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語文天地七第1頁，共10頁。交流平臺第2頁，共10頁。詞語段運(yùn)用讀一讀，照樣子寫句子。 小家伙摔得還挺重。 媽媽累得_。 王老師急得直跺腳。 _得_。 他跑得像兔子一樣快。直不起腰哥哥熱渾身是汗第3頁，共10頁。 讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。 小溪淙（）淙地流向河流，河流潺（）潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶（）涌澎（）湃（）。 遙遠(yuǎn)的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋第4頁，共10頁。第5頁，共10頁。書寫提示英及柔霧奏蒙煤翅第6頁，共10頁。日積月累采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。第7頁，共10頁。羅裙：用細(xì)軟而又疏孔的絲織品制成的裙子。一色裁：像是用同一顏色的衣料剪裁的。芙蓉：指荷花。亂入：雜入、混入?？床灰姡褐阜植磺迥氖擒饺氐木G葉紅花，哪是少女的綠裙紅顏。聞歌：聽到歌聲。始覺：才知道?！驹~語解析】第8頁，共10頁。【譯文】 采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，少女的臉龐掩映在盛開的荷花間，相互映照?；烊肷彸刂胁灰娏僳櫽?，聽到歌聲四起才覺察到有人前來。第9頁，共10頁。 這首詩寫的是采蓮少女，但詩中并不正面描寫，而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影只聞歌聲等手法加以襯托描寫，巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑，
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