八年級(jí)語文海燕1

1、 生活時(shí)時(shí)處處都在向我們展示生命之美。生活是豐富多彩的， 在陽光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機(jī)靈，老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的和諧之美。請(qǐng)你欣賞海 燕高爾基作者簡介 前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人 。 著名作品有長篇小說母親,自傳體三步曲童年在人間我的大學(xué)等。高爾基 海燕是一首散文詩，選自1901年3月的“幻想曲”春天的旋律的結(jié)尾部分。海燕發(fā)表后即成為革命宣傳斗爭的有利武器。作品介紹 高爾基寫這首詩是在一九零五年俄國第一次大革命的前夜，當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌 ,沙皇反動(dòng)政府加緊了對(duì)人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候.高爾基當(dāng)時(shí)在彼得堡

2、，親身感受到了工人運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的磅礴氣勢目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行。作品介紹 他為了熱情地歌頌無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，滿懷激情地寫下了這篇文章. 作者以海燕為題，一是醒目，二是可以躲過沙皇檢查機(jī)關(guān)的耳目 。作品介紹呻吟 膽怯 翡翠掠起 蜿蜒號(hào)號(hào)叫口號(hào)晃晃動(dòng)晃眼嚇嚇?？謬楽hn ynqi filwnynhohohung hungxih注音暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！整體感知看畫面，聽朗讀，談感受。思考：作者重點(diǎn)表現(xiàn)的形象是什么 ？

3、課文以暴風(fēng)雨到來之前的大海為背景，先后描繪了哪幾幅畫面？討論題暴風(fēng)雨將來，海燕渴望暴風(fēng)雨的來臨。暴風(fēng)雨逼近，海燕搏風(fēng)擊浪，歡樂叫喊。暴風(fēng)雨即臨，海燕熱情呼喚。1、海燕高傲地飛翔。2、其它海鳥驚慌失措。1、烏云濃暗。2、海燕英勇搏斗。1、風(fēng)云雷電海激烈斗爭。2、海燕預(yù)言暴風(fēng)雨即將來臨。整體把握文章結(jié)構(gòu)（1-6段）（7-11段）（12-15段）探究： 文章題目是海燕，請(qǐng)你根據(jù)自己的理解替作者擬定一個(gè)副標(biāo)題。-勇敢的斗士 -暴風(fēng)雨的勇士-迎接暴風(fēng)雨的先驅(qū)者 -勝利的預(yù)言家-無畏的革命者 -革命的先驅(qū)者-劃破烏云的利劍 副標(biāo)題深入理解 選讀課文，進(jìn)一步概括“海燕”的特點(diǎn)，并說說是從哪些詞句看出來的？碰

4、、穿過、沖、掠起 黑色閃電 大笑、號(hào)叫 兩次叫喊 勇敢、銳不可當(dāng)矯健樂觀、堅(jiān)定豪邁海燕的性格特點(diǎn)海燕是一個(gè) 的形象。矯健勇猛心情歡快斗志昂揚(yáng)無所畏懼品讀賞析 作者是如何塑造海燕形象的？ 文章為什么還要寫海鴨、海鷗、企鵝等海鳥？ 品讀賞析 飛竄躲藏呻吟 恐懼膽怯 反襯出海燕無比英勇、樂觀的形象。對(duì)比對(duì) 象特 點(diǎn)海 燕 海 鴨等 按照要求填寫下列表格:飛翔渴望飛舞呼喚 勇敢無畏描寫環(huán)境又是為了什么？品讀賞析 描寫各種自然景物是為了給海燕的活動(dòng)創(chuàng)造典型環(huán)境，并以此為背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的變化愈來愈險(xiǎn)惡，而海燕的戰(zhàn)斗情緒，卻愈來愈高漲，這就突現(xiàn)出海燕這一形象。 海燕像黑色的閃電，在高傲

5、地飛翔。 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤?海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過烏云 它飛舞著，像個(gè)精靈高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈它在大笑，它又在號(hào)叫它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫！英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海 燕 文章采用象征的手法，找出文中相應(yīng)的描寫，并指出各自的象征意義。大海波浪 廣大人民群眾的力量 波浪一邊一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴。 大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。 海 鷗海 鴨象征害怕革命會(huì)破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者 在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,-呻吟著,它們在大海上飛竄

6、,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處. 海鴨也在呻吟著,-它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。企鵝 蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下假裝革命和害怕革命的人烏云閃電雷聲狂風(fēng) 烏云越來越暗，向海面直壓下來 在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。 反革命戰(zhàn)爭的反動(dòng)勢力 狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末?？耧L(fēng)反動(dòng)勢力象征意義練習(xí)海燕海鴨等暴風(fēng)雨大海烏云狂風(fēng)象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng)象征人民象征反動(dòng)勢力象征無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者

7、假裝革命和害怕革命的人寫作上其他特點(diǎn)：對(duì)比、烘托手法用箭頭把相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來 “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？為什么用它作全詩的結(jié)束語？革命先驅(qū)者向人民群眾發(fā)出的召喚，對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命的渴望和期待；預(yù)示無產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的即將到來表現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士高瞻遠(yuǎn)矚、堅(jiān)定不移的革命精神。 富于鼓動(dòng)性和戰(zhàn)斗力，鼓勵(lì)和號(hào)召人民群眾積極行動(dòng)起來，投身革命，推翻沙皇的專制統(tǒng)治。歸納小結(jié) 海燕是一篇著名的散文詩。這是革命者擲地有聲的戰(zhàn)斗宣言，表達(dá)了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。這也是革命者從胸臆中迸發(fā)出來的對(duì)人民群眾的革命召喚，號(hào)召人民行動(dòng)起來，去迎接一場偉大的“暴風(fēng)雨”般的革命。 請(qǐng)仿照前面的句式寫一句話來概括海燕所展示的生命之美。仿句練習(xí) 在陽光明媚的花園里，草坪似翠綠的地毯，孩童似猴子般機(jī)靈，老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的和諧之美。請(qǐng)你欣賞 在蒼茫的大海上，海燕那閃電般黑色的身影，那箭一般高傲飛翔的雄姿，那充滿自信的叫喊，讓我們感受到的是生命的勇敢之美。仿句練習(xí)1、 在死亡的山澗，羚羊的飛渡似橫空架起的一道生命的彩虹。我們感受到