政治教師先進(jìn)事跡

1、精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 政治教師先進(jìn)事跡各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu) 秀文，必成天上比翼鳥！汗水鋪就成功路三尺講臺(tái)繪青春 年畢業(yè)于河南大學(xué)政治系，是全國知名*老師先進(jìn)事跡材料* 老師 1984政治教師，高考研究專家，河南省中招考試命題專家組成員，河南省學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級(jí)教師， * 市* 中政治教研組長。一位老師曾經(jīng)感慨地講述過自己的 親身經(jīng)歷：在去北京的火車上，一位旅客問他是哪地方人，他說是新鄉(xiāng)的，周圍人都顯得 “孤陋寡聞 ” ，不知道新鄉(xiāng)，旁邊一位北京大學(xué)女大學(xué)生插話說，我

2、知道，我們山西大部分地區(qū)用的都是新鄉(xiāng) * 老師編寫的政治參考書。知 * ，所以知新鄉(xiāng)，一時(shí)成為新鄉(xiāng)政治教學(xué)界同仁的美談。 20 年來，為了提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，他埋頭苦干、孜孜以求，全身心地投入到教學(xué)和科研的世界中， 先后主編參編政治教學(xué)用書 11 本，撰寫教研文章20余篇， 共計(jì) 500多萬字。他所帶的班政治成績年年名列全市前茅。他熱愛學(xué)生，做班主任所帶文科班上本科線和重點(diǎn)線人數(shù)到現(xiàn)在依然是學(xué) 校最高記錄，超過一所省重點(diǎn)中學(xué)。他創(chuàng)辦的 * 人生價(jià)值演講比賽和愛國主 義詩歌朗誦會(huì)已成為學(xué)校德育教育的重要組成部分，成功地舉辦了十多屆，影響著 * 學(xué)校一屆又一屆學(xué)生。然而誰知 道名氣后面付出

3、的努力和艱辛呢？把教育當(dāng)生命 * 老師出生在一個(gè)老干部家庭， 父親是一位有30 多年黨齡的參加過抗美援朝的老軍人。父親家教嚴(yán)格，為1980人正直樸實(shí)， 這些都深深影響著他。年他高中畢業(yè)時(shí)，父親鄭重和他談話，希望他選擇教育事業(yè)。父親和他談朝鮮 戰(zhàn)場(chǎng)，談科技的落后。父親說，民族振 興靠教育，希望兒子敢于擔(dān)負(fù)起民族振 興的重任。在那個(gè)教師地位和待遇還很 低的年代，父親的遠(yuǎn)見卓識(shí)深深地震撼了他年輕的心靈。他毅然在自己高考志精選公文范文 精選公文范文 愿填上了河南大學(xué)。四年的大學(xué)生活增長了他的知識(shí)，也更堅(jiān)定了他投身教育事業(yè)的決心。1984 年，作為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，不少行政機(jī)關(guān)希望他加入，但他 還是選擇了

4、 * 市* 中。初為人師，他發(fā)現(xiàn) 學(xué)生并不像自己當(dāng)年那樣喜愛政治課。在學(xué)生心目中，政治成了枯燥、道德說教的代名詞。當(dāng)他在一本專業(yè)雜志上看到政治課居然排在最不受學(xué)生歡迎的課的首位，他的心被深深刺痛了。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過： “沒有情感，道德就會(huì)成為枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子。 ”要把教育當(dāng)著自己的生命，要把政治教育當(dāng)著自己的生命，全身心投入教學(xué)活動(dòng)中去。用熱情點(diǎn)燃熱 情，用生命喚醒生命， * 老師在心中暗下決心，要讓自己的課堂充滿生命的活力。 同志們都知道， 20 年來， * 老師幾乎沒有休息過一個(gè)星期天。無論是寒冬 臘月，還是酷暑盛夏，一桌一椅一小燈是他最忠實(shí)的伙伴，見證著他為自

5、己心愛的事業(yè)奮斗的過程。 為了上好一節(jié)課，他翻閱幾乎所有能接觸到的資料。為了讓課堂充滿激情，他認(rèn)真琢磨每一句課堂語言。為了弄清楚當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，他跑河南師范大學(xué)，不惜花費(fèi)高額長話費(fèi)向北京專家求教。由于長期勞累， *犯有高血壓等多種慢性病，痛苦折磨著他，但為了他心愛的事業(yè)，他依然堅(jiān)持著。 2001 年， 他由于高血壓暈到在地上，妻子把他送到醫(yī)院，輸完液他連家都沒回就直奔教室。妻子生氣地說，你真的是不要命了。他笑著對(duì)妻子說，教育就是我的生命，沒有教學(xué)，沒有學(xué)生，我的生命也將完結(jié)。 父親理解他， 2002 年，父親患心肌梗塞住進(jìn)了醫(yī)院，讓大家瞞著他，直到他回老家后才知道父親還在醫(yī)院。男兒有淚不輕彈，

6、只是未到傷心時(shí)。望著父親虛弱的身體， *老師的淚水禁不住流了下來。為了教育，為了父親，為了學(xué)生，他還有什么放不下的！付出的是汗水，收獲的是成績。以教育為生命， 教育生涯也必然洋溢著生命的激情，課堂也必然充滿活力。 *老師的政治教學(xué) 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 開始活起來，學(xué)生熱情開始高起來。從 愛國主義詩歌朗誦比賽到人生價(jià)值演 講，從哲學(xué)辯論會(huì)到經(jīng)濟(jì)小調(diào)查，學(xué)生發(fā)現(xiàn)原來政治和生活聯(lián)系得如此緊密。他的政治課燃燒著青春的激情，充滿了探索精神。學(xué)生的興趣提高了，思維開闊了，成績也突飛猛進(jìn)1987 年，他帶班主任，首屆學(xué)生取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生吳涵波、常海分別獲得總分和政治單

7、科第一名。1989 年，他的第二屆學(xué)生上本科線 19 人，創(chuàng)我校普通班最高。從1993 年開始， *老師的研究成果也陸續(xù)出版， 受到全國讀者的歡迎。 他主編的 高中思想政治課導(dǎo)學(xué)系列叢書 共 11 本印 數(shù)已經(jīng)達(dá)到 30 多萬冊(cè)。 錄制他主講的 高中思想政治課導(dǎo)學(xué)磁帶和 VCD 也深受全國中學(xué)生的喜愛。* 老師的努力也贏 得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的尊重， 從 1995 年開始， 他連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師。 2000年， * 老師又被評(píng)為河南省學(xué)科帶頭 人。將愛心獻(xiàn)學(xué)生 18 年前新鄉(xiāng)晚報(bào) 登載了一位教師的感人事跡。一位教師 在路上看到一個(gè)十二、三歲的少年因肚子劇疼在痛哭，二話沒說背起這位素不相識(shí)的孩

8、子來到醫(yī)院， 并墊付了醫(yī)療費(fèi)。家長多方打聽，才找到這位教師，并投書新鄉(xiāng)晚報(bào) 。這位教師就是 * 老師。老師認(rèn)為， 愛孩子應(yīng)該是教師的職業(yè)品德。教師愛學(xué)生，一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每個(gè)孩子，每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，而且每個(gè)孩子的潛能是不一樣的，只有獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子去不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。 一個(gè)好的班主任心中永遠(yuǎn)不能有 “壞學(xué)生 ”這個(gè)概念。只有從內(nèi)心愛學(xué)生，以誠待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，體諒并幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的難處，才能真正激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他深信付出一分愛，就會(huì)有一份回報(bào)。有一個(gè)女生因受社會(huì)青年糾纏，又與家

9、長爭(zhēng)吵，賭氣出走。家長生氣地自己回家，宣稱不要這個(gè)女兒。 *老師沒有放棄，找了一個(gè)通宵，終于在一個(gè)學(xué)生家里找到孩子。他首先找到那 社會(huì)青年，要求他不要再來糾纏，又找 這位女生談話，和他談社會(huì)，談人生， 女孩子泣不成聲，洗心革面，重新做人。1989 年，該生以優(yōu)異的成績考上大學(xué)。家長專請(qǐng)書法家馮志福為靳老師寫了一 幅對(duì)聯(lián)： “險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽，道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩。 ” 91級(jí)學(xué)生郭志勇，父母離異， 將他判給父親。父親下崗后，家中的生活更加困難，因此該生非常自卑。靳老師找到他，說，你是我的學(xué)生，也是我親人，你只管好好學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)費(fèi)用我來負(fù)擔(dān)。在靳老師的幫助下， 1994 年郭志勇順利考上大學(xué)。在給老師

10、的信中，他深情地說， “老師，沒有你，我可能和我父親一樣正在馬路上擺地?cái)偅?沒有你，我的生活還是一片灰暗。我真的想 喊你一聲父親”教育家朱永新說過,只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛你。靳全中教育的愛換來了他事業(yè)的成功。對(duì)學(xué)生的愛也換來學(xué)生的尊敬。在學(xué)校評(píng)教中， 他年年被評(píng)為 “最受學(xué)生歡迎的教師 ” 。視同志為親人* 市* 中的政治教學(xué)新鄉(xiāng)享有一定的聲譽(yù)，離不開* 老師。 * 老師認(rèn)為，教育離不開競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)上的合作，合作基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征。一個(gè)不善于合作的教師，他走不了太遠(yuǎn)。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是需要合作的社會(huì)。社會(huì)

11、如此，教師職業(yè)也是這樣。我們的教育對(duì)象，我們的學(xué)生，處在非常復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，時(shí)時(shí)刻刻接受著多方面、 多層次的影響。教師的影響在多大程度上能夠成功，取決于教師在多大的層面上協(xié)調(diào)各方面的力量，共同對(duì)學(xué)生施加影響。對(duì)于一個(gè)會(huì)做工作的教師，他會(huì)調(diào)動(dòng)千軍萬馬來實(shí)現(xiàn)自己的教育抱負(fù)。 作為 * 中政治組組長，河南省學(xué)科帶頭人，全國知名的高考研究專家，他是全組教師的年齡最大的，是名副其實(shí)的老大哥。在組里，他是有求必應(yīng)。 * 老師做公開課，他親自做示范。 * 老師剛從初中部上來，他主 精選公文范文 精選公文范文動(dòng)將自己多年積累的教學(xué)資料送給他，為他改教案，說課。在他的帶領(lǐng)下，全組一改知識(shí)分子文人相輕的毛病，真正做到文人相 “親 ” 。全組成員是志同道合的同志，也是相互關(guān)心的親人。一人有困難大家來幫助，有競(jìng)爭(zhēng)，更多的是合作。如今，高中政治組教師人人都是骨干教師。教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，我們才能使我們整個(gè)民族變得強(qiáng)盛，變得有凝聚力，我們才能在與世界各國的競(jìng)爭(zhēng)中站住腳。教育是永恒的事業(yè)，一代教師的追求，兩代教師的追求，全體教師的追求，會(huì)在校園里燃燒起理想的火花，并從而使我們的民族