幼兒園大班音樂游戲活動公主的舞會教案反思

1、大班音樂游戲活動公主的舞會教案反思這是大班音樂游戲活動公主的舞會教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。1、手腕花幼兒每人在右手上佩戴一個手腕花，分為兩種不同的顏色，且兩種顏色的人數(shù)相同，目的在于幫助幼兒分組并辨識行走的方向。2、音效和輔助音樂在主音樂瑞典狂想曲之后，添加適當(dāng)?shù)那瞄T聲、開門腳步聲等音效以及。水族館，音樂，將故事的游戲性推向高潮，使得整個故事更加完整?！净顒幽繕?biāo)】1、了解白故事梗概，在熟悉舞蹈與游戲的基本流程的基礎(chǔ)上學(xué)會隨樂而舞，并學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的結(jié)構(gòu)、情緒、和形象創(chuàng)造性的用表情和動作進(jìn)行表現(xiàn)。2、知道手腕花在舞蹈動作轉(zhuǎn)換和交換舞伴時對方向、方位的提示作用。3、體

2、驗集體舞中交換舞伴的快樂及與同伴合作表演的樂趣。4、學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。5、通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象?！净顒舆^程】1、故事導(dǎo)入師：很久以前在一個王國里有一位漂亮而又善良的公主，但是有一個巫婆總是想要害死她，一位英俊的王子救了她，后來他們過著幸福的生活。今天，公主要舉行盛大的皇宮舞會，邀請在座的每一位小公主和小王子都去參加，你們想去嗎？2、欣賞A段樂曲，學(xué)習(xí)圓圈舞(1)學(xué)習(xí)基本動作，用動作感知音樂。幼兒坐著，模仿老師做上肢動作，用動作感知音樂。（拍手、左右看、點頭、走一走）啟發(fā)幼兒創(chuàng)編王子和公主相互邀請時的行禮動作。（遇到你喜歡的公主或

3、王子，你要怎樣邀請他和你跳舞呢？）全體幼兒模仿行禮的動作，提示幼兒動作要到位。幼兒站在凳子前，隨音樂節(jié)拍做行禮的動作，再次用動作感知音樂。(2)學(xué)習(xí)圓圈舞教師邀請一位王子進(jìn)行示范表演。啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、分析兩人配合表演時的動作特征，如兩人的站位、動作的順序和方向以及公主移位的方向。請-xt王子和公主嘗試示范表演。（教師可用語言提示）王子和公主們站成單圈雙圓的隊形，王子在內(nèi)，公主在外，兩人面對面嘗試表演。（不加音樂，教師用語言提示，適當(dāng)放慢節(jié)奏）一遍動作后，公主移位，發(fā)現(xiàn)換了新舞伴，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)表演。聽音樂，按音樂的節(jié)奏完成圓圈舞，茌每段音樂的最后一句交換舞伴。（2遍）3、欣賞B段樂曲，學(xué)習(xí)音樂游戲

4、。(1)大家正在舞蹈時，音樂突然中斷，播放敲門、開門及腳步聲的聲效，啟發(fā)幼兒么了？誰來了？引出巫婆這一角色。(2)第一遍游戲，交代要求：聽到敲門聲時，兩人抱在一起變成木頭人，可避免被抓。（教師扮巫婆）(3)第二遍游戲，交代要求：聽到敲門聲時，三人抱在一起變成木頭人，可避免被抓。（教師扮巫婆）提前引導(dǎo)幼兒：如果落單了，要如何躲避巫婆。（如：在木頭人#39;之間躲避等）(4)第三遍游戲，選定一位幼兒來扮巫婆，聽到敲門聲時，三人抱在一起變成木頭人，可避免被抓。落單的公主或王子則被巫婆帶出教室。4、解救公主（王子），結(jié)束活動師：公主（王子）被可惡的巫婆抓走了，我們應(yīng)該怎么辦？激發(fā)幼兒的責(zé)任心、凝聚力，

5、啟發(fā)幼兒進(jìn)行營救公主的行動，播放進(jìn)行曲，幼兒聽音樂，武裝自己，去解救公主，離開教室。教學(xué)反思：通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗，才能達(dá)到音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。相關(guān)文章大班音樂教案：笛子粉刷匠：大班音樂活動笛子粉刷匠教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，能在熟悉曲譜的基礎(chǔ)上初步學(xué)吹粉刷匠歌曲。感受樂曲的

6、美，讓幼兒學(xué)習(xí)吹奏。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂笛子粉刷匠教案吧。大班音樂游戲教案：剪剪紙：大班音樂活動剪剪紙教案主要包含了作品分析與設(shè)計思路，游戲玩法建議，教學(xué)活動建議?，活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，感受音樂|X X lXXX|的節(jié)奏及四川民間音樂歡快的旋律。在情境中嘗試用不同的肢體動作，有節(jié)奏的表現(xiàn)有趣的動物形象。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂游戲教案剪剪紙教案吧。大班音樂教案：熱情的非洲：大班音樂活動熱情的非洲教案主要包含了材料準(zhǔn)備，游戲玩法建議，教學(xué)活動建議，活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，感受非洲音樂熱情、奔放、自由的特點，樂意隨音樂節(jié)奏表現(xiàn)其特點。在老師的帶