北師版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 3.3 整式 練習(xí)二 多項(xiàng)式

1、第三章整式及其加減3整式練習(xí)二多項(xiàng)式提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789見習(xí)題CBC10C1234單項(xiàng)式BCB5見習(xí)題11121314見習(xí)題DCA15C16171819見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題D2012122見習(xí)題(1)10(2)(4n2)(3)(2n4)1幾個(gè)_的和叫做多項(xiàng)式單項(xiàng)式B3(2021天津河西模擬)飛機(jī)逆風(fēng)飛行時(shí)速度為x km/h，風(fēng)速為y km/h，則飛機(jī)順風(fēng)飛行時(shí)的速度為() A(xy)km/h B(xy)km/h C(x2y)km/h D(2xy)km/hC*4.(2019棗莊)點(diǎn)O，A，B，C在數(shù)軸上的位置如圖所示，O為原點(diǎn)，AC1，OAOB.若點(diǎn)C所表示的數(shù)為a，則點(diǎn)B所表示的

2、數(shù)為() A(a1) B(a1) Ca1 Da1【答案】B【點(diǎn)撥】由AC1，點(diǎn)C表示的數(shù)為a，可得點(diǎn)A表示的數(shù)為a1.由OAOB，得點(diǎn)B表示的數(shù)為(a1)5在多項(xiàng)式中，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的_，不含字母的項(xiàng)叫做_；一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng)，就叫做_項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)幾項(xiàng)式6一個(gè)多項(xiàng)式中，_的次數(shù)，叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)次數(shù)最高的項(xiàng)7多項(xiàng)式3x22x1的各項(xiàng)分別是() A3x2，2x，1 B3x2，2x，1 C3x2，2x，1 D3x2，2x，1C8多項(xiàng)式x25x的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是() A1，5，1 B1，5，0 C1，5，1 D1，5，0B9(中考濟(jì)寧) 如果多項(xiàng)式xn25x2是關(guān)于x的三次

3、三項(xiàng)式，那么n等于() A3 B4 C5 D6C10下列說法正確的是() A多項(xiàng)式5x23是三次二項(xiàng)式 B多項(xiàng)式2xy是二次二項(xiàng)式 C多項(xiàng)式axby3是二次三項(xiàng)式 D多項(xiàng)式x2yx21是二次三項(xiàng)式C11_和_統(tǒng)稱整式如果一個(gè)式子既不是多項(xiàng)式也不是單項(xiàng)式，那么它一定不是整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式12某九年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)了整式有關(guān)概念后，他用一個(gè)圓代表所有代數(shù)式，畫了下列圖形來表示整式、多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的關(guān)系，正確的是()DC*14.(2020西藏)觀察下列兩行數(shù)：1，3，5，7，9，11，13，15，17，1，4，7，10，13，16，19，22，25，探究發(fā)現(xiàn)：第1個(gè)相同的數(shù)是1，第2個(gè)相同的數(shù)是7，若第n個(gè)

4、相同的數(shù)是103，則n等于() A18 B19 C20 D21【答案】A【點(diǎn)撥】第1個(gè)相同的數(shù)是1061，第2個(gè)相同的數(shù)是7161，第3個(gè)相同的數(shù)是13261，第4個(gè)相同的數(shù)是19361，第n個(gè)相同的數(shù)是6(n1)16n5.由題意得6n5103，解得n18.*15.(2020聊城)人行道用同樣大小的灰、白兩種不同顏色的小正方形地磚鋪設(shè)而成，如圖中的每一個(gè)小正方形表示一塊地磚，如果按圖的次序鋪設(shè)地磚，把第n個(gè)圖形用圖 表示，【答案】C【點(diǎn)撥】由題圖可知，圖有12塊白色小正方形地磚，圖有19塊白色小正方形地磚，圖有26塊白色小正方形地磚，則圖 的白色小正方形地磚有(7n5)塊當(dāng)n50時(shí)，7n535

5、05355.17已知關(guān)于x的多項(xiàng)式3x4(m5)x3(n1)x25x3不含x3項(xiàng)和x2項(xiàng)，求m2n的值解：由題意知(m5)0，n10，解得m5，n1.所以m2n5213.解：由題意得m116，7m3n6，解得m4，n1.所以m2n2421217.(2)若a1，b2，求多項(xiàng)式的值19若x23y50，則6y2x26的值為() A4 B4 C16 D16D【點(diǎn)撥】因?yàn)閤23y50，所以x23y5.故6y2x262(x23y)625616.121(中考貴陽)如圖，將邊長為m的正方形紙板沿虛線剪成兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長方形，拿掉邊長為n的小正方形紙板后，將剩下的三塊拼成新的長方形(1)用含m或n的式子表示拼成的長方形的周長；解：拼成的長方形的長為mn，寬為mn，則周長為2(mn)(mn)22m4m.(2)若m7，n4，求拼成的長方形的面積解：拼成的長方形的面積為(mn)(mn)把m7，n4代入，得原式(74)(74)11333.即拼成的長方形的面積為33.22(教材P99習(xí)題T1改編)學(xué)校餐廳準(zhǔn)備按如圖的方式擺放桌子和椅子，請(qǐng)按圖中提示，回答下列問題：(1)1張桌子可坐6人，2張桌子可坐_人；【答案】10【思路點(diǎn)撥】