二年級(jí)下思想品德導(dǎo)學(xué)案第15課四季變化多_冀教版

1、.*;年 級(jí)二學(xué)科品生課型新授授課老師設(shè)計(jì)時(shí)間20192 總課時(shí)37授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容15、四季變化多一學(xué)習(xí)目的1學(xué)慣用比較的方法進(jìn)展簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。2認(rèn)識(shí)四季的變化，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的生活，適應(yīng)季節(jié)的變化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓學(xué)生知道季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的生活，適應(yīng)季節(jié)的變化。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備搜集、整理春、夏、秋、冬四季的知識(shí)資料。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課美麗的春天同學(xué)們可以去踏青，愉快地夏天可以去游泳，金色的秋天可以去郊游，白雪飄飄的冬天大家可以堆雪人、打雪仗。每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色，下面我們就來(lái)比較一下這四個(gè)季節(jié)。合作探究1、四季自然的變化同學(xué)

2、們，大家翻開課本第六十四頁(yè)，我們看書中所展示的四幅圖片，大家說(shuō)一說(shuō)它們各是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)光？大自然一年四季都是美麗的，誰(shuí)能舉例說(shuō)說(shuō)呢？導(dǎo)學(xué)過(guò)程2、四季人們生活和勞動(dòng)的變化我們翻開課本第六十五頁(yè)，認(rèn)真看一看圖中展示了人們哪些方面的變化呢？暖，農(nóng)民開場(chǎng)播種；夏季是最熱的季節(jié)，也是植物生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)，農(nóng)民頂著烈日除草；秋天莊稼成熟了，農(nóng)民又開場(chǎng)收獲了；冬天天氣冷了，下雪了，氣候不適宜植物生長(zhǎng)了，農(nóng)民便搭起暖棚，種植反季蔬菜，一年四季農(nóng)民都在忙著。我們是不是應(yīng)該節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果呢？下面大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)，人和大自然還有哪些變化呢？穩(wěn)固練習(xí)板書設(shè)計(jì)15、四季變化多1、四季自然的變

3、化2、四季人們生活和勞動(dòng)的變化導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)二學(xué)科品生課型新授授課老師設(shè)計(jì)時(shí)間20192 總課時(shí)38授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容15、四季變化多二學(xué)習(xí)目的知道季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、親近大自然的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓學(xué)生知道季節(jié)變化給人們的生活以及大自然帶來(lái)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用比較的方法進(jìn)展簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備搜集四季里對(duì)人們生活有利和不利的資料。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程溫故互查大家是否知道春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里都有哪些活動(dòng)呢？說(shuō)一說(shuō)，人和大自然還有哪些變化呢？合作探究1.不同季節(jié)對(duì)人民生活的利弊同學(xué)們翻開課本第六十七頁(yè)，大家說(shuō)一說(shuō)，圖中展示的是什么？圖中各展示了一幅春季和夏季對(duì)人們生活的有利方面和不利方面，大家再看第六十八頁(yè)圖中，展示的是什么？導(dǎo)學(xué)過(guò)程這一頁(yè)展示的秋冬兩季對(duì)人生活影響有利和不利的方面。下面大家分成小組，依次討論一下春、夏、秋、冬四季對(duì)人們生活的有利和不利方面?？勺屚瑢W(xué)們欣賞視頻“春季預(yù)防；也可給同學(xué)講補(bǔ)充一下文本資源中“苦夏午睡促安康、“大雨小雨對(duì)生活的影響等知識(shí)。穩(wěn)固練習(xí)懂得了隨