查字典微課設(shè)計

1、查字典微課設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識部首，初步建立部首的概念。2. 學(xué)習(xí)查字典，掌握部首查字典的方法。 教學(xué)重點學(xué)習(xí)部首查字典的方法 教學(xué)難點培養(yǎng)動手查字典的興趣，提高獨立識字的能力。教學(xué)準(zhǔn)備1. 人手一本新華字典。2 . 一本自己喜歡的課外書。. 教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。今天，老師帶你們到語文郊外的“森林果園”去游玩。課件出示一個美麗的大森林果園，果園里有很多蘋果樹。茂密的森林，綠綠的樹葉多么美麗。1、課件出示樹葉，葉子上帶有下列漢子。花 綠 紅 隊 苗 細(xì) 都 笑 草 限 籠 筆你們看樹葉中有什么？2、認(rèn)識部首。觀察葉子上的字，然后讀一讀這些漢字，再看看這些字的字形，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（有些字的

2、偏旁相同，有“纟”的字，有“艸”的字，有“”的字，還有“阝”的字。） 3、把這些漢字按照偏旁歸類。樹葉里的這些漢字想和你們交個朋友，請你們按偏旁給它們排好隊，再讀一讀。（1） 出示：纟：艸：阝（2） 讓學(xué)生將樹葉中的漢字按以上偏旁的順序進行歸類。課件出示： 纟：綠 紅 細(xì)艸：草 花 苗：籠 筆 笑阝：隊 都 限（3） 按偏旁歸類的順序讀一讀。4、結(jié)合偏旁歸類的課件，幫助學(xué)生建立部首的概念。漢字中有很多偏旁相同的字，字典、詞典把有相同偏旁的字放在一起作為一部，相同偏旁就是這些字的部首。如：“花 、草 、苗 ”三個字都有“艸”，都?xì)w到“艸”部?！捌H”就是一個部首。5、照樣子說出下面每組字的部首。課

3、件出示：例 ：枝（木） 河（）休（）吃（）三學(xué)習(xí)查字典。.課件出示：茂（）、認(rèn)識這個字嗎？（）、當(dāng)我們遇到不認(rèn)識的字時，用部首查字法就能查出它的讀音，認(rèn)識它。.課件出示P14中的小男孩他說的話。指名學(xué)生讀出小男孩說的話。小明學(xué)會了部首查字法，他要教我們這種查字典的方法。3 生自由讀查字典方法的提示?！熬彙边@個字的讀音他是怎么查出來的？請大家打開書P13，默讀他告訴我們的方法。合作學(xué)習(xí)，四人小組邊讀查字典方法提示，邊討論部首查字法方法，說小組說自己知道了什么？提出自己不懂的問題，共同討論。學(xué)生交流討論，教師隨機指導(dǎo)。請第四組學(xué)生代表說查“緩”字的方法。其他學(xué)生邊聽邊動手查字典，教師總結(jié)出部首查字

4、典的方法。第一步：確定要查字的部首，數(shù)出筆畫，有幾畫，從部首目錄中找到這個字的部首和頁碼。第二部：在檢字表中，找到這個部首，數(shù)清這個字除部首外還有幾畫，找到它在字典中的頁碼。第三部：按頁碼在正文中找到要查的字，看拼音讀出這個字的讀音。課件出示P13中小女孩和她說的話?，F(xiàn)在我們學(xué)會了部首查字法，小梅也學(xué)會了，聽聽她說了什么？請全體女生讀小梅說的話。課件出示“鋪、籠、繞三個字。（1）、讓學(xué)生用部首查字法查字，一邊查，一邊填表（如果遇到困難請小伴伴幫忙）。字部首在檢字表的頁碼除去部首外還有幾畫在字典頁碼讀音鋪 籠 繞 （2）、集體反饋。（讓學(xué)生在獨立查這三個字的過程中，逐漸掌握部首查字典的方法。）拓展。（1）、讓學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的課外讀物，從書中找出不認(rèn)識的字，用部首查字法查出它的讀音。（2）、讓學(xué)生用部首查字法查找自己的姓，找到后讓學(xué)生看看。（學(xué)生初步掌握了部首查字法后，教師創(chuàng)設(shè)查自己的姓和課外書中不認(rèn)識的字的實踐活動，這樣既鞏固了部首查字法的方法，。又激發(fā)了學(xué)生查字典的興趣，使學(xué)生進一步認(rèn)識到部首查字法的用處。）四、總結(jié)談話。今天我們在“郊外果園”中認(rèn)識了部首，學(xué)會了用部首查字法查生字