江蘇省東臺(tái)市高中物理第一章靜電場1.8電容器與電容導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版選修3-1

1、1.8電容器的電容班級 姓名 , 1 課時(shí)使用時(shí)間一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是電容器及常見的電容器；2、通過閱讀知道電場能的概念，知道電容器充電和放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換；3、通過類比理解電容器電容的概念及定義式，并能用來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算；4、通過實(shí)驗(yàn)知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)，有什么關(guān)系；掌握平行板電容器的決定式并能運(yùn)用其討論有關(guān)問題。重點(diǎn)：掌握電容器的概念、定義式及平行板電容器的電容。難點(diǎn)：電容器的電容的計(jì)算與應(yīng)用二、自學(xué)檢測一、電容器.構(gòu)造：彼此絕緣而又相互靠近的兩個(gè) ,就構(gòu)成一個(gè)電容器.功能：(1)充電：把電容器的兩個(gè)極板與電源的正負(fù)極相連，就能使兩個(gè)極板上帶上,這個(gè)過程叫做電容器充電.

2、(2)放電：用導(dǎo)線把充電后的電容器的兩個(gè)極板接通，兩個(gè)極板上的 就會(huì),電容器失去了電荷，這個(gè)過程叫做放電.帶電荷量：充電后 的帶電荷量的絕對值叫做電容器的帶電荷量.二、電容.定義：電容器所帶的 與電容器兩極板間的 的比值，叫做電容器的電容.公式表達(dá)： C=.單位：在國際單位制中的單位是： .給電容器帶上1庫侖的電荷量，如果兩1極板間的電勢差是1伏，這個(gè)電容器的電容就是，即當(dāng)【=1法拉. 1伏符號：F, 1 F= 1 C/V.更小的單位還有 和.換算關(guān)系：1 F=0 =pF.物理意義：表示電容器容納 的物理量.5.標(biāo)量：只有大小，沒有方向.三、平行板電容器的電容理論分析表明，平行板電容器的電容跟

3、兩極板的成正比，跟兩極板間的成反比.公式表達(dá)成 上 ,式中k是靜電力常量，8 r是一個(gè)常數(shù)，與電介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，稱為電介質(zhì)的相對 .四、常用電容器.從構(gòu)造上看：可分為 電容器和 電容器.額定電壓：電容器的外殼上標(biāo)的是工作電壓，也稱為額定電壓.還有一個(gè)電壓稱為擊穿電壓，加在電容器上的電壓若超過這個(gè)值，電介質(zhì)會(huì)被擊穿，電容器會(huì)損壞.額定電壓擊穿電壓（填“大于” “等于”或“小于” ）.三、合作探究任務(wù)一、電容器電容 1 ,一， 一 ,一照相機(jī)的閃光燈，在不到 1000 s的短暫時(shí)間內(nèi)發(fā)出強(qiáng)烈閃光，瞬時(shí)電流很大，各種電池都不能承受.在實(shí)際中，常常用電容器幫助閃光燈實(shí)現(xiàn)它的功能.什么是電容器？它是怎樣

4、幫助閃光燈完成它的功能的？1. 一個(gè)簡單的電容器由哪幾部分構(gòu)成？2 .什么是電容器的充電和放電？3.電容器的電容是怎樣定義的？歸納小結(jié).電容器所帶的電荷量是指 .電容器所帶的電荷量與電容器兩極板間的電勢差的 ,叫做電容器的電容， 用 C 表示 電容，貝U有 C=，單位，簡稱，符號是.我們不能根據(jù)電容的定義式說電容C與Q成正比、與U成反比，電容C由電容器本身的性質(zhì)決定，與。U的大小無關(guān).公式還可表示為 c=-Q任務(wù)二、平行板電容器的電容常用電容器電容表征的是電容器容納電荷的本領(lǐng)，由電容器本身決定，與電容器是否帶電和帶電荷量的多少無關(guān).那么電容與電容器本身的哪些因素有關(guān)呢？1.靜電計(jì)和驗(yàn)電器的功能

5、相同嗎？2.由演示實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙得到的結(jié)論分別是怎樣的？歸納小結(jié)一，一， rS1、平行板電容器的電容的決定式 C .4nkd（1）平行板電容器內(nèi)部是勻強(qiáng)電場，E= U; （2）電容器所帶電荷量 Q= CU.dQ,rSQic= ujW o4石的比較：（1）C=U是定義式，對某電容器 陋U,但U，變，該式反映容納，4 rS -、，一，、 一，一，一，rr1、，、一，曰，電何的本領(lǐng).（2）C =4是決定式，平彳T板電容器8 S r, CxS, Cx / 該式反映影響電容大小的因素.例1下列關(guān)于電容的說法正確的是（）A電容器簡稱電容B.電容器A的電容比B的大，說明A所帶的電荷量比 B多C.電容在數(shù)值上

6、等于使兩極板間的電勢差為1V時(shí)電容器所帶的電荷量D.由公式 O m口，電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比，與電容器所帶的電荷量成正比例2如圖1所示，用靜電計(jì)可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U,現(xiàn)使B板帶正電，則下列判斷正確的是 （）A增大兩極板之間的距離，靜電計(jì)指針張角變大B.將A板稍微上移，靜電計(jì)指針張角將變大C.若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計(jì)指針張角變大D.若將A板拿走，則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱恪井?dāng)堂檢測】1.關(guān)于電容器的電容 C、電壓U和所帶電荷量 Q之間的關(guān)系，以下說法正確的是 （）A C由U確定B. C由Q確定C. C一定時(shí)，Q與U成正比D. C 一定時(shí)，Q與U成

7、反比2.對于水平放置的平行板電容器，下列說法正確的是（）A.將兩極板的間距加大，電容將增大B.將兩極板的間距加大，極板所帶電荷量將增大C.將兩極板平行錯(cuò)開，使正對面積減小，電容將減小D.將兩極板平行錯(cuò)開，使正對面積減小，極板所帶電荷量將減小.平行板電容器充電后不斷開電源，逐漸增大兩極板的正對面積， 則下列說法正確的是（）A電容器電容將逐漸增大B.兩極板間的電場強(qiáng)度將逐漸增大C.兩極板間電壓將保持不變D.兩極板所帶的電荷量不變.有一充電的平行板電容器，兩板間電壓為 3 V,使它的電荷量減少 3X104C,于是電容 一一，1器兩極板間的電壓降為原來的 ,此電容器的電容是多少？電容器原來的帶電荷量是

8、多少?3四.檢測清盤1、關(guān)于電容器，下列中說法正確的是：（）A由C Q可知，一只電容器帶電量越大，它的電容就越大U日對一固定的電容器，它的帶電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變C電容器的帶電量 Q為兩極板所帶電荷量的總和D兩個(gè)相互靠近又彼此絕緣的導(dǎo)體就構(gòu)成一個(gè)電容器2、如圖所示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接，在a處有一個(gè)帶電量非常小的點(diǎn)電荷，S是閉合的，a為a點(diǎn)的電勢，F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的電場力?，F(xiàn)將電容器的B板向下稍微移 TOC o 1-5 h z 動(dòng)，使兩板間的距離增大則：（）A a變大，F(xiàn)變大B、 a變大，F(xiàn)變小C a不變，F(xiàn)不變D、 a不變，F(xiàn)變小3、如圖所示，若將平行板電容器的A、

9、B兩板稍微錯(cuò)開些，使正對面積減小的過程中，電阻 R中將：（）A、會(huì)有瞬時(shí)向右的電流B 、會(huì)有瞬時(shí)向左的電流C不會(huì)有電流通過 R D 、無法判斷電流方向4、如圖所示，對一個(gè)給定的電容器充電時(shí)，下列的圖像中能正確反映電容器的帶電量。電壓U和電容器電容 C之間關(guān)系的是：（）5、理想平行板電容器充電后與電源斷開，能使兩板間電勢差增大的方法是：（）A、在兩板間插入玻璃板B、使兩板靠近些C保持兩板的間距不變，使兩板錯(cuò)開些D 、使兩板分開些6、在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，平行板電容器的極板A與一靈敏靜電計(jì)相接，極板 B接地，若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由靜電計(jì)指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是：（ ）A、兩極板的電壓不變，極板上的電荷量變小 B 兩極板的電壓不變，極板上的電荷量變大 C 極板上的電荷量幾乎不變，兩板間的電壓變小 D 兩極板的電壓不變，極板上