部編版語文四年級下冊綜合選擇題附參考答案

1、部編版語文四年級下冊綜合選擇題班級 姓名 TOC o 1-5 h z 下列加點字的讀音有錯誤的一項是（）扭斷（ ni ）嘹亮（ lio）B.捆綁（ kn）嗚咽（ w）C.吭聲（ kn）倔強（ jin）D.囑咐（ zh）沮喪（ z）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）陡峭（qi o）哺育（ p）B.可惡（）徜徉（yn）C. 疙瘩（d）侍候（ sh）D.琥珀（b）朦朧（ mn）下列加點字的讀音有誤的一項是（）勤勞（ qn）卒業(yè)（z）B.單于（ chn）解剖（po ）C.哭泣（q）主宰（zi ）D.戰(zhàn)役（y）摧毀（ cu）下列加點字的讀音有誤的一項是（）喜訊（ xn）木牌（pi ）B.墊子（ di

2、n）妖怪（yo）C.燙傷（ t n）幸福（f ）D.瘦?。?su）規(guī)矩（j ）下列加點字的讀音不完全正確的一項是（）A.臀部（ t n）蜿蜒（ wn）B.繁衍（yn）棲息（ x）C.滲透（ shn）劫難（ ji ）D.遺憾（hn）恭敬（n）下列加點字的讀音不完全正確的一項是（）A.疙瘩（）耳聾（l n）B.看門（kn）叫囂（xi o）C.侍候（ sh）窺伺（s）D.提供（n）侮辱（w）下列加點字的讀音有誤的一項是（）A.滲透（ shn）松脂（ zh）B.埋葬（ mi ）澎湃（bi ）C.繁衍（yn）棲息（ q）D.病灶（zo）癌癥（i ）下列加點字的讀音有錯的一項是（）A. 雞冠（un）綺麗（

3、q）B.澎湃（pn） 窺伺（ s）C.懈怠（ xi ）徜徉（chn）D.厭惡（w）供養(yǎng)（n）9、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A. 剎那（ sh）蜿蜒（ wn）花團錦簇（c）漆黑（ q）浙江（ zh）蜿蜒曲折（ yn）重荷（h）荷蘭（ h）荷槍實彈（ h）下列加點字的讀音有誤的一項是（ ） A.擴大（ ku）代替（ t ）B.鑲嵌（ xi n） 重荷（h）C.浙江（ zh）憂郁（y）D.蜿蜒（ wn）漆黑（ q）下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（ ） A.努力（ n）重荷（h）額角（）狹窄（zhi ）源頭（ yun）臀部（t n）代替（t ）一剎那（ sh）C.浙江（zh）羅店（lu ）

4、漆黑（x）蜿蜒（yn）D.石鐘乳（r ）石筍（sn）一簇（z）變化多端（dun）12. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A.洛陽（ lu ）彌漫（m）山脈（ mi ）剖開（p）B.機械（xi ）玉壺（h）踐行（ ji n）洗硯池（ yn）C.酣睡（hn）勤奮（qn）冰雹（bo）洶涌（ xi n）D.戰(zhàn)役（y）屢次（l ）摧毀（ cu）胸膛（ t n）13. 下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A. 瘦身（shu）覆蓋（f ）沖勁（ ch n）旗幟（zh）B.拽?。?zhui ）砌墻（qi ）婚禮（hn）摟抱（ l u）C.鋪陳（ch n）宴會（ yn）神圣（shn）撫弄（f ）D. 呼嘯（xi

5、 o）睫毛（ ji ）乖巧（ ui ）向日葵（ku）14. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A.波濤（ t o）交叉（ch）朝暉（hu）炫耀（ xun）B. 膝蓋（ x）指揮（hu）徜徉（chn）白樺（hu）C.躲避（ du）擁擠（j ）綻放（zhn）膽怯（ qi ）D.水瓶（pn）繡花（ xi ）一抹（m）暈皺（ yn）15. 下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A. 雜亂（ z）素養(yǎng)（ s）鋤頭（ ch）綺麗（ q）B.蝴蝶（di ）附近（f ）搗衣（ do）剝蓮蓬（ bo）C.占卜（b）純樸（p）談心（t n）雞冠花（un）D.應(yīng)和（h）和面（ hu）和藥（ hu）曲高和寡（h）16.

6、下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A. 允許（ yn）瘦弱（su）主宰（zi ）解剖（pu）B.澎湃（ pn）韓愈（y）捆綁（kn）簇擁（ c）C.懈?。?xi ）徜徉（chn）剎那（ c）窺伺（s）D.厭惡（w）供養(yǎng)（n）疙瘩（）杜甫（f ）17. 下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A.扭頭（ ni ）安徽（hu）沮喪（ j ）葦絮（x）B. 姥姥（ no）塞車（ si ）嘴唇（chn）千叮萬囑（ zh）C. 倔強（ ji n）搓洗（ cu）嘹亮（ li o）一聲不吭（kn）D.祈求（ q）紙屑（xi ）污跡（ w）思緒萬千（ x）18. 下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A. 綻放（

7、 zhn）暈皺（yn）炫耀（ xun）屈服（ q）B. 余暉（ hu）赤腳（ch）膽怯（ qu）深淵（yun）C.徜徉（ chn）愈合（y）錫紙（ x）跋山涉水（ sh）D.杜甫（f ）曝曬（ bo）伯仲（ zhn）孔孟之道（ m n）19. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A. 稀疏（ sh）剝蓮蓬（ b）銳利（ru )談心（t n）B.附近（ f ）率領(lǐng)（ shui ）聳立（sn)雞冠（un）C.閃爍（ shu）樸素（s）綺麗（y)耍賴（l i ）D.倘若（ t n）裝飾（sh）應(yīng)和（h)老鷹（ yn）20. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A. 攆走（ li n）蹤跡（zn）墊子（ di

8、n)旗幟（zh）B.覆蓋（ f ）宴會（yn）挽留（ wn）沖勁兒（ chn）C.永恒（hn）睫毛（ ji ）神圣（shn）千絲萬縷（l ）D.港口（n）撫弄（f ）儀式（ y）生拉硬拽（zhui ）21. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A. 暈倒（ yn）彌漫（m）屢次（ l ）焦躁不安（ zo）B.哭泣（q）冰雹（bo）摧毀（cu）臨危不懼（ j ）C.單于（ shn）戰(zhàn)役（y）慷慨（ki）赤裸（nu）D. 山脈（ mi ）機械（xi ）和藹（i ）心急如焚（f n）22. 下面讀音和字形全對的一組是(）A. 欺侮(r )啼哭（t ）即將從容不破B.屏息(b n)犬吠（f i）窺伺引吭大

9、叫C.供應(yīng)(g ng)可惡（w）跌倒揚常而去D. 盡管(j n)折斷（sh ）嚴厲如怨如訴23. 下列加點字的讀音有誤的一項是(）A. 欺侮（w）疙瘩（）看守（ kn）枝折花落（ sh ）B.奢侈（ ch）凄慘（q）可惡（ w）一聲不哼（hn）C.囂張（ xi o）疙瘩（d）啄木鳥（ zhu）引吭大叫（ hn）D.窺視（u）耳聾（ l n）哺育（ b）伺機而動（ s）24. 下列加點字的讀音完全正確的一項是(）A.琥珀（ p）嗡嗡（ wn）敏捷（ji）九天攬月（ l n）B.不僅（ j n）腦顱（l ）棲息（q）堅持不懈（ xi ）C.概率（l ）澎湃（pi ）殺菌（ j n）乒乓球（ bn）

10、D.噸位（ dn）嶄新（zhn）癌癥（i ）前俯后仰（ f ）25. 下列紅字注音有誤的一項是 （ ） A. 月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝 （q）上。 B.哪一次我的思潮里，沒有你波濤（t o）的清響。 C.母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢 （ch o）里。26. 下列成語中有錯別字的一項是（ ）囊螢映雪懸梁刺股 B. 天高地闊 迫不急待手不釋卷鑿壁偷光 D. 鐵杵成針 程門立雪27. 下列詞語書寫完全正確的一組是（）屋檐兇很 蝙蝠 成千上萬銳利拂式 隧道 無能為力教煉淘氣 啼叫 生氣勃勃28. 下列加點字的讀音有誤的一項是（ ）他總是打扮成一個大惡（）人嚇唬小朋友，大家都厭惡（w）

11、他。老師說：“進入籃球隊的學生必須體魄強 （qi n）壯，但性格不能太倔強（ji n，）要 有團隊精神?！盋. 白鵝的性格令人捉摸不透，有時安靜地一聲不吭 （kn，）有時卻可以引吭 D.這個有些閉塞（s）的邊塞（si ）生產(chǎn)的塞（si ）子非常的有名。29. 下列加點的字書寫有誤的一項是（ 哺育 C. 淪陷 掄起 D.hn）高歌。A.肝臟麥桿 B.黃浦江30. 下列詞語書寫完全正確的一組是A.屋檐劫難驚慌失錯B.慰籍擁擠瑟瑟發(fā)抖C.剎那崗位欣喜若狂D.聚極每逢一絲不茍陡峭）俏麗）揚長而去 天高地闊 細聲細氣 空空如也31. 下列詞語書寫完全正確的一項是 A. 屋詹率領(lǐng)沙灘雄鷹C. 蔬菜防止低碳

12、花穗32下面四組詞語中沒有錯別字的一組是 A. 芙蓉盾逃玉壺硯臺C. 剖開混亂穿梭秩序33. 下列選項中加點字的讀音有誤的一項是 A. 稀疏（ sh）茅屋（ mo）C.綺麗（ q）附近（f ）34. 下列加點字的讀音完全正確的一項是B. 閃爍D. 涂沫擦式 滲透 遭殃 敏捷羽翼急促B. 螢光勤奮博斗D. 措施戰(zhàn)役屢次卒業(yè)催毀B.描繪（hu）談心（t n）D.雞冠花（un） 應(yīng)和（h）（A.琥珀（ p）B.隧道（ su）滲出（ shn）松脂（ zh）嶄新（zn）不懈（ xi ） 病灶（zo）繁衍（yn）C.殺菌（j n）棲息（ x）死亡率（ l ）癌癥（i ）D.沖刷（sh）膨大（ pn）開辟（

13、p）拂拭（sh）35. 下列加點字的讀音有誤的一項是(A.朝霞（ xi ）暈皺（yn）膽怯（qi ）繡花（ xi ）B. 綻放（ zhn）交叉（ch）白樺（hu）炫耀（ xun）瀟灑（ xi o）金暉（hu）花穗（su）徜徉（ chn）赤腳（ ch）漫滅（mn）波濤（t o）涉水（ sh） TOC o 1-5 h z 下列詞語搭配有錯誤的一組是（）解開繩索拆除圍墻B.純潔的鄉(xiāng)村晶亮的雪花C. 打開天窗發(fā)射飛船D.獨特的風景和諧的畫卷下列詞語搭配不正確的一項是（）提高能力B. 改正方法 C. 增長見識 D. 發(fā)現(xiàn)問題下列詞語搭配不正確的一項是（）擴大范圍一片亮光B.奪目的亮光一道紅霞C. 放射光

14、芒一塊地方D.偉大的奇觀一把金邊下列詞語搭配不正確的一組是（）膽怯的小白菊涂銀霜B.徜徉的白樺綻花穗C. 毛茸茸的枝頭披雪花D.銀色的光華洗塵垢下列詞語搭配不正確的一項是（）偉大的奇觀燦爛的亮光 B. 漆黑的內(nèi)洞 蔥郁的樹叢C. 沖破云霞增大生機 D. 歡快地跳躍 慢慢地劃過下列詞語搭配有誤的一組是 （ ）搭起瓜架豎起旗桿 B. 一道農(nóng)家風光 一派木板窗C. 猛烈地掃蕩輕輕地走過 D. 明潔的絲綢 纖細的低語下列詞語搭配不正確的一組是（）奇幻的云彩向晚的微風B.暖和的晴天獨特的風光C. 迷人的風景鮮嫩的綠蔭D.明潔的絲綢綺麗的朝霞下列哪組是意思相反的詞 （ ） A答應(yīng)同意B 不勝其煩不厭其煩C

15、準備打算D 聚精會神屏息凝視下列詞語搭配有誤的一項是 （ ）改善生活改進缺點 改正方法 B. 發(fā)揚精神 發(fā)揮作用 發(fā)展生產(chǎn)C. 磨煉意志堅持真理 提高效率 D. 愛惜糧食 珍惜時間 征服自然下列詞語搭配有誤的一組是 （ ）雪水融化沖出重圍B.放射光芒沖破云霞C. 跳出海面加強范圍D.雪峰高聳樹叢蔥郁下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是（）呵斥訓斥貪玩盡職B.倘若假使解悶解氣C. 傲慢驕傲討厭討論D.反抗順從忠厚狡猾下列選項中既有一對反義詞，又有一對近義詞的一項是（）翻騰翻滾滲出吸收B.柔嫩柔軟掙扎抗爭C. 詳細仔細 描繪 書寫 D. 嶄新 全新 興起 暗淡下列選項中既有一對反義詞，

16、又有一對近義詞的一項是（）孤獨單獨漂亮美麗B.允許準許溫暖溫和C. 神圣卑劣撫弄撥弄D.耀眼刺眼歡快歡樂下列加點詞語運用不當?shù)囊豁検牵ǎ┛吹疥犛崖氏葲_過終點，他欣喜若狂地跳了起來。魯迅先生的文章現(xiàn)在讀來仍然震耳欲聾，發(fā)人深省。我很想幫助元元擺脫困境，卻無能為力。那段相聲表演實在太精彩了，臺下的觀眾笑得前俯后仰。下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?）爸爸最近在工作上忙得不可開交。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當。上午 9 時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著 載人飛船拔地而起，直刺九霄成成入迷地讀著鋼鐵是怎樣煉成的 ，看上去失魂落魄，連旁邊同學的呼叫聲都沒有聽

17、見。下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?）果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。爺爺六十多歲了，走起路來腳步仍然很輕快。這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。都說張家界的山水很美，等到身臨其境時，竟然名不虛傳。下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）語文老師總是不勝其煩地給我輔導(dǎo)功課，使我深受感動。路路學習向來一絲不茍，連最細微的地方也不馬虎。他因為做了錯事而感到局促不安。元元上課注意力不集中，老是左顧右盼。下面句子中，加點的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵?）任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也 一聲不出，連半點小梅花也不肯印在稿紙上。雖然趕上這么一

18、場用以耀武揚威的亂子，你就 甭想有魚咬鉤了。下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵?）我感覺只要把頭稍微抬起一點兒，就會撞破額角。因為內(nèi)洞一團漆黑，所以什么都看不見。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，如果不比作什么，就很值得觀賞。55、下列關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検?（ ）鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。雖然這項任務(wù)很艱巨，但是我們有信心能完成。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。因為他的火箭飛行嘗試沒有成功，所以萬戶仍然被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅(qū)。 TOC o 1-5 h z 我們不勝其煩中勝的意思是 （）

19、贏，占優(yōu)勢B. 超過 C. 優(yōu)美的 D. 能承受。下列加點字詞解釋有誤的一項是（）平明送客楚山孤（天剛亮）B.欲將輕騎逐（將要）C. 以夜繼日（繼續(xù)）D.逢老媼方磨鐵杵（正在）“左顧右盼”中“顧”的意思是（）拜訪B. 看 C. 注意；照管 D. 姓59下面各組句子中加點字詞的意思相同的一組是 （）A它是那么生氣勃勃，天真可愛！他這樣做我很生氣。B貓的性格實在有些古怪。他不是故意的，請不要怪他。C它非把老鼠等出來不可！如果你非要去，我也不攔你。下列句子中加點詞語的意思與其他三項不同的是（）心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。這場風雨來勢迅猛，我們要做好防洪準備。這些古代的石刻在風雨的侵蝕下，字跡已

20、經(jīng)模糊不清了天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。 TOC o 1-5 h z 下列詞語屬于同一類的一項是（）燕子蝴蝶 蟬 紡織娘 B. 絲瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜C. 母雞蝙蝠 鵝 夜鶯 D. 早晨 晌午 黃昏 夜晚下列各組詞語中，結(jié)構(gòu)不完全相同的一項是（）嗷嗷嗡嗡 嗖嗖 B. 嗚哩哇啦 咕咚咕咚 咯吱咯吱C. 光溜溜亮堂堂 笑瞇瞇 D. 飄飄悠悠 嘰嘰咕咕 推推搡搡下列句子中，加點詞語用括號內(nèi)的詞語替代后，不符合原意的一項是（）奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個故事。 （每當）他看見一幅奇特的景象。 （奇異）小人魚迫切地想要看看她的美貌。 （急切）D.可是，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看

21、不見這神圣的儀式。（神奇）64. 下列選項中詞語類型完全相同的一項是 （ ）A.千里馬老黃牛應(yīng)聲蟲百靈鳥B. 變色龍鐵公雞哈巴狗小蜜蜂C.奮不顧身眉清目秀正氣凜然光明磊落D.崇山峻嶺湖光山色依山傍水山清水秀下列各組詞語不是書面語的一項是 （ ）慰藉忘懷 B. 喧嘩 等待 C. 安慰 忘記 D. 遭遇 意向在下面句子中的橫線處填入詞語，正確的一項是（ ） （1）小明讀書一直不專心，今天讀得十分認真。（2）大掃除都做完了，你才來幫忙，你這不是嗎？夸?？隈R后炮B.破天荒夸海口C. 破天荒馬后炮D.變色龍夸?？谟脦А靶拧弊值牟煌脑~語填空，下列完全正確的一項是（ ） 我是一個 的人，做人非常講 ， 世

22、上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此 不疑。自信誠信堅信深信B.誠信自信深信堅信C. 自信誠信深信堅信D.誠信自信堅信深信下列句子中加點的詞語運用不正確的一項是 （ ）風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。大家呆呆地在河沿上立著。窗口邊的旅客異口同聲地伸手去抱他。D.一股稻草香，在這清新的空氣里，格外分明。下列句子中有語病的一項是（ ）它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾個華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。下列句子中有語病的一項是（ ）可是我要聲明，我并

23、不是什么神仙，也不是什么妖怪。她自己的身體感到一點點地正在化為泡沫。秋天給每個花園帶來了金色果實。平靜的海面上，船在輕柔地航行著。下列句子中使用的修辭手法，判斷有誤的一項是（ ）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。 （比喻）到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾人也會 被它吵得受不了。（夸張）這樣一只母雞難道不偉大嗎？（設(shè)問）D. 它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。 （擬人）下列句子中沒有使用排比的修辭手法的一句是 （ ）那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵

24、花沒有香？哪一次我的思潮里/ 沒有你波濤的清響？春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。對下列句子的修辭手法判斷不恰當?shù)囊豁検?（ ）那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。 （擬人）火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。 （比喻）那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？ （反問）D. 今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。 （夸張）下列句子中沒有運用反語修辭手法的一項是 （ ）因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了媽媽生氣地說：“你這孩子怎么這么不懂事

25、！”對于知識，他真是貪得無厭。下列句子中不是比喻句的是（）屋子里就黑得像地洞似的。B.小小的天窗是你唯一的慰藉。C. 地上草如茵，兩岸柳如眉。D.三月的桃花水，是春天的明鏡。下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流啊。D.鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法運用不同的一項是（ ）三月的桃花水，是春天的明鏡。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。不再膽

26、怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。下列比喻句中，表達的感情色彩不同于其他三項的一項是（ ）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。B. 雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。C.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D.雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨， 立浮，仰浮。下列句子中不是比喻句的一項是（ ）走進去，仿佛到了個大會堂。B. 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。C.太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。對下列句子中運用的修辭手法判斷有誤的一項是（ ）A.白樺四周徜徉著 / 姍姍來遲

27、的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝 /又抹一層銀色的光華。 （擬人）突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地 / 按著節(jié)拍飄動在一起（比 喻、擬人）刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。 （比喻）哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里 / 沒有你波濤的清響？ （反問、排比）下列句子的修辭手法與其他兩項不同的一項是（）炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。不再膽怯的小白菊，慢慢地起它們的頭把它五彩的智慧書頁，著陽光一開一收下列句子沒有使用修辭手法的一句是（ ）果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天

28、的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。下列句子中使用的修辭手法與其他三項不同的一項是 （ ）幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。下列句子是比喻句的是 （ ）突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。他鎮(zhèn)

29、定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令， 就連失事的船舶似 乎也聽從他的調(diào)遣下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（ ） A.突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣?；鹆c里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。D.沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的一項是 （ ）A.大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔。炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。對下列廣告語中使用的修辭手法判斷不恰當?shù)囊豁検?（ ）

30、A. 門鎖廣告一夫當關(guān)，萬夫莫開。 （夸張）獻血廣告血，生命的源泉，友誼的橋梁。 （比喻）推普廣告說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。 （對比）照相機廣告你只要壓一下按鈕，其余的由我負責。 （擬人）下列句子中沒有運用反語這一修辭手法的一項是 （ ） A.鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。媽媽生氣地說：“你這孩子怎么這么不懂事！ ”他笑著說：“一只貓就把你嚇成這樣，你膽子也太大了吧！ ”下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 （ ） A.天上的風雨 /來了，鳥兒 /躲到/它的巢里。炫耀/著新綠的/小草，一下子 /洗凈了/塵垢

31、。綠得/發(fā)黑、綠得 /出奇。D.串串花穗/齊綻，潔白的流蘇 /如畫。對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是 （ ）A. 突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。 （比喻）人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。 （排比）輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。 （擬人）黃繼光在暴風雨一樣的子彈中站起來了。 （對比）下邊句子中的“ / ”表示朗讀的節(jié)奏，不恰當?shù)囊豁検?（ ） A.鳥兒/ 躲/ 到它的巢里哪一次/我的/ 思潮里/沒有/你/波濤的/清響？心中的/風雨/ 來了/ 我只/ 躲到/你的/ 懷里。下列句子沒有使用比喻的修辭手法的一項是 （ ） A.昆明湖靜

32、得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。密密的塔松像撐開的巨傘。下面詩句的朗讀停頓劃分有誤的一項是 （ ） A.寒雨/連江/夜入?yún)?，平?/送客/楚山孤。B. 欲將/輕騎逐，大雪 /滿弓刀。C.世傳/李太白/讀書/山中。D.胤恭/勤不倦，博學 /多通。下列句子的朗讀停頓劃分有誤的一項是 （ ） A. 兒童急走追黃蝶。B. 日長籬落無人過。C. 茅檐低小，溪上青青草。D. 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。下列句子的朗讀停頓劃分有誤的一項是 （ ）A.胤/ 恭勤不倦B.家貧/ 不常得油C.世傳/ 李太白/ 讀書/ 山中D.逢

33、/老媼方/ 磨鐵杵下列句子中，冒號的使用正確的一項是 （ ） A.“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！”我看見墻上寫著：“請講普通話”幾個字。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。我聽老師說：明天學校組織春游！下列句子中破折號的用法判斷有誤的一項是 （ ）至于趙六得的一個寶葫蘆那是掘地掘出來的。 （表示解釋說明）李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他的手。 （表示意思的遞進）于是奶奶又講了一個又是寶葫蘆的故事。 （表示聲音的延長）小人魚向東方凝望，等待著晨曦的出現(xiàn)她知道，當清晨的第一縷陽光出現(xiàn)時，自己就 會死去。（表示意思的轉(zhuǎn)

34、折）下列句子中冒號使用不恰當?shù)囊豁検?（ ）同學們唱著：“團結(jié)就是力量”，走向軍訓場地。我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。下列句子中標點符號使用有誤的一項是 （ ） A. “爸爸，你看！”他快活地叫起來， “這是什么？”有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。那穿越蒼穹的“東方紅”樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。2007年10月 24日，我國成功發(fā)射第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號” 。下列句子中省略號的用法不一樣的一項是 （ ）

35、A.想著想著 , 我的心里 , 好像有一顆種子在生根、發(fā)芽好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠下列句子中的破折號的用法不同于其他三項的一項是（ ）A. “我們是中國人，我們愛自己的祖國。 ”他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣什么都要吃，而且吃得極有滋味。他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看不是一般的好看，而是特別地好看。原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類。下列句子沒有使用作比較的說明方法的是（ ）A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。如

36、果把直徑為 1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上， 可見納米有多么小。一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。松鼠不躲藏在地底下，而是經(jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹 跳到那棵樹。對下列句子所使用的說明方法判斷錯誤的一項是 （ ）有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。 （舉例子）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。（打比方）納米技術(shù)的研究對象一般在 1納米到 100納米之間。（列數(shù)字）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。 （下定義）下列句子的描寫方法分析有誤的一項是 （ ）大海上夜色正濃，煙霧彌漫。

37、（環(huán)境描寫）他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。 （動作描寫）一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上， 人們半裸著身子， 奔跑著，尖叫著， 哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。 （動作描寫、心理描寫）營參謀長緊握著黃繼光的手，說： “好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務(wù)。 ” （動作描寫、語言描寫）下面各句中運用的描寫方法與其他三項完全不同的一項是 （ ）鐵牛正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊： “往河沿跑！往河沿跑！ ”到了柜臺前，他又囑咐我一句： “你不要講話?。　彼袂橛悬c兒緊張，勇敢地開口了： “同志，買，買，買”他好久沒說話，潦草地吃著山楂

38、片，神情有些沮喪。對下列句子的描寫方法判斷有誤的一項是 （ ）黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲： “讓祖國人民聽我們勝利的消息吧！ ” （語言描寫）他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。 （動作描寫）哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。（神態(tài)描寫）沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。 （心理描寫）下列句子中沒有運用對比手法的一項是 （ ）它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂， 像剛

39、裝了一兩個湯圓兒似的， 它自己卻消瘦了許多。到下蛋的時候， 它差不多是發(fā)了狂， 恨不能讓全世界都知道它這點兒成績； 就是聾人也會被 它吵得受不了。下面表現(xiàn)手法不同的一句是（ ）我們家那個淘氣包不知道又跑到什么地方去玩了。因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。他把所有人都給騙了，不得不說他挺厲害啊！對下列句子的描寫方法判斷不恰當?shù)囊豁検?（ ）他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師。 （神態(tài)描寫）大海上夜色正濃，煙霧彌漫。 （環(huán)境描寫）我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”（心理描寫）我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，

40、而且踩到了它。 （動作描寫）對下列句子的描寫方法判斷錯誤的一項是 （ ）雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。 （動作描寫）爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？（心理描寫）他兩眼直冒金星，鼻子流著血。 （外貌描寫）他著急地喊起來：“我怎么辦呢？”（語言描寫）下列句子表達的感情色彩與其他三項不同的一項是 （ ）一張張紅撲撲的臉就像一朵朵沾滿露珠的月季花。敵人那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。那歌聲就像催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。我像魚兒一樣在知識的海洋里自由自在地遨游。下面加點詞語的感情色彩不同于其他項的一項是 （ ）從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。雨來像小鴨子一樣抖著

41、頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。轉(zhuǎn)眼間，他那陰沉的臉上閃出一絲冷笑。她像一只五彩斑斕的蝴蝶 ，跳著輕快的舞蹈。下列句子中，與其他句子意思不同的一項是 （ ）納米技術(shù)在我們身邊。B. 納米技術(shù)不在我們身邊。C. 納米技術(shù)怎么可能不在我們身邊呢？D. 納米技術(shù)不可能不在我們身邊。下面四句話，按表達的語氣由強到弱排列依次是（ ）四（ 3）班的學生都擁護班長的決定。四（ 3）班的學生怎能不擁護班長的決定呢？四（ 3）班的學生不反對擁護班長的決定。四（ 3）班的學生沒有不擁護班長的決定的。B.C.D.填入下面橫線處最恰當?shù)囊豁検?（ ） 元元自從去年校運會拿了長跑冠軍之后， 就沾

42、沾自喜，不再鍛煉，結(jié)果今年連決賽都沒有進入， 這可真是“ ”。水滴石穿非一日之功B.周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨C. 砌墻的磚頭后來居上D.關(guān)羽失荊州驕兵必敗從說話要文明、得體的角度看，填入下面橫線處恰當?shù)囊豁検?（ ）菜場里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多。于是，她走上前去，和藹地 說：“先生， ”A. 你怎么搞的，不能再剝了。 B. 不賣了，把菜放那兒。C. 小心點兒，別把菜葉碰掉了。D. 你注意些，哪有你這樣買菜的。句子“雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河”縮寫正確的一項是 （ ）A. 雨來最喜歡村邊的還鄉(xiāng)河。 B. 雨來最喜歡這條還鄉(xiāng)河。C. 雨來喜歡還鄉(xiāng)河。D. 雨來

43、最喜歡還鄉(xiāng)河。將下面四個句子按序號依次填入橫線上，最恰當?shù)囊唤M是 （ ） 你盡可轉(zhuǎn)動明眸，欣賞白云藍天、飛流急湍；，你盡可閉目凝神， 傾聽鶯歌燕語、 春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香、菊花的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深嘗。文學是一座姹紫嫣紅的百花園文學是一杯回味無窮的香茗文學是一幅意境高遠的中國畫文學是一首清脆圓潤的古曲A. B. C. D. 根據(jù)材料提供的信息，下列說法不正確的一項是 （ ） 垃圾分類， 是將垃圾按可回收再利用和不可回收再利用的分類法。 人類在日常生活中每天都會 產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收并任意棄置會造成嚴重的環(huán)境污染。A. 垃圾可以分為兩類：可回

44、收垃圾、不可回收垃圾。 B. 垃圾都可以再利用。C. 任意丟棄垃圾會造成環(huán)境污染。D. 人類在生活中每天會產(chǎn)生大量的垃圾。下列句子填入橫線處，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?（ ） 漁歌遠了，小船遠了。 。只留下一片碧藍的大海，海面上涌動著一層層潔白的浪花。A. 聽不見，也看不見了B.看不見，也聽不見了C. 不能聽，也不能看了D.不能看，也不能聽了給下列句子排列順序，最恰當?shù)囊豁検?（ ） 清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。綠陰下是一間小小的柴房。這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動而富有情趣。柴房前，主人在干著活兒，一只小狗閑適地躺在一旁。窗前一片濃濃的綠陰。AB C D 句子“

45、風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來”放在哪個位置最合適（ ） 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。 河里長著很多蘆葦。 河邊有個小村莊。 蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。A. 前B. 前C.前D.前下列文化名人與其作品搭配正確的一項是 （ ） A. 戴望舒白樺B. 艾青在天晴了的時候C. 冰心繁星D. 葉賽寧綠下列童話故事不屬于安徒生童話的是 （ ）A. 白雪公主B. 海的女兒 C. 拇指姑娘 D. 丑小鴨下列不是老舍的作品的一項是 （ ） A駱駝祥子B 母雞 C 白鵝 D 茶館下列成語中不是關(guān)于古人讀書求學的一項是 （ ） A.

46、程門立雪鑿壁借光 B. 刻舟求劍 班門弄斧C. 手不釋卷懸梁刺股 D. 鐵杵成針 囊螢映雪下列作家與作品搭配不正確的一項是 （ ）A. 寶葫蘆的秘密張?zhí)煲?B. 丑小鴨 格林兄弟C. 巨人的花園王爾德 D. 海的女兒 安徒生下面作品和作者對應(yīng)不正確的一項是 （ ）A. 宿新市徐公店楊萬里B. 白公鵝豐子愷C. 在天晴了的時候戴望舒D. 繁星（七一）冰心下列作家與作品搭配不正確的一項是 （ ）A. 寶葫蘆的秘密張?zhí)煲鞡. 丑小鴨格林兄弟C. 巨人的花園王爾德D. 海的女兒安徒生成成很聰明，就是學習上怕吃苦。爸爸想勉勵他勤奮學習，贈給他下列哪一句名言最合 適？（ ） A. 少年不知勤學苦，老來方知

47、讀書遲。B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C. 學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。D.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！班l(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景?！睂ο旅娴倪@ 句話理解有誤的一項是 （ ） A.這句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。這句話表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。這句話運用擬人和排比的手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。這句話集中概括了鄉(xiāng)下人家美麗的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活。“它總是挺著脖兒， 表示出世界上并沒有可怕的東西。 ”這句話包含的意思是 （ ） A. 母雞什么也不怕。B. 母雞是世界上最厲害的動物。C.為保護自己的孩子 , 母雞十分堅強勇

48、敢。情懷“大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？” 對這句詩句賞析有誤的一項是 （ ） A.這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。詩人通過星光與花香來表現(xiàn)大海對自己的巨大影響，抒發(fā)了熱愛大海的這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。這首詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。下列說法有誤的一項是（ ）A.“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？”這句話中的“吧、啊、呢”三 個語氣詞表達了作者對貓的喜愛之情。白鵝一文中用“我們這位鵝老爺” “架子十足”等含有貶義色彩的詞語表達了作者對 鵝高傲性格的反感。“落步之前，它總要先把腳掌往

49、上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣?！?這句話運用了比喻的修辭手法。哈爾威船長說：“必須把六十人救出去！ ”而作者又寫道：“實際上一共有六十一人， 但是他把自己給忘了。 ”哈爾威船長真把自己忘記了嗎？下列說法正確的是（ ）A.面對突如其來的災(zāi)難，哈爾威船長當時心里有點兒慌，一時忘了船上的準確人數(shù)。這是有意地沒有把自己計算在內(nèi)，哈爾威船長做好了與船共存亡的準備。天黑，船上一片混亂，哈爾威船長無法統(tǒng)計，六十人只是他的估計。由于船上一片混亂，情急之中他真的把自己忘了。下列對繁星 （ 一三一 ）這首詩賞析有誤的一項是 （ ） A. 這首詩寫的是詩人對大海的感受，對大海的頌歌。詩人由波瀾壯闊的大

50、海想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。這首詩運用排比的修辭手法和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。這首詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。下列說法不正確的一項是 （ ） A. 詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。下列對現(xiàn)代詩歌表述不正確的一項是 （ ） A. 詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽，對節(jié)奏并沒有強烈的要求。讀著“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”這些溫情的詩句，我體會到詩歌中充滿著 真摯的情感。從“陽光也是綠