物流管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向ppt課件

1、關(guān)鍵詞：物流管理意向 調(diào)研就業(yè)41班13級物流管理團隊成員：張鵬飛 蘇大偉 蔣志江 楊浩 范建國 陳春名 徐光波物流管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)意向1.背景分析3.調(diào)研方案5.調(diào)研總結(jié)4.結(jié)果與分析2.調(diào)研可行性調(diào)研背景調(diào)研背景就業(yè)任務(wù)是一項民生工程，是全社會都非常關(guān)注的一件大事，促進高校大學(xué)生充分就業(yè)是構(gòu)建調(diào)和社會的一項重要措施，也是高校安康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步開展的一個必要條件。調(diào)研背景可行性分析課題價值完成我們的調(diào)研課題，需求進展一定量的調(diào)查統(tǒng)計任務(wù)，這是運用所學(xué)的知識，把它運用于實際的極好時機，在一個月的工程過程中也必將提高我們的團隊協(xié)作才干。將就業(yè)問題及時地反響給大學(xué)生，并給就業(yè)任務(wù)提供建立性建議。知識

2、及資信優(yōu)勢(1) 小組成員優(yōu)勢(2) 地理位置及資信優(yōu)勢 (3) 研討對象優(yōu)勢 調(diào)研方案調(diào)研意向 在就業(yè)難的前提下，了解當(dāng)前的就業(yè)情勢，正確分析其緣由，制定出有效的處理方案。調(diào)研目的 1、經(jīng)過對物流管理專業(yè)的就業(yè)方向意向的分析，了解大部分人對未來就業(yè)的想 法以及給出一些建議。2、經(jīng)過對理想與現(xiàn)實之間的對比分析，找出大家的盲點。3、經(jīng)過了解本專業(yè)的就業(yè)情況，分析我們找任務(wù)的優(yōu)優(yōu)勢，借此提升本人。調(diào)研對象 西安培華學(xué)院1214級物流管理專業(yè)的學(xué)生。調(diào)研內(nèi)容 1被調(diào)查學(xué)生的根本情況。2被調(diào)查學(xué)生就業(yè)預(yù)備、就業(yè)價值觀、就業(yè)期望等。3被調(diào)查學(xué)生是直接就業(yè)意向。4被調(diào)查學(xué)生的理想就業(yè)地域和期望薪酬程度。5

3、被調(diào)查學(xué)生以為就業(yè)需求的素質(zhì)。6被調(diào)查學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法以及目前本身素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距等。7被調(diào)查學(xué)生對求職失敗的看法。問卷設(shè)計 調(diào)查詢卷調(diào)研時間 1調(diào)查時間：大學(xué)生就業(yè)向的調(diào)查規(guī)范時點為2021年10月月初。2調(diào)查期限：要求本次調(diào)查從10月1日到10月13日合計13天完成，包括調(diào)查謀劃、調(diào)查實施和調(diào)查結(jié)果處置等調(diào)查任務(wù)，并提交調(diào)研報告。調(diào)研方式及方法1數(shù)據(jù)采集根本方式 搜集數(shù)據(jù)根本方式 我們的創(chuàng)新方式2調(diào)查研討根本手段3數(shù)據(jù)處置根本方法調(diào)研方案整理 1被調(diào)查學(xué)生數(shù)據(jù)的系列開發(fā)。2統(tǒng)計預(yù)備就業(yè)學(xué)生的數(shù)據(jù)3定性資料的分類歸類。調(diào)研方法 本次調(diào)查經(jīng)過向本校12至14級物流管理專業(yè)學(xué)生發(fā)放調(diào)查詢

4、卷及走訪學(xué)校就業(yè)指點中心調(diào)查數(shù)據(jù)的方式。其中問卷發(fā)放150份，收回有效問卷141份?；厥章?4%。最后采用資料統(tǒng)計，數(shù)據(jù)相關(guān)比較等方法進展分析。采集根本方式。結(jié)果與分析調(diào)研標(biāo)題1.您如今喜歡所學(xué)的市場物流管理專業(yè)嗎？A.喜歡 B.不喜歡 C.不知道 目的：了解在校物流管理學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的喜歡程度。 2.畢業(yè)后您的計劃？A.直接就業(yè) B.創(chuàng)業(yè) C.繼續(xù)進修 D.先就業(yè)，再進修目的：經(jīng)過調(diào)查，了解同窗畢業(yè)后的走向，了解創(chuàng)業(yè)及進修在物流管理學(xué)生中的影響，為后來者提供自創(chuàng)意義。調(diào)研標(biāo)題分析調(diào)研標(biāo)題3.您的理想任務(wù)行業(yè)是？A.采購員 B.調(diào)度員 C.配送專員 D.倉管 E.其他目的：經(jīng)過調(diào)查，了解物流管

5、理專業(yè)學(xué)生的行業(yè)傾向。分析調(diào)研標(biāo)題5.您擇業(yè)時的理想薪金？A.2000元及其以下 B.20003000元 C.30004000元 D.4000元及其以上目的：經(jīng)過調(diào)查，了解本專業(yè)學(xué)生的薪金要求。調(diào)研標(biāo)題6.您的理想任務(wù)地域是A沿海地域 B內(nèi)地開展?jié)摿Υ蟮牡赜?C西部 D看任務(wù)，不在乎地域E其他目的：是了解物流管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后理想的就業(yè)地域。分析調(diào)研標(biāo)題7. 您以為在求職及就業(yè)時哪項素質(zhì)最重要? 有多項選擇A學(xué)歷 B任務(wù)態(tài)度 C本身才干 D素質(zhì)教養(yǎng) E專業(yè)技藝 F其他目的：是了解物流管理專業(yè)的學(xué)生所認(rèn)知的就業(yè)素質(zhì)要求，希望同窗們可以在日后的學(xué)習(xí)中針對薄弱之處，有認(rèn)識的加強鍛煉和提高。分析調(diào)研

6、標(biāo)題8.您覺得呵斥部分大學(xué)生找任務(wù)頻頻失敗的緣由是什么? 有多項選擇A畢業(yè)生獲得的就業(yè)信息少B企業(yè)不想招沒閱歷的應(yīng)屆畢業(yè)生C這些畢業(yè)生沒有照清楚本人的位置，定位不準(zhǔn)D求職者本身才干與企業(yè)要求不匹配E其他目的：是了解大家對于求職失敗緣由的認(rèn)知，為大家日后求職做好思想上的預(yù)備。分析調(diào)研標(biāo)題9.您如何對待自主創(chuàng)業(yè)？A這是個非常好的發(fā)明財富的方法，而且處理了很多人的就業(yè)問題，應(yīng)大力推進B自主創(chuàng)業(yè)誘惑很大，但是風(fēng)險也非常大，要有十足的把 握，持保守態(tài)度。C還是安分點任務(wù)D不應(yīng)該提倡自主創(chuàng)業(yè)E其他目的:是了解物流管理專業(yè)的學(xué)生對待自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，以及日后能否有自主創(chuàng)業(yè)的意向。分析分析調(diào)研標(biāo)題10.就個人而

7、言，您以為如今物流管理專業(yè)學(xué)生缺乏哪些素質(zhì)？多項選擇題A,物流管理專業(yè)實際知識 B,綜合學(xué)科知識 C，社交禮儀知識 D,社會文化知識 E，其他目的：經(jīng)過對物流管理專業(yè)在讀生對本身才干的分析，找出大家共同薄弱的地方，然后提出針對性的建議。為大家的才干培育提供一個方向。分析調(diào)研標(biāo)題12.擇業(yè)時，您主要看中公司以下哪方面？A注重人才的程度 B規(guī)范化程度 C開展前景 D人文環(huán)境 E 給與員工的自在度和開展空間 F薪金待遇及福利 G任務(wù)職位 H任務(wù)穩(wěn)定性 I其他目的：了解大家在擇業(yè)時對公司的要求，借此了解如今物流管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)價值觀。分析調(diào)研標(biāo)題13.您以為影響大學(xué)生就業(yè)要素中的前兩項是？A 家庭出身 B國家政策 C學(xué)校名氣 D本身素質(zhì) E社會環(huán)境目的：了解物流管理專業(yè)在讀生對主客觀要素的把握度，針對最影響最大的外部要素進展分析。分析調(diào)研標(biāo)題14.您以為用人單位最關(guān)懷求職者哪些條件？多項選擇題A專業(yè)才干 B 畢業(yè)學(xué)校 C學(xué)歷 D潛力 E社會閱歷 F性別 G技藝 H專長目的：a根據(jù)總結(jié)的數(shù)據(jù)提出一個提升大家的方案b.現(xiàn)實和理想的對比，引導(dǎo)大家的正確就業(yè)價值觀分析調(diào)研總結(jié)調(diào)研結(jié)果分析理想和現(xiàn)實還是有著一定的差距的。