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1、20.雪孩子人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)引入新課 猜謎語(yǔ):雪花飄,他就到, 站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖, 不怕冷來(lái)就怕熱, 只能站崗不能跑。 你能猜出是什么嗎? 謎底:雪孩子引入新課 嵇鴻,兒童文學(xué)作家。代表作品小松鼠找花生冰雕姑娘動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)等。 嵇 鴻我會(huì)認(rèn)累 添柴燒旺漸冒 燙終 渾淋哎 呀滅激 li tin chi sho wng jin i ymo tng zhng hn ln mi j唱歌 趕忙 旺盛 旁邊 渾濁 誰(shuí)家 輕輕 水汽我會(huì)寫(xiě)課文講解自讀課文第一自然段:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。思考:你讀懂了什么?從什么地方可以看出來(lái)? 雪大。 下個(gè)不停,一連下了好幾天。課文講解要求:讀準(zhǔn)字

2、音,讀通句子思考:這兩段寫(xiě)了什么事? 媽媽要出門(mén),小白兔想跟著去,媽媽給它堆了個(gè)雪孩子,小白兔就不去了。自由讀二、三段課文講解自由讀四八段思考:小白兔的心情怎么樣?從哪里能看出來(lái)的?非常高興。小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽(tīng)。課文講解自讀四八段思考:小白兔玩累就回家休息了,接下來(lái)發(fā)生了什么?小白兔睡著了,他家著火了。課文講解 從什么地方看出小白兔家著火了?窗戶里冒出黑煙,躥出火星。自由讀四八段課文講解自讀四八段思考:小白兔家著火了,雪孩子的表現(xiàn)怎么樣,從哪里可以看出來(lái)?雪孩子很著急。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。他連忙把小白兔抱起來(lái),跑到屋外。課文講解思考:小白兔得救了,雪孩子怎么樣了?

3、雪孩子卻渾身水淋淋的,后來(lái)不見(jiàn)了,他已經(jīng)化成水了。自由讀九十四段課文講解 思考:小白兔得救了,雪孩子化成水了。小白兔看到雪孩子會(huì)怎么樣?自由讀九十四段很傷心,會(huì)哭。課文講解 思考:雪孩子到哪里去了?雪孩子是怎樣飛上天的? 雪融化成水水變成水蒸氣慢慢蒸發(fā)水蒸氣在空中凝結(jié)成云。自由讀九十四段拓展延伸 小白兔望著天上的白云,會(huì)說(shuō)些什么?你想對(duì)雪孩子說(shuō)些什么?雪孩子,你為了救我犧牲了自己,謝謝你!雪孩子,你真的很勇敢,我一定向你學(xué)習(xí)。歸 納 總 結(jié) 這是一篇童話,講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)快樂(lè),為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。課堂小練讀讀寫(xiě)寫(xiě)雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云,一朵( )的白云。雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽,( )的水汽。 美麗很輕很輕課后作業(yè) 請(qǐng)你把雪孩子的故事講給家人聽(tīng)。1. 學(xué)習(xí)用較快速度默讀課文,做到注意力集中,不回讀。2. 有感情地朗讀課文,結(jié)合課文中的具體事例,運(yùn)用抓重點(diǎn)詞句、聯(lián)系上下文等方法,體會(huì)鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。3.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫(xiě)的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。4.自主閱讀課文,

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