實用的初二周記匯總八篇_第1頁
實用的初二周記匯總八篇_第2頁
實用的初二周記匯總八篇_第3頁
實用的初二周記匯總八篇_第4頁
實用的初二周記匯總八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、實用的初二周記匯總八篇初二周記 篇1昨天,我們學校在執(zhí)信中學舉辦了黃花小學第七屆足球節(jié)暨20 xx年校運會。首先是高年級100米賽跑,那些哥哥姐姐跑得飛一樣快。然后是低年級30米和60米賽跑。我報名參加60米賽跑,在訓練時我跑了第二名,張琪燁第一名,陳澤林第三名??墒牵恢罏槭裁搓惱蠋熤贿x了陳澤林參賽,而且沒有拿到名次。我心想:拿個第三名也好哇,第三名還有獎杯呢!會不會是因為陳澤林是陳老師的兒子所以選他參賽呢?最后是840米接力賽,別的班跑得太快了,我們班追不上他們只跑了個第三名。第一次參加校運會卻沒能上場比賽真遺憾,真希望能參加下一次校運會的接力賽啊!我一定會好好訓練的。初二周記 篇2這周

2、周五,老師狠狠地批評了我們一頓。老師周四說周五要檢查讀書筆記,可周五檢查時,有許多人作業(yè)有問題。有些人的讀后感也一模一樣,這使老師很生氣。老師說我們班寫了1年的讀書筆記寫讀后感卻沒有一點長進,為此老師教我們讀后感的寫作技巧,講完后,老師讓我們回家重寫讀后感,有博客的能夠?qū)懙讲┛蜕?。我寫到了博客上,是按老師的要求寫的。不明白這次同學們寫的怎樣樣,就應(yīng)不會再惹老師生氣了。初二周記 篇3一轉(zhuǎn)眼,叩開了初中的學門,許多人都在緬懷自己愉快地假期,與小學學友,暢談這風風雨雨五年及這個有喜無憂的暑假??蛇@個假期我并不愉快,心中充滿孤單與懷念。這個假期,我每天都到母校去找小學的玩伴,見母校的老師,可每次去,除

3、了一棟空空蕩蕩的大樓,再無它物。我憂郁的坐下,心中滿是惆悵。我緊抱雙腿,坐在籃球架上,仰天望去,總能看到一片孤云和一只獨雁,一絲暖意竄上心頭,啊,原來還有和我一樣孤單失落的東西啊,我經(jīng)常這樣安慰自己,可是不久,又墜入了失落的深淵,我盼望著初中的生活,迫不及待地想結(jié)交朋友,每當窗外下著傾盆大雨時,雨點嘩嘩地打著窗戶,又一點點流下,就像時間一樣,緩慢的流逝,我總是幻想著,雨后會不會有一道五彩繽紛的虹,初中會不會有一群要好的伙伴。我這樣想著,卻不知腿早已站僵,雨早已停歇,剛想挪身而去,雙腿卻早像兩根柱子,又酸又麻,連挪一步都疼痛難忍。就這樣一天天浪費下去,倒不如用文字來傾瀉心扉,我懷著這樣的想法,一

4、瘸一拐地挪回房間,拿起筆,敞開心靈,便用優(yōu)美的文字來形容這陰郁的日子,我堅持寫著,一心想湊成一本日記,終于,在暑假前天,我完成了我的寫作,深深品讀,一個暑假的辛酸苦辣,全集在其中,也深深銘刻在我的心中。一個充滿孤獨懷念的假期,當你把它統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上時,他便成為了讓一個人永生不忘的回憶錄,一塊人生中的永不磨滅的里程碑。初二周記 篇4今天一大早,太陽公公就露出笑臉,天氣真不錯。下午,媽媽要帶著我去溫州書城一進門,我看到許許多多的書整齊得擺放在書架上,等待著它的主人把它帶回家。也看到有些大人和小孩在認真得選書,他翻一本又一本。有些餓,就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選好幾本書,不是繪本,而是語文和數(shù)學的

5、課時訓練和考卷,還有賽爾號。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。買完單,就出書城,媽媽和我就順便逛下五馬街。我聽到美女帥哥站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一,快來買呀!”手里還舉著打折牌,引來很多客人進店挑選衣服。我沒有被吸引住,反而去別的店里買一件天藍色的外套,可喜歡。逛累,就在肯德雞吃點薯條和冰淇林,冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品,以后要盡量少吃為妙。時間過得真快,回家就已經(jīng)很晚。我要趕緊洗完澡,整理好書包睡覺,明天還要早起上學呢!初二周記 篇5你們寬容過別人嗎?今天,我就跟你們說說寬容這兩個字吧!班會課上,老師給我們講了“寬容”這兩個字,于是,老師把“寬容”這兩個字寫在黑

6、板上,然后再把這它們拆開,寬有三部分,第一個是寶蓋頭,老師先問我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶了,所以,我們每個人都有一個寶貝,如果你有寶了,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?第二個是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見,有一個詞叫意見,連起來就是有二十個意見。容有四部分,第一個是寶蓋頭,第二個與第三個都是人字,第四個是口字,人有一張口。老師說我們大家都要學會寬容別人,不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人,他會想:這打一點也不疼,一下就好了,不用告訴老師的。是?。≡谏钪?,我們要學會寬容別人,不能

7、為一點小事而斤斤計較,你如果寬容了別人,自己卻擁有了快樂,也會讓我們的人生更加精彩。初二周記 篇6星期五放學不久,一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢,那不是我彈鋼琴嗎?只見我彈著我的拿手曲目土耳其進行曲,那聲音,猶如流水般叮叮咚咚,一會又虎嘯般激情四射,彈得流暢極了。一旁下象棋的爸爸我彈完整首曲后,也不禁站起身來,大喝一聲,“好!”那個時候,我的心美滋滋的,無法形容。反正,得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。過了兩天,到了星期日,我上鋼琴課的時間到了,我滿懷信心地走進了琴房,開始彈奏起土耳其進行曲來,老師坐我的身邊靜靜地聽著,不時把頭點點,又不時皺皺眉頭,

8、直到我彈完整首曲子,老師說:好!有進步,這里的顫音還需練習,那里總而言之,比上次好多了!現(xiàn),咱彈練習曲。什么?練習曲?我的腦袋一下子漲了,卡農(nóng)練習曲練習曲中最為乏味,所以,我很少練卡農(nóng),甚至不練,可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然今天檢查練習曲,我怎么彈?一下子,我愣了?!霸趺??不會彈?”老師問我,頓時,她嚴肅地對我說:“上節(jié)課,我問你喜不喜歡卡農(nóng)、想不想彈卡農(nóng)的時候,你是怎么樣回答我的?你不是接受了嗎?那么,你老老實實和我說,你究竟想不想彈?”我只好如實回答:“不想?!崩蠋焽@了口氣說:“你既然不想彈這首曲子,可為什么當初說彈呢?還有一個重要的問題,你既然選擇要彈這首曲子,你就要完成,可是你沒做到這

9、點,就是說你缺乏責任心,一個人,要有自信,要有誠信,更要有責任心。如果當初說不想彈,我還是可以原諒你的總而言之,你回去好好反省一下自己,知道了嗎?下課了!”老師的話雖然只有幾分鐘,可我心里卻火辣火辣的?;氐郊?,我苦練卡農(nóng),最后,得到了老師的贊揚。責任是一個人最重要的品質(zhì),是一個人立足社會的基礎(chǔ)。你接受了要做一件事,就有責任、有義務(wù)做好這件事。任何一種成功,哪怕是微小的成績,也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任,相信你做任何事都一定會成功的。初二周記 篇7今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園

10、里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們二(6)班的課室。首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,接著,鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。初二周記 篇8我希望得到大人們的理解。卻常常因沒有得到大人的理解而難過。每一次大人們那不管三七二十一的打罵,都叫我傷心。上次,我到奶奶家去玩,大人們因為忙,叫我照看弟弟妹妹。面對兩個小鬼,我先來了個下馬威:“今天要聽話,千萬不要出亂子。不然,害我挨打,你們曉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論