教科版科學(xué)五年級上冊運動與摩擦力ppt課件5

1、運動與(Yu)摩擦力（一）第一頁，共十六頁。第二頁，共十六頁。第三頁，共十六頁。摩(Mo)擦一個物體在另一個物體的表面運動(Dong)時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力摩擦力拉力第四頁，共十六頁。我們用彈簧測力計沿著水(Shui)平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力的大小如何測(Ce)量：第五頁，共十六頁。溫馨提(Ti)示：、小組內(nèi)分工合作，確定誰測量，誰讀數(shù)，誰記錄。、測量時先檢查指針是否對準(zhǔn)“”刻度。如果不是，請老師幫忙。、測力(Li)計要沿水平方向拉物體，不要碰到桌面。、及時做好記錄單的記錄，并派代表把

2、數(shù)據(jù)匯總到黑板上。、測量完成后，整理好器材放在桌子中間。第六頁，共十六頁。摩擦力大小與接觸面(Mian)狀況的關(guān)系推(Tui)測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的條件：光滑的桌面和粗糙的桌面不改變的條件：物體的重量，拉行的速度結(jié)論：物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。第七頁，共十六頁。摩擦力與接(Jie)觸面光滑程度關(guān)系實驗記錄不改變的條件 要改變的條件（接觸面光滑程度）摩擦力的大?。?）N（ ）N（ ）N我(Wo)們的發(fā)現(xiàn)：物體間接觸面光滑，摩擦力 ；物體間接觸面粗糙，摩擦力 。摩擦的方式物體的重量小大光滑的桌面粗糙的毛巾面第八頁，共十六頁。摩擦力

3、大小與物體重量關(guān)系(Xi)實驗記錄不改變的條件 要改變的條件 （物體重量）摩擦力的大?。?）N（ ）N（ ）N我們的發(fā)現(xiàn)：物體重，運動時(Shi)摩擦力 ；物體輕，運動時的摩擦力 。 摩擦的方式接觸面光滑程度大小盒子+（1）個鉤碼盒子+（4）個鉤碼盒子+（8）個鉤碼第九頁，共十六頁。第十頁，共十六頁。第十一頁，共十六頁。讓我們繼續(xù)在科學(xué)的世界里不斷地探(Tan)索吧！同學(xué)們 再(Zai)見第十二頁，共十六頁。我們用彈(Dan)簧測力計沿著水平方向拉一個物體，剛好能使這個物體運動起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力的大小(Xiao)如何測量：第十三頁，共十六頁。摩擦力大小(Xiao)與接觸面

4、狀況的關(guān)系推(Tui)測：物體表面光滑，摩擦力小，物體表面粗糙，摩擦力大。要改變的條件：光滑的桌面和粗糙的桌面不改變的條件：物體的重量，拉行的速度結(jié)論：物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。第十四頁，共十六頁。摩擦力大小與物體重量的關(guān)(Guan)系推(Tui)測：物體越輕，摩擦力越小，物體越重，摩擦力越大。要改變的條件：物體一個重，另一個輕不改變的條件：物體間光滑程度，拉行的速度結(jié)論：物體重，運動時的摩擦力??；物體輕，運動時的摩擦力大。第十五頁，共十六頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)運(Yun)動與摩擦力（一）。一個物體在另一個物體的表面運(Yun)動時，兩個。物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運(Yun)動物體要受到。一個物體，剛好能使這個物體運(Yun)動。一個物體，剛好能使這個物體運(Yun)動。起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦。、小組內(nèi)分工合作，確定誰測量，誰讀數(shù)，誰記錄。、及時做好記錄單的記錄，并派代表把數(shù)據(jù)匯總到。光滑的桌面和粗糙的桌面。物體的重量，拉行的速度。物體的重量，拉