強(qiáng)化措施不搞形式把管理工作做到實(shí)處

1、強(qiáng)化措施 不搞形式 把管理工作做到實(shí)處 生活康復(fù)部 梁遠(yuǎn)東 編輯ppt部 門 質(zhì) 量 目 標(biāo) 依據(jù)學(xué)校的質(zhì)量目標(biāo)，培養(yǎng)一支能勝任生活指導(dǎo)課程和生活管理工作的教師；形成一套關(guān)于生活管理方面的管理制度；設(shè)計(jì)、整理出一套生活管理教材；拓展新課程理念、拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間、拓展學(xué)生交融的空間、拓展學(xué)生成長(zhǎng)的空間；編輯ppt質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施和落實(shí)情況 扎實(shí)做好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作 強(qiáng)化措施，注重過程管理，切實(shí)提高工作質(zhì)量編輯ppt生活部常規(guī)工作 生活教師的培訓(xùn)；（9個(gè)教師）生活教師的常規(guī)管理；生活課程的開發(fā)；（7套校本教材）生活課程的實(shí)施；（4個(gè)組）學(xué)生住宿及宿舍的管理；（12個(gè)宿舍）學(xué)生日常生活的管理和指導(dǎo)；（

2、100名學(xué)生）學(xué)生餐具的清洗和飯廳衛(wèi)生的打掃；編輯ppt扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作 學(xué)校ISO文件：了解學(xué)校的質(zhì)量方針，了解學(xué)校的辦 學(xué)宗旨，了解學(xué)校的辦學(xué)體系； 學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度： 專業(yè)知識(shí)：注重教師專業(yè)發(fā)展，要求每位教師每周推薦一篇專業(yè)理論方面的文章給大家，共同探討學(xué)習(xí)； 生活指導(dǎo)課程：進(jìn)行生活指導(dǎo)課程開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施方面的培訓(xùn)，以老帶新，使新上崗教師很快地進(jìn)入角色，能勝任本職工作；編輯ppt 強(qiáng)化措施，注重過程管理，切實(shí)提高工作質(zhì)量 加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行ISO認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)行崗位責(zé)任制 做好校本課程的開發(fā)和編寫工作 生活課程的實(shí)施 住宿生及宿舍的管理 生活教師的常規(guī)管理編輯ppt優(yōu)秀員

3、工的標(biāo)準(zhǔn)樂于承擔(dān)更多的責(zé)任；熱愛工作，追求卓越；把敬業(yè)當(dāng)作一種習(xí)慣；時(shí)刻牢記公司的利益；設(shè)定目標(biāo)，并全力以赴；注重細(xì)節(jié)，遵守準(zhǔn)則；注重個(gè)人形象，維護(hù)公司聲譽(yù)；編輯ppt校本課程的開發(fā)和編寫 教師首先充分理解生活指導(dǎo)課程的含義：我們所說的生活指導(dǎo)課程，就是通過設(shè)置生活指導(dǎo)課程，在觀念上要有課程意識(shí)，在形式上要有課的模式，但又不拘于課型；根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生以及時(shí)間段的特點(diǎn)，既有隱形的課程，也有規(guī)范的課堂教學(xué)組織形式。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和部門質(zhì)量目標(biāo)，本著“一切為了殘疾兒童的健康和發(fā)展”和“康復(fù)無處不在”的宗旨，體現(xiàn)生活指導(dǎo)課程“生活化、游戲化、情景化”的特點(diǎn)，開發(fā)、設(shè)計(jì)、編寫生活指導(dǎo)校本課程。編輯

4、ppt聽障學(xué)生生活指導(dǎo)課程的設(shè)置 本學(xué)期將聽障學(xué)生按年齡、能力分為兩個(gè)大組，安排四名生活指導(dǎo)教師，每?jī)蓚€(gè)人一組，一人為主講，一人為輔助，實(shí)施生活指導(dǎo)課程。其中兩名教師負(fù)責(zé)綜合課的實(shí)施，兩名負(fù)責(zé)主題活動(dòng)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施。融合活動(dòng)讀書活動(dòng)電視光盤體育游戲社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)課科學(xué)健康品德社會(huì)美工綜合課編輯ppt智障學(xué)生生活指導(dǎo)課程的設(shè)置 本學(xué)期將智障學(xué)生按能力分為兩個(gè)大組，安排四名生活指導(dǎo)教師，每?jī)蓚€(gè)人一組，一人為主講，一人為輔助，實(shí)施生活指導(dǎo)課程。其中兩名教師負(fù)責(zé)綜合課的實(shí)施，兩名負(fù)責(zé)主題活動(dòng)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施。體育康復(fù)健康音樂康復(fù)綜合課生活指導(dǎo)融合活動(dòng)電視光盤體育游戲社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)課編輯ppt思考與改進(jìn) 思路要清 培訓(xùn)要常 形式要活 內(nèi)容要新 過程要細(xì) 評(píng)價(jià)要全 編輯ppt 結(jié) 束 語學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自己，分析問題，