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1、在水中與柳宗元陶淵明相遇作文青翠的竹林,透徹的溪水,歡游的魚兒,你坐在潭邊出身官宦,卻徒有虛職。你少年奇才隨父宦游,增長見 識,21歲時進士及第,31歲任禮部員外。正當大展圖之時, 宦海浮沉人生難料。剛剛得志的你革新失敗,一貶再貶。但, 在這里一一永州,你卻留下永州八記。心樂之,伐竹渠道人生不順,漫游山野,情融于景,風景消愁。看著天然 美景,想到自己不免一番感慨,我就如這荒野美景,無人欣 賞。你沉醉山野,忘記一切,與自然為伍,依然自得,與事 無爭。山鳥飛絕萬徑人蹤滅獨走孤山,飛雪漫舞,獨釣寒江。景色終不能掩蓋你的 傷痛,政治的失意,親人的離去總是將你殘忍的拉進現(xiàn)實, 千萬孤獨涌上心頭,悲涼!甘

2、愿清貧,不為人言雖被貶柳州,但關心猶在,你以自己微小的能力釋放奴 婢,交百姓打井,以自己微小的光亮,普照四方,溫暖人心。你不假設王安石,浪跡官場;你不假設我陶淵明,隱居消沉;你以你的方式,書寫獨特人生!在水中與柳宗元陶淵明相遇作文鎮(zhèn)江或許很少下雪,每一次下雪都會帶來幾分欣喜,但 我總會在下雪時想到大唐風雪中的一個人一一柳宗元。柳公心中的雪是否還在?望著窗前那潔白的雪,不由想到了柳公的江雪,那 茫茫大雪,看似普通,卻在一個人如珠如見的詩句中,變得 不再平凡,一首絕唱千年的江雪由此誕生了。柳宗元,他是我最敬佩的詩人。他沒有鄭燮無官一聲輕 的灑脫,也沒有岳飛怒發(fā)沖冠的滿腔怒氣,他把心交給了山 水,交

3、給了自然,心情給予了靈山秀水,那或許是我最崇敬 的人生境界。一個老翁坐在一個白色的世界里,心中苦訴不出,留給我們的只有那篇江雪,沒有別的。但我認為“獨 釣寒江雪”,五個字極鬧。是呀,就是這五個字鬧出了一幅 江雪圖,或許在冰雪下還有一瓣白中隱青的冬梅,在寒冰下 還有一抹帶綠的小草,或許在柳公背后還有一棵傲然挺立的 芭蕉,一切都是那么地富有生機!“俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂?!边@只是柳公 的心境嗎?不,不是。他樂,樂在景美,他悲,悲在己敗。 這不正是他“建中之亂”后的悲憤與傷感,不正凝注了他“永 濟革新”后的血與淚嗎?柳宗元從出生至離世,由升官至貶低歷盡了千般磨難萬 般打擊!永州之貶對他來說似乎是抹不去的痛,這一貶就是 十年!于是柳宗元的散文便回蕩著永州靈山秀水間的悲影,那 天空中飄下的雪似乎是在贊頌他的高尚品質。思緒突然止住,我回首又望了望窗外的雪,它又是什 么?金錢?名利?猛然間覺察今日的雪與柳公心中的雪早 就不同了。為什么?雪不知,我也不知。遠處的燈火又亮了, 發(fā)出誘人的光,我知道一定是不遠處的歌廳和網(wǎng)吧,突然 厭惡了那束光,那場雪,拉上窗簾,不去理會??捎窒?,逃避的了嗎?置身于這樣一個燈紅酒綠的世 界,到處

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