（中班精選教案）中班語言活動教案：小氣球教案

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動教案：小氣球教案 教學目標： 1、要求幼兒把握故事名稱，理解故事的主要內(nèi)容，知道當別人有困難得時候要想方法關(guān)心別人。2、學講故事中的對話和短句，別焦急，我來關(guān)心你。誰有困難我來幫。3、讓幼兒懂得關(guān)心別人的歡樂。4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5、引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。教學預(yù)備：小雞、小鳥的頭飾各一頂 flash動畫 背景圖兩份 實物氣球一支教學過程：一、欣賞動畫小氣球1、 老師介紹故事的名稱，提出聽故事的要求，認真聽聽故事里講了些什么故事里都有誰它們都說了些什么話2、 小伴侶邊欣賞邊聽故事。3、 欣賞完之后，老師提問。故

2、事叫什么名字故事里有誰它們說了什么話二、學講故事中的對話和短語老師運用邊講邊表演的形式，關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容，并學講故事中的對話和短句。故事第一段-小氣球關(guān)心小鳥。1、 老師邊講邊表演：天空中飄著幾朵白云，風推著云兒漸漸的走，一只小氣球一邊唱一遍飛來了啦啦啦，啦啦啦，我是歡樂的小氣球，誰有困難我來幫。請幼兒跟學一遍2、 老師邊講表演：小氣球興奮得往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢，突然聽到嗚嗚地哭聲，是誰在哭呀出示小鳥原來草地上有只小鳥在哭啊。小氣球趕忙問：小鳥，小鳥，你為什么哭啊小鳥說：我的翅膀受傷了，飛不回家了。請幼兒一起學講故事中的對話，重點學習短句：別焦急，我來關(guān)心你。小氣球就讓小

3、鳥騎在自己的背上，帶著小鳥一起飛，把小鳥送回了家。3、 老師扮演小氣球，全班幼兒扮演小鳥進行表演練習對話。4、 老師問：這是一只怎樣的小氣球這是一只會關(guān)心人的小氣球。小氣球關(guān)心了小鳥，興奮的唱了起來，它是怎么唱的請幼兒一起拍手唱故事其次段-小氣球關(guān)心小雞1、 老師邊講邊表演，小氣球又興奮地往前飛，飛過草地、樹梢，突然覺察了一只小雞掉到了河里。出示小雞怎么辦呢請幼兒各自想方法2、 小氣球飛來了，它怎么說的讓個別幼兒說短句：別焦急，我來關(guān)心你3、 小氣球想了什么方法來關(guān)心小雞呢老師邊講邊演示，幼兒可以做動作小氣球就把自己長長的尾巴伸到河里，小雞用手抓住，小氣球用力往上飛，把小雞救到了岸上。4、 讓

4、幼兒分為兩組，一組扮演小氣球，一組扮演小雞練習對話。5、 天空中又響起了小氣球的歌聲，它是怎么唱的幼兒一起唱三、 嬉戲活動 課程結(jié)束今日，我們的好伴侶小氣球特別的歡樂，他為什么歡樂啊由于它關(guān)心了小雞和小鳥那我們也來做一個歡樂的寶寶，好嗎請幼兒相互問一問有沒有需要關(guān)心的地方，互動起來。老師可以參加。附故事：小氣球天空中飄著幾朵白云，風推著云兒漸漸地走。呦，一只小氣球，它一邊唱一邊飛來了，啦啦啦，啦啦啦，我是歡樂的小氣球，誰有困難我來幫。小氣球興奮得往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢。突然聽到嗚嗚的哭聲，是誰在哭呀小氣球一邊飛一邊找，原來草地上有一只小鳥在哭。小氣球趕忙問： 小鳥，小鳥，你為什么哭啊小鳥說：我的翅膀受傷了，飛不回家了。小氣球說：別焦急，我來關(guān)心你。小氣球就讓小鳥騎在自己的背上，帶著小鳥一起飛，把小鳥送回了家。小鳥興奮地說：小氣球，感謝你。小氣球說：不用謝。小氣球關(guān)心了小鳥，它興奮地一邊飛一邊唱：啦啦啦，啦啦啦，我是歡樂的小氣球，誰有困難我來幫。小氣球興奮地往前飛，飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢，又飛過彎彎的小河，突然聽到一陣救命啊，救命啊的呼喊聲，啊呀，小雞在河邊玩，一不留神，掉到河邊的荷葉上了，小氣球趕忙飛過去，別焦急，我來關(guān)心你。小氣球就把自己長長的尾巴伸到河里，小