湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.1 建立二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.1 建立二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.1 建立二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、建立二元一次方程組(湘教版)【教學(xué)目標(biāo)】了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。2.通過(guò)討論和練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力。3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?!局攸c(diǎn)】二元一次方程組的含義【難點(diǎn)】判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。【教學(xué)過(guò)程】引入、引入跑男中的一段視頻,讓學(xué)生自己根據(jù)視頻中雞兔同籠內(nèi)容,設(shè)方程,列出二元一次方程。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)板書(shū),并講解自己的思路。著名的“雞兔同籠”問(wèn)題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四

2、足,問(wèn)雞兔各幾何?從而總結(jié)出二元一次方程的特點(diǎn)。 師:同學(xué)們能用方程的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題這很好,上面所列方程有幾個(gè)未知數(shù)?含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少? (含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是1)師:含有兩個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程注意:這個(gè)定義有兩個(gè)地方要注意、含有兩個(gè)未知數(shù),、含未知數(shù)的次數(shù)是一次練習(xí):(投影)下列方程有哪些是二元一次方程+2y=1 xy+x=1 3x-=5 x2-2=3x 2x(y+1)=c x+y=0議一議、問(wèn)題(1):籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,已知甲隊(duì)在一次比賽中共得16分,若用、表示甲隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)

3、數(shù),可以得出怎樣的方程?問(wèn)題(2):將方程的解填入表格中。問(wèn)題(3):籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,某隊(duì)想在全部10場(chǎng)比賽中得到16分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?學(xué)生獨(dú)立思考,結(jié)合前面所學(xué)知識(shí),解決問(wèn)題1、2師巡視指導(dǎo)。教師引導(dǎo)學(xué)生思考:?jiǎn)栴}3中有什么未知量?有什么等量關(guān)系?引導(dǎo)學(xué)生列出方程,x+y=10 。討論:、在兩個(gè)方程中含義相同嗎?學(xué)生作答后總結(jié)出二元一次方程組的概念。問(wèn)題1、2讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉如何列二元一次方程,如何找二元一次方程的解,同時(shí)為下面探究方程組及方程組的解作好準(zhǔn)備。在前面問(wèn)題的鋪墊下,利用問(wèn)題3,學(xué)生對(duì)于理解二元一次方程組的定義變得十分

4、容易。師:由于x、y的含義分別相同,因而必同時(shí)滿(mǎn)足x-y=2和x+1=2(y-1),我們把這兩個(gè)方程用大括號(hào)聯(lián)立起來(lái),寫(xiě)成 x-y=2 x+1=2(y-1) 像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組。做一做、下列哪些是二元一次方程組 xyx4 x-y 2 x +y + z 9xy 5 x+1 2(y-1) 3x-2y 6做一做、1、二元一次方程組的解問(wèn)題1:請(qǐng)找出同時(shí)滿(mǎn)足方程與的、的值。學(xué)生結(jié)合表格獲得,總結(jié)出二元一次方程組的解。利用前面所列表格,學(xué)生能夠很快解決問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)很容易理解“公共解”的含義,從而理解二元一次方程組的解,突出難點(diǎn),并且認(rèn)識(shí)到可以通過(guò)列表的方法尋找二元一次方程組的解。適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的解x=6,y=2是方程x+y=8的一個(gè)解,記作 x=6 同樣, x=5y=2 y=3也是方程x+y=8的一個(gè)解,同時(shí) x=5 又是方程5x+3y=34的一個(gè)解,y=3二元一次方程各個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解。練一練、二元一次方程組 x+2y=10 的解是() y=2xx= x=3 x=2 x=4y= y=6 y=4 y=2【小結(jié)】1.含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程2.共含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組.3.適

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