幼兒園大班語(yǔ)言美麗的服裝教案反思

1、大班語(yǔ)言美麗的服裝教案反思這是大班語(yǔ)言美麗的服裝教案反思，是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景我們班的幼兒看了我們幼兒園的老師用廢舊材料制作的環(huán)保時(shí)裝秀后，每天都有孩子問(wèn)我，老師，那是怎么做的，好漂亮啊!我也想穿!所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，它可以培養(yǎng)了孩子的審美觀、想象力，也豐富了孩子的詞語(yǔ)。并且讓孩子在自己動(dòng)手的過(guò)程中充滿了快樂(lè)!活動(dòng)目標(biāo)1、感受服裝的美，學(xué)習(xí)與各種服裝相關(guān)的詞語(yǔ)。2、能運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言向同伴介紹自己的服裝。3、教幼兒學(xué)會(huì)用各種材料制作各種服裝。4、培養(yǎng)幼兒的想像力，創(chuàng)造力和審美能力。5、啟發(fā)幼兒對(duì)美的探索。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、幼兒能較連貫、完整的講述

2、。2、幼兒自己操作，制作服裝?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、各種不同款式的服裝圖若干、收集不同款式的服裝并布置于活動(dòng)室的四周。2、各種舊報(bào)紙、舊掛歷、舊塑料袋、臺(tái)布、各種彩紙、色繩等。3、剪刀每人一把，、膠帶、漿糊、抹布若干。4、走時(shí)裝秀的音樂(lè)。5、自制話筒和攝影機(jī)若干?；顒?dòng)過(guò)程一、從大大班的環(huán)保時(shí)裝秀入手談話，這樣不但豐富了談話內(nèi)容，并且抓住了大班幼兒的心理特點(diǎn)，通過(guò)引發(fā)舉辦時(shí)裝秀的構(gòu)想，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，為接下來(lái)的主動(dòng)、大膽參加活動(dòng)做了很好的鋪墊。二、請(qǐng)幼兒擔(dān)任解說(shuō)員，引導(dǎo)幼兒觀察自己的服裝，并用較連貫、完整的語(yǔ)言大膽的向同伴介紹自己的衣服。1、教師先引導(dǎo)幼兒觀察自己的衣服(老師向幼兒介紹自己的衣服)。2

3、、讓幼兒觀察自己的服裝，并與同伴交流，說(shuō)說(shuō)自己的衣服有哪些特點(diǎn)，老師觀察并幫助幼兒豐富相關(guān)的詞語(yǔ)。3、鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒用較連貫、完整的語(yǔ)言向同伴介紹自己的衣服，豐富幼兒關(guān)于服裝的詞語(yǔ)。三、欣賞活動(dòng)室四周不同款式的服裝和服裝圖片，感受服裝的美。1、師：我們現(xiàn)在穿的衣服，都是設(shè)計(jì)師叔叔、阿姨發(fā)明設(shè)計(jì)的，服裝的款式有很多，也很漂亮，我們一起去看一看。2、啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒互相交流、講述。四、教師出示自己制作的服裝，并交給幼兒制作的方法。!來(lái)自快思老師教案.!(幫助幼兒復(fù)習(xí)工具的實(shí)用技巧和注意的安全事項(xiàng))1、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。2、幼兒欣賞作品，教師參與幼兒講評(píng)。請(qǐng)幼兒講述：我的時(shí)裝是用什么材料制作的，體

4、現(xiàn)什么特色。3、老師向幼兒介紹話筒和攝影機(jī)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)采訪的形式，自由結(jié)伴扮演角色介紹自己制作的服裝。老師鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己或同伴的服裝。4、活動(dòng)延伸：教幼兒如何走臺(tái)步，如何展示服裝。請(qǐng)幼兒穿上自己制作的時(shí)裝展示給其他老師和同學(xué)們看。(放走時(shí)裝秀的音樂(lè))教學(xué)反思一、在實(shí)踐中我基本上做到了：1、準(zhǔn)備為目標(biāo)服務(wù)，過(guò)程圍繞目標(biāo)展開。2、以語(yǔ)言活動(dòng)為主，社會(huì)，藝術(shù)活動(dòng)有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，體現(xiàn)整合精神。3、尊重幼兒，以幼兒為主體，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，并能關(guān)注幼兒的語(yǔ)言差異，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒有機(jī)會(huì)說(shuō)，想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)的氛圍。二、活動(dòng)過(guò)程中落實(shí)目標(biāo)的反思1、教師引導(dǎo)、鼓勵(lì)不夠。在幼兒之間互動(dòng)這個(gè)環(huán)

5、節(jié)，幼兒表現(xiàn)出膽怯，不主動(dòng)，講述的時(shí)候也比較拘束，不敢大聲的說(shuō)，語(yǔ)速很快，能形容服裝的詞語(yǔ)很少。2、在動(dòng)手制作的時(shí)候，時(shí)間比較短，很多幼兒自己制作的時(shí)候不知道怎么動(dòng)手，很茫然。在這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該安排在活動(dòng)延伸里，讓幼兒有充裕的時(shí)間來(lái)操作。相關(guān)文章大班故事創(chuàng)編活動(dòng)：新房子周圍：大班語(yǔ)言活動(dòng)新房子周圍教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察圖片，理解畫面的內(nèi)容，并能有條理地講述。根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地想象并創(chuàng)編故事。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班故事創(chuàng)編活動(dòng)新房子周圍教案吧。大班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)：醒來(lái)后的驚喜：大班語(yǔ)言活動(dòng)醒來(lái)后的驚喜教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能細(xì)致的觀察人物動(dòng)作、神態(tài)、表情特征，大膽想象講述畫面內(nèi)容。體驗(yàn)作品中父親對(duì)兒子默默地愛。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看大班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)醒來(lái)后的驚喜教案吧。大班語(yǔ)言故事教案：金色的房子：大班語(yǔ)言活動(dòng)金色的房子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等