唣”）白勝設計誘官軍。智取生辰綱高潮（“那對過眾軍漢見了”至“自下岡子去了”）楊志無奈買白酒。結(jié)局（“那七個販棗子的”至“掙不得，說不得”）楊志誤失生辰綱。尾聲（最后一段）吳用智取生辰綱。（一）天氣炎熱。（二）黃泥岡的環(huán)境。4、找出有關(guān)環(huán)境描寫的語句，并說說其作用？作用：1、渲染氣氛。描繪了人物活動的典型環(huán)境，給人以強烈的真實感。2、烘托人物。楊志明知天熱，偏要趁熱行，足見其精明、謹慎。好漢們料知熱渴，施計解暑，料事如神。3、推動情節(jié)。天熱難行，激化了押送隊伍內(nèi)部的矛盾，使八好漢有可乘之機，于是才

6、出現(xiàn)歇涼、賣酒等情節(jié)。 整體感知 1、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)是？3、明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？ 楊志押送生辰綱吳用智取生辰綱明線：上路中計失綱暗線：定計施計劫綱2、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，分別是？ 1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用 “智”取，主要體現(xiàn)在哪些方面？合作探究2、楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？楊志的“智”體現(xiàn)在哪里？（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？ 不是。吳用精心安排，設下圈套，等楊志來鉆。 1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用

7、 “智”取，主要體現(xiàn)在哪些方面？ 時間：六月初四正午，有什么天氣特征？為什么選用這樣的天氣？ 十分炎熱，熱不可當。為在松林休息和白勝賣酒作好準備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。（2）為什么吳用要安排這樣的時間和地點來劫取生辰綱呢？地點：黃泥岡的松樹林。 山岡可用來掩護，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實情況。為下文吳用取藥、下藥作準備。 從中可以看出，這個地點也是精心挑選的，可說是智用地利。（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作，使用計謀來智取生辰綱的呢？晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又

8、有何用意？ 扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。 楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當也防不住，而中了招呢？ 晁蓋等人戲演得好。打扮賣酒，假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？ 先搶一瓢酒喝，后來在爭半瓢酒中巧下藥，麻倒對方，半瓢酒放倒青面獸。一穩(wěn)扮客商，穩(wěn)住對方 （初消疑心） 二誘佯爭酒，引誘對方 （消盡疑心）三麻巧下藥，麻翻對方 （全部放倒）智 用 計 謀吳 用 之 智 1.智借天時 2.智借地利 3.智借人和 4.智用計謀一穩(wěn)扮客商，穩(wěn)住對方 （初消疑心）二誘佯爭酒，引誘對方 （消盡疑心）三麻巧下藥，麻翻對方 （全部放倒）2、楊

9、志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否在他身上確實無智可言呢？楊志的“智”體現(xiàn)在哪里？合作探究 楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀： （1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。（2）離京五七日后楊志對時間作了調(diào)整：五更日中，辰牌申時；說明他小心謹慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動。（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強盜也不愿走。 1、智藏行蹤2、智變行辰3、智選路徑楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉

10、措？逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責虞侯，得罪老都管；減少中途休息：擔心軍士懈?。粚彶鞐椮湥褐斏?、多疑；對賣酒漢子高度警惕；喝酒時慎之又慎，小心翼翼。 從中可以看出楊志是個精明、謹慎、多智之人。失敗？成功？研究學習沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。 軍健 罵、打 （怨悵） 虞侯嗔 （怨悵） 老都管煩 （惱他）楊 志功利心強，粗暴蠻橫。 天外有天，人外有人。智多星吳用計謀比青面獸楊志的計謀要高明。楊志棋差一招。楊志之智，更加襯托出吳用之智的高明?？梢哉f楊志輸智，吳用有用。研究報告 精明能干，小心謹慎。但剛愎自用，對部下橫暴。其失敗的根源在于內(nèi)部分化。 足智多謀、智用天時、地利、巧用計謀。其成功的根源在于內(nèi)

11、部團結(jié)。 楊 志分析人物形象精明能干機警善變忠于職守小心謹慎蠻橫粗暴官欲甚強眾好漢 精誠團結(jié)隨機應變足智多謀分析人物形象這樣安排使故事情節(jié)更加曲折，引人入勝，增強藝術(shù)效果。小說中以“智”對“智”，這樣安排情節(jié)有怎樣的表達效果？ 1、水滸傳里的魯達，綽號 ，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死 ；為救好友林沖，大鬧 。拓展延伸2、水滸傳中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是 ；在景陽岡打虎的是 ?；ê蜕墟?zhèn)關(guān)西野豬林李逵武松吳用施用的計謀，采用了三十六計中的哪些計？（用直線將它們連接起來）課堂小測劉唐偷酒吳用下藥林中休息偽裝客商不肯賣酒送與棗子瞞天過海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸

12、魚欲擒故縱作業(yè)：1.收集梁山好漢的綽號，不少于10人。2.人物評論：從108好漢中任意選擇一個加以評論，200字左右。研究學習小說中的對立雙方是： 拓展延伸九紋龍-史進 及時雨-宋江鼓上蚤-時遷 花和尚-魯智深神行太保-戴宗 豹子頭-林沖 小李廣-花榮 母大蟲-顧大嫂一丈青-扈三娘 母夜叉-孫二娘1、你還知道其他英雄的綽號嗎？ 兩 種 矛 盾 沖 突主要矛盾沖突楊志押送與晁、吳等人奪取的矛盾沖突次要矛盾沖突楊志與軍健、虞侯、老督管之間的內(nèi)部矛盾沖突楊志的典型意義 用來襯托吳用等人超人的智慧，揭示主題。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。因為他“押送”的是不義之財，怎

13、能不失呢？社會的黑暗、政治的腐敗，八位英雄奪取不義之財，也是理所當然的。這些，都為全書的主題面張目。 文章描寫了兩種錯綜復雜的矛盾和兩組性格鮮明的人物，且善于從錯綜復雜的矛盾沖突中刻畫人物性格，顯示了本文精巧的構(gòu)思。小結(jié)：環(huán) 境 描 寫1.烘托氣氛2.有助于刻畫人物性格3.推動故事情節(jié)的開展(即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)總結(jié)全文 小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進入圈套，智取生辰綱，表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財

14、的壯舉，充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。 水滸傳中的故事魯智深（花和尚）: 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧 野豬林武 松（行 者）:血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣 門神、大鬧飛云浦、 血濺鴛鴦樓、 除惡蜈蚣嶺吳 用（智多星）:智取生辰綱林 沖（豹子頭）:誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草 料場、雪夜上梁山李 逵（黑旋風）:真假李逵、中州劫法場、宋 江（及時雨）:私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家 莊楊 志（青面獸）:楊志賣刀、智取生辰綱 勝戰(zhàn)計： 敵戰(zhàn)計：1、瞞天過海1、無中生有2、圍魏救趙2、暗渡陳倉3、借刀殺人3、隔岸觀火4、以逸待勞4、笑里藏刀5、趁火打劫5、李代桃僵6、聲東擊西6、順手牽羊拓展訓練你知道哪些三十六計 攻戰(zhàn)計：混戰(zhàn)計：1、打草驚蛇1、釜底抽薪2、借尸還魂2、