2022年最新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試試卷(無(wú)超綱帶解析)_第1頁(yè)
2022年最新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試試卷(無(wú)超綱帶解析)_第2頁(yè)
2022年最新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試試卷(無(wú)超綱帶解析)_第3頁(yè)
2022年最新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試試卷(無(wú)超綱帶解析)_第4頁(yè)
2022年最新滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試試卷(無(wú)超綱帶解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章相交線、平行線與平移專題測(cè)試 考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、在下列各題中,屬于尺規(guī)作圖的是( )A用直尺畫一工件邊緣的垂線B用直尺和三角板畫平行線C利用三角板畫的角D

2、用圓規(guī)在已知直線上截取一條線段等于已知線段2、如圖,一輛快艇從P處出發(fā)向正北航行到A處時(shí)向左轉(zhuǎn)50航行到B處,再向右轉(zhuǎn)80繼續(xù)航行,此時(shí)航行方向?yàn)椋ǎ〢西偏北50B北偏西50C東偏北30D北偏東303、如圖所示,直線l1l2,點(diǎn)A、B在直線l2上,點(diǎn)C、D在直線l1上,若ABC的面積為S1,ABD的面積為S2,則( )AS1S2BS1S2CS1S2D不確定4、一輛汽車在廣闊的草原上行駛,兩次拐彎后,行駛的方向與原來(lái)的方向相同,那么這兩次拐彎的角度可能是( )A第一次向右拐40,第二次向右拐140B第一次向右拐40,第二次向左拐40C第一次向左拐40,第二次向右拐140D第一次向右拐140,第二

3、次向左拐405、如圖,直線ABCD,直線AB、CD被直線EF所截,交點(diǎn)分別為點(diǎn)M、點(diǎn)N,若AME130,則DNM的度數(shù)為( )A30B40C50D606、如圖,能表示點(diǎn)到直線(或線段)的距離的線段有( )A五條B二條C三條D四條7、如所示各圖中,1與2是對(duì)頂角的是( )ABCD8、如圖所示,下列條件中,不能推出ABCE成立的條件是( )AAACEBBACECBECDDB+BCE1809、如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上,另一邊互相平行,則這兩個(gè)角( )A相等B互補(bǔ)C互余D相等或互補(bǔ)10、如圖,有A,B,C三個(gè)地點(diǎn),且ABC90,B地在A地的北偏東43方向,那么C地在B地的()方向A南偏東47B南偏

4、西43C北偏東43D北偏西47第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,P是直線a外一點(diǎn),點(diǎn)A,B,C,D為直線a上的點(diǎn),PA=5,PB=4,PC=2,PD=7,根據(jù)所給數(shù)據(jù)寫出點(diǎn)P到直線a的距離l的取值范圍是_2、如圖,將一條等寬的紙條按圖中方式折疊,若140,則2的度數(shù)為 _3、如圖,過(guò)直線AB上一點(diǎn)O作射線OC,BOC2938,OD平分AOC,則DOC的度數(shù)為 _4、如圖,(1)1和ABC是直線AB、CE被直線_所截得的_角;(2)2和BAC是直線CE、AB被直線_所截得的_角;(3)3和ABC是直線_、_被直線_所截得的_角;(4)ABC和ACD是直

5、線_、_被直線_所截得的_角;(5)ABC和BCE是直線_、_被直線_所截得的_角5、如圖,ADBD,BCCD,ABa cm,BCb cm,則BD的取值范圍是_三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、填空,完成下列說(shuō)理過(guò)程:如圖,直線EF和CD相交于點(diǎn)O,AOB90,OC平分AOF,AOE40求BOD的度數(shù)解:AOE40(已知)AOF180 (鄰補(bǔ)角定義)180 OC平分AOF(已知)AOCAOF( )AOB90(已知)BOD180AOBAOC( )18090 2、已知,三點(diǎn)在同一條直線上,平分,平分(1)若,如圖1,則 ;(2)若,如圖2,求的度數(shù);(3)若如圖3,求的度數(shù)3、如圖

6、,平面上兩點(diǎn)C、D在直線AB的同側(cè),按下列要求畫圖并填空 (1)畫直線AC;(2)畫射線CD;(3)畫線段BD;(4)過(guò)點(diǎn)D畫垂線段DFAB,垂足為F;(5)點(diǎn)D到直線AB的距離是線段 的長(zhǎng)4、將一個(gè)含有60角的三角尺ABC的直角邊BC放在直線MN上,其中ABC90,BAC60點(diǎn)D是直線MN上任意一點(diǎn),連接AD,在BAD外作EAD,使EADBAD(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)D落在線段BC上時(shí),若BAD18,求CAE的度數(shù);(2)當(dāng)點(diǎn)E落在直線AC上時(shí),直接寫出BAD的度數(shù);(3)當(dāng)CAE:BAD7:4時(shí),直接寫出寫B(tài)AD的度數(shù)5、補(bǔ)全下列推理過(guò)程:如圖,試說(shuō)明解:,(已知),(垂直的定義)( ) ( )(

7、已知), (等量代換)( )-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)尺規(guī)作圖的定義:用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖,只使用圓規(guī)和直尺來(lái)解決平面幾何作圖,進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】解:A、用直尺畫一工件邊緣的垂線,這里沒(méi)有用到圓規(guī),故此選項(xiàng)不符合題意;B、用直尺和三角板畫平行線,這里沒(méi)有用到圓規(guī),故此選項(xiàng)不符合題意;C、利用三角板畫45的角,這里沒(méi)有用到圓規(guī),故此選項(xiàng)不符合題意;D、用圓規(guī)在已知直線上截取一條線段等于已知線段,是尺規(guī)作圖,故此選項(xiàng)符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了尺規(guī)作圖的定義,解題的關(guān)鍵在于熟知定義2、D【分析】由,證明,再利用角的和差求解 從而可得答案.【詳解】解:如圖,標(biāo)注字

8、母, , , 此時(shí)的航行方向?yàn)楸逼珫|30, 故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì),角的和差運(yùn)算,掌握“兩直線平行,同位角相等”是解本題的關(guān)鍵.3、B【分析】由題意根據(jù)兩平行線間的距離處處相等,可知ABC和ABD等底等高,結(jié)合三角形的面積公式從而進(jìn)行分析即可【詳解】解:因?yàn)閘1l2,所以C、D兩點(diǎn)到l2的距離相等,即ABC和ABD的高相等同時(shí)ABC和ABD有共同的底AB,所以它們的面積相等故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線間的距離以及三角形的面積,解題時(shí)注意等高等底的兩個(gè)三角形的面積相等4、B【分析】畫出圖形,根據(jù)平行線的判定分別判斷即可得出【詳解】A.如圖,由內(nèi)錯(cuò)角相等可知,第二次拐彎后與原

9、來(lái)平行,但方向相反,故不符合題意;B.如圖,由同位角相等可知,第二次拐彎后與原來(lái)平行,且方向相同,故符合題意;C.如圖,由內(nèi)錯(cuò)角不相等可知,第二次拐彎后與原來(lái)不平行,故不符合題意;D.如圖,由同位角不相等可知,第二次拐彎后與原來(lái)不平行,故不符合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,正確畫出圖形,熟記判定定理是解題的關(guān)鍵5、C【分析】由對(duì)頂角得到BMN=130,然后利用平行線的性質(zhì),即可得到答案【詳解】解:由題意,BMN與AME是對(duì)頂角,BMN=AME=130,ABCD,BMN+DNM=180,DNM=50;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),對(duì)頂角相等,解題的關(guān)鍵是掌握所學(xué)的知識(shí),正

10、確得到BMN=1306、A【分析】直接利用點(diǎn)到直線的距離的定義分析得出答案【詳解】解:線段的長(zhǎng)是點(diǎn)到的距離,線段的長(zhǎng)是點(diǎn)到的距離,線段的長(zhǎng)是點(diǎn)到的距離,線段的長(zhǎng)是點(diǎn)到的距離,線段的長(zhǎng)是點(diǎn)到的距離,故圖中能表示點(diǎn)到直線距離的線段共有五條故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了點(diǎn)到直線的距離解題的關(guān)鍵是掌握點(diǎn)到直線的距離的定義,點(diǎn)到直線的距離是一個(gè)長(zhǎng)度,而不是一個(gè)圖形,也就是垂線段的長(zhǎng)度,而不是垂線段7、B【分析】根據(jù)對(duì)頂角的定義進(jìn)行判斷:兩條直線相交后所得的只有一個(gè)公共頂點(diǎn)且兩個(gè)角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線,這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角【詳解】解:A1與2沒(méi)有公共頂點(diǎn),不是對(duì)頂角;B1與2有公共頂點(diǎn),并且兩邊互為反向延長(zhǎng)

11、線,是對(duì)頂角;C1與2雖然有公共頂點(diǎn),但兩個(gè)角的兩邊不互為反向延長(zhǎng)線,不是對(duì)頂角;D1與2雖然有公共頂點(diǎn),但兩個(gè)角的兩邊不互為反向延長(zhǎng)線,不是對(duì)頂角故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了對(duì)頂角的定義,熟記對(duì)頂角的定義是解題的關(guān)鍵8、B【分析】根據(jù)平行線的判定定理分析即可【詳解】A、A和ACE是AB與CE被AC所截形成的內(nèi)錯(cuò)角,則AACE時(shí),可以推出ABCE,不符合題意;B、B和ACE不屬于AB與CE被第三條直線所截形成的任何角,則BACE時(shí),無(wú)法推出ABCE,符合題意;C、B和ECD是AB與CE被BD所截形成的同位角,則BECD時(shí),可以推出ABCE,不符合題意;D、B和BCE AB與CE被BD所截形成

12、的同旁內(nèi)角,則B+BCE180時(shí),可以推出ABCE,不符合題意;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,理解并熟練運(yùn)用平行線的判定定理是解題關(guān)鍵9、D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),結(jié)合圖形解答即可【詳解】如圖,當(dāng)AEBD時(shí),EAB與DBC符合題意,EAB=DBC;如圖,當(dāng)AEBD時(shí),EAF與DBC符合題意,EAB+EAF=180,EAB=DBC,DBC +EAF=180,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì),靈活運(yùn)用屬性結(jié)合是解題的關(guān)鍵10、D【分析】根據(jù)方向角的概念,和平行線的性質(zhì)求解【詳解】解:如圖:AFDE,ABEFAB43,ABBC,ABC90,CBD180904347

13、,C地在B地的北偏西47的方向上故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了方位角,平行線的性質(zhì),正確的識(shí)別圖形是解題的關(guān)鍵二、填空題1、0l2【分析】根據(jù)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短解答即可【詳解】解:點(diǎn)P為直線外一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D直線a上不同的點(diǎn), 直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短 點(diǎn)P到直線a的距離l小于等于2, 故答案為:0l2【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)到直線的距離、垂線段最短,熟知直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連線的所有線段中,垂線段最短是解答的關(guān)鍵2、70【分析】如圖,由平行線的性質(zhì)可求得1=3,由折疊的性質(zhì)可求得4=5,再由平行線的性質(zhì)可求得2【詳解】解:如圖,ab

14、,3=1=40,2=5,又由折疊的性質(zhì)可知4=5,且3+4+5=180,5=(180-3)=70,2=70,故答案為:70【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)和判定,掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,即兩直線平行同位角相等,兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ),ab,bcac3、【分析】先根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)求出AOC=15022,再由角平分線的定義求解即可【詳解】解:BOC2938,AOC+BOC=180,AOC=15022,OD平分AOC,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了鄰補(bǔ)角互補(bǔ),角度制的計(jì)算,角平分線的定義,熟知相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵4、BD(BC) 同位 AC 內(nèi)錯(cuò) AB AC BC

15、同旁內(nèi) AB AC BC 同位 AB CE BC 同旁內(nèi) 【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的性質(zhì)判斷即可;【詳解】(1)1和ABC是直線AB、CE被直線BD(BC)所截得的同位角;(2)2和BAC是直線CE、AB被直線AC所截得的內(nèi)錯(cuò)角;(3)3和ABC是直線AB、AC被直線BC所截得的同旁內(nèi)角;(4)ABC和ACD是直線AB、AC被直線BC所截得的同位角;(5)ABC和BCE是直線AB、CE被直線BC所截得的同旁內(nèi)角故答案是:BD(BC);同位;AC;內(nèi)錯(cuò);AB;AC;BC;同旁內(nèi);AB;AC;BC;同位;AB;CE;BC;同旁內(nèi)【點(diǎn)睛】本題主要考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的判斷,準(zhǔn)確

16、分析判斷是解題的關(guān)鍵5、bcmBDa cm【分析】根據(jù)垂線段最短,可得AB與BD的關(guān)系,BD與BC的關(guān)系,可得答案【詳解】解:由垂線段最短,得BDAB=acm,BDBC=bcm,即bcmBDacm,故答案為:bcmBDacm【點(diǎn)睛】本題考查了垂線短的性質(zhì),直線外的點(diǎn)到直線的距離:垂線段最短三、解答題1、角平分線的定義,平角的定義,【分析】先利用鄰補(bǔ)角的含義求解 再利用角平分線的含義證明:AOCAOF,再利用平角的定義結(jié)合角的和差關(guān)系可得答案.【詳解】解:AOE40(已知)AOF180(鄰補(bǔ)角定義)18040140OC平分AOF(已知)AOCAOF(角平分線的定義)AOB90(已知)BOD180

17、AOBAOC(平角的定義)180907020故答案為:角平分線的定義,平角的定義,【點(diǎn)睛】本題考查的是平角的定義,鄰補(bǔ)角的含義,角平分線的定義,角的和差運(yùn)算,掌握“幾何圖形中角的和差關(guān)系”是解本題的關(guān)鍵.2、(1)90;(2)90;(3)90【分析】(1)由,三點(diǎn)在同一條直線上,得出,則,由角平分線定義得出,即可得出結(jié)果;(2)由,則,同(1)即可得出結(jié)果;(3)易證,同(1)得,即可得出結(jié)果【詳解】解:(1),三點(diǎn)在同一條直線上,平分,平分,故答案為:90;(2),同(1)得:,;(3),同(1)得:,【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線定義、角的計(jì)算等知識(shí);熟練掌握角平分線定義是解題的關(guān)鍵3、(1)

18、見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4)見(jiàn)解析;(5)DF【分析】(1)連接AC并向兩端延長(zhǎng)即可;(2)連接CD并延長(zhǎng)CD即可;(3)連接BD即可;(4)過(guò)D作線段DFAB,垂足為F;(5)根據(jù)垂線段的長(zhǎng)度是點(diǎn)到直線的距離解答即可【詳解】解:(1)直線AC如圖所示;(2)射線CD如圖所示;(3)線段BD如圖所示;(4)垂線段DF如圖所示;(5)垂線段DF的長(zhǎng)是點(diǎn)D到直線AB的距離,故答案為:DF【點(diǎn)睛】本題考查畫直線、射線、線段、垂線段、點(diǎn)到直線的距離,熟練掌握基本作圖方法,理解點(diǎn)到直線的距離的定義是解答的關(guān)鍵4、(1);(2);(3)的值為:或.【分析】(1)先求解 再利用角的和差關(guān)系可得答案;(2)分兩種情況討論,當(dāng)落在的下方時(shí),如圖,當(dāng)落在的上方時(shí),如圖,再結(jié)合已知條件可得答案;(3)分兩種情況討論,如圖,當(dāng)落在的內(nèi)部時(shí),如圖,當(dāng)落在的外部時(shí),再利用角的和差倍分關(guān)系可得答案.【詳解】解:(1) BAD18,EADBAD, (2)當(dāng)落在的下方時(shí),如圖, 當(dāng)落在的上方時(shí),如圖, 而 (3)當(dāng)落在的內(nèi)部時(shí),如圖, CAE:BAD7:4, 當(dāng)落在的外部時(shí),如圖, CAE:BAD7:4,設(shè)則 解得: 綜上:的值為:或.【點(diǎn)睛】本題考查的是角的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論