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文檔簡介
1、九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步章節(jié)測試 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、某縣為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全縣600名學(xué)生參加的“中華經(jīng)典誦讀”大賽為了解本次大賽的選手成績,隨機(jī)
2、抽取了其中50名選手的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析在這個問題中,下列說法中正確的是()A這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績的全體是總體B50名學(xué)生是總體的一個樣本C每個學(xué)生是個體D樣本容量是50名2、下列命題正確的是( )A數(shù)軸上的每一個點都表示一個有理數(shù)B甲、乙兩人五次考試平均成績相同,且,則乙的成績更穩(wěn)定C三角形的一個外角大于任意一個內(nèi)角D在平面直角坐標(biāo)系中,點與點關(guān)于x軸對稱3、小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,則反面朝上的頻率是()A0.6B6C0.4D44、某養(yǎng)羊場對200頭生羊量進(jìn)行統(tǒng)計,得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值)如圖所示,其中質(zhì)量在77.5kg
3、及以上的生羊的只數(shù)是( )A180B140C120D1105、為了解甲、乙、丙、丁四位選手射擊水平,隨機(jī)讓四人各射擊10次,計算四人10次射擊命中環(huán)數(shù)平均數(shù)都是9.3環(huán),方差(環(huán)2)如下表則這四位選手成績最穩(wěn)定的是( )選手甲乙丙丁方差0.0350.0160.0220.025A甲B乙C丙D丁6、在一次科技作品制作比賽中,某小組八件作品的成績(單位:分)分別是:7,10,9,8,7,9,9,8對這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )A平均數(shù)是8B眾數(shù)是8.5C中位數(shù)8.5D極差是57、在一次班級體測調(diào)查中,收集到40名同學(xué)的跳高數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分別落在5個組內(nèi),且落入第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù)分別為2、7
4、、11、12,則第四組頻數(shù)為( )A9B8C7D68、下列問題不適合用全面調(diào)查的是( )A旅客上飛機(jī)前的安檢B企業(yè)招聘,對應(yīng)試人員進(jìn)行面試C了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間D調(diào)查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)9、八(3)班七個興趣小組人數(shù)分別為4、4、5、6、6、7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )A6B5C4D310、一個班有40名學(xué)生,在一次身體素質(zhì)測試中,將全班學(xué)生的測試結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格測試結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀的有18人,合格的有17人,則在這次測試中,測試結(jié)果不合格的頻率是()A0.125B0.30C0.45D1.25第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5
5、小題,每小題4分,共計20分)1、某中學(xué)期中考試,八(1)班第一小組10人數(shù)學(xué)考試的成績?yōu)椋?00分3人,90分5人,80分2人,則全組數(shù)學(xué)平均成績?yōu)開分2、小玲家的魚塘里養(yǎng)了2 500條鰱魚,按經(jīng)驗,鰱魚的成活率約為80%現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計魚塘中鰱魚的總質(zhì)量,從魚塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計,得到的數(shù)據(jù)如下表:魚的條數(shù)平均每條魚的質(zhì)量第一次捕撈20第二次捕撈10第三次捕撈10那么,魚塘中鰱魚的總質(zhì)量約是_kg3、已知一組數(shù)據(jù):18,17,13,15,17,16,14,17,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是_4、七年級(5)班20名女生的身高如下(單位:cm):15315615215815616
6、0163145152153162153165150157153158157158158(1)請你在下表中填出身高在以下各個范圍的頻數(shù),百分比(每個范圍包含下限,但不包含上限):身高(cm)140150150160160170頻數(shù)百分比(2)上表把身高分成_組,組距是_;(3)身高在_范圍的人數(shù)最多5、某同學(xué)對全班50名同學(xué)感興趣的課外活動項目進(jìn)行了調(diào)查,繪制下表:活動項目體育運動學(xué)科興趣小組音樂舞蹈美術(shù)人數(shù)(人)15121058(1)全班同學(xué)最感興趣的課外活動項目是_;(2)對音樂感興趣的人數(shù)是_,占全班人數(shù)的百分比是_三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、山西某高校為了弘揚女排精
7、神,組建了女排社團(tuán),通過測量女同學(xué)的身高(單位:cm),并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問題(1)填空:該排球社團(tuán)一共有 名女同學(xué),a (2)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(3)隨機(jī)抽取1名學(xué)生,估計這名學(xué)生身高高于160cm的概率2、為了綠化環(huán)境,育英中學(xué)八年級三班同學(xué)都積極參加植樹活動,今年植樹節(jié)時,該班同學(xué)植樹情況的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計圖信息,回答下列問題:(1)八年級三班共有多少名同學(xué)?(2)條形統(tǒng)計圖中,m=_,n=_(3)扇形統(tǒng)計圖中,試計算植樹2棵的人數(shù)所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)3、為了解2路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天2路公共汽車每個運行班次
8、的載客量,得到如表各項數(shù)據(jù)載客量/人組中值頻數(shù)(班次)1x2111221x41a841x61b20(1)求出表格中a=_,b=_(2)計算該2路公共汽車平均每班的載客量是多少?4、某校七年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:組別發(fā)言次數(shù)nABCDEF(1)直接寫出隨機(jī)抽取學(xué)生的人數(shù)為_人;(2)直接補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(3)求扇形統(tǒng)計圖中B部分所對應(yīng)的百分比和F部分扇形圓心角的度數(shù);(4)該校七年級共有學(xué)生1000人,請估計七年級學(xué)生這天在課堂上發(fā)言次數(shù)大于等于1
9、2次的人數(shù)5、八(2)班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?0分制):甲789710109101010乙10879810109109(1)甲隊成績的中位數(shù)是 分,乙隊成績的眾數(shù)是 分;(2)計算乙隊的平均成績和方差;(3)已知甲隊成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是 隊-參考答案-一、單選題1、A【分析】根據(jù)總體的定義:表示考察的全體對象;樣本的定義:按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個體,樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量;個體的定義:總體中每個成員成為個體,進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】解:A、這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績的全體是總體,故本選項正確,符合題意
10、;B、50名學(xué)生的成績是總體的一個樣本,故本選項錯誤,不符合題意;C、每個學(xué)生的成績是個體,故本選項錯誤,不符合題意;D、樣本容量是50,故本選項錯誤,不符合題意;故選A【點睛】本題主要考查了樣本,總體,個體和樣本容量的定義,解題的關(guān)鍵在于熟知相關(guān)定義2、D【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng)即可判斷A;根據(jù)平均數(shù)相同的情形下,方差越小,成績越穩(wěn)定即可判斷B;根據(jù)三角形的外角與內(nèi)角的關(guān)系即可判斷C;根據(jù)關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)特征即可判斷D【詳解】A. 數(shù)軸上的每一個點都表示一個實數(shù),故該選項不正確,不符合題意;B. 甲、乙兩人五次考試平均成績相同,且,則甲的成績更穩(wěn)定,故該選項不正確,不符合題意
11、;C. 三角形的一個外角不一定大于任意一個內(nèi)角,故該選項不正確,不符合題意;D. 在平面直角坐標(biāo)系中,點與點關(guān)于x軸對稱,故該選項正確,符合題意;故選D【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,方差的意義,三角形的外角的性質(zhì),關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)特征,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵3、C【分析】先求出反面朝上的頻數(shù),然后根據(jù)頻率=頻數(shù)總數(shù)求解即可【詳解】解:小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,小明拋一枚硬幣100次,其中有40次反面朝上,反面朝上的頻率=40100=0.4,故選C【點睛】本題主要考查了根據(jù)頻數(shù)求頻率,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握頻率=頻數(shù)總數(shù)4、B【分析】根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得
12、質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬數(shù),本題得以解決【詳解】解:由直方圖可得,質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬:90+30+20=140(頭),故選B【點睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答5、B【分析】根據(jù)方差越小越穩(wěn)定,比較后,選擇即可【詳解】乙的方差最小,乙最穩(wěn)定,故選B【點睛】本題考查了方差的意義,正確理解方差越小越穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵6、C【分析】計算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及極差即可作出判斷【詳解】這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:,眾數(shù)為9,中位數(shù)為8.5,極差為107=3,故正確的是中位數(shù)為8.5故選:C【點睛】本題考查了反映一組數(shù)據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極
13、差等知識,正確計算這些統(tǒng)計量是關(guān)鍵7、B【分析】根據(jù)題意可得:共40個數(shù)據(jù),知道一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù),用總數(shù)減去這幾組頻數(shù),即可得到答案【詳解】解:由題意得:第四組的頻數(shù)=40-(2+7+11+12)=8;故選B【點睛】本題是對頻數(shù)的考查,掌握各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和是解題的關(guān)鍵8、D【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,根據(jù)以上逐項分析可知【詳解】解:A. 旅客上飛機(jī)前的安檢,人員不多,且這個調(diào)查很重要不可漏掉任何人,適合全面調(diào)查,不符合題意, B. 企業(yè)招聘,對應(yīng)試人員進(jìn)行面試,人員不多,且這個調(diào)查很重要不可漏掉任何人,
14、適合全面調(diào)查,不符合題意,C. 了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間,人員不多,適合全面調(diào)查,不符合題意, D. 調(diào)查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),調(diào)查具有破壞性,不適合全面調(diào)查,符合題意故選D【點睛】本題考查的是全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,在調(diào)查實際生活中的相關(guān)問題時,要靈活處理,既要考慮問題本身的需要,又要考慮實現(xiàn)的可能性和所付出代價的大小理解全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的適用范圍是解題的關(guān)鍵9、B【分析】本題可先算出x的值,再把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,找出最中間的數(shù),即為中位數(shù)【詳解】解:某班七個興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,x574456673,這一組數(shù)從
15、小到大排列為:3,4,4,5,6,6,7,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是:5故選:B【點睛】本題考查的是中位數(shù)和平均數(shù)的定義,熟知中位數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵10、A【分析】先求得不合格人數(shù),再根據(jù)頻率的計算公式求得不合格人數(shù)的頻率即可【詳解】解:不合格人數(shù)為(人,不合格人數(shù)的頻率是,故選:A【點睛】本題主要考查了頻率與概率,解題的關(guān)鍵是掌握頻率是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比)二、填空題1、91【分析】根據(jù)平均數(shù)公式計算【詳解】解:(分),故答案為:91【點睛】此題考查平均數(shù)的計算公式,熟記計算公式是解題的關(guān)鍵2、3600【分析】首先計算樣本平均數(shù),然后計算成活的魚的數(shù)量,最后兩個值相乘
16、即可【詳解】解:每條魚的平均重量為:千克,成活的魚的總數(shù)為:條,則總質(zhì)量約是千克故答案為:3600【點睛】本題考查了利用樣本估計總體,解題的關(guān)鍵是注意樣本平均數(shù)的計算方法:總質(zhì)量總條數(shù),能夠根據(jù)樣本估算總體3、16.5,17【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可,中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)【詳解】將,從小到大排列為:,其中出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)為,中位數(shù)為:故答案為:;【點睛】本題考查了求眾數(shù)和中位數(shù),理
17、解眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵4、3 10 150160 【分析】(1)找出各個組中的人數(shù),然后除以總?cè)藬?shù)即可得出所占百分比;(2)通過所給的數(shù)據(jù)把各個范圍中的人數(shù)填入相應(yīng)表格,根據(jù)所填寫的信息及題意確定分成的組數(shù)、組距;(3)根據(jù)所填信息確定身高在哪個范圍的人數(shù)最多即可【詳解】(1)填表:身高(cm)140150150160160170頻數(shù)1154百分比5%75%20%(2)上表把身高分成3組,組距是10;(3)身高在范圍最多【點睛】本題考查的是從統(tǒng)計圖表中獲取信息,關(guān)鍵是找出各個組中的人數(shù),通過所給的數(shù)據(jù)把各個范圍中的人數(shù)填入相應(yīng)表格,然后據(jù)此得出相關(guān)結(jié)論5、體育運動 10 【分析】(1
18、)從統(tǒng)計表中直接通過比較即可得到(2)利用統(tǒng)計表,找到對音樂感興趣的人數(shù),再用對音樂感興趣的人數(shù)除以全班人數(shù),求出對應(yīng)的百分比【詳解】解:從統(tǒng)計表分析人數(shù)可得到結(jié)論.由表可得:(1)體育運動小組人數(shù)最多,所以全班同學(xué)最感興趣的課外活動項目是體育運動;(2)對音樂感興趣的人數(shù)是10,占全班人數(shù)的百分比是1050=故答案為:(1)體育運動;(2)10,【點睛】本題主要是統(tǒng)計表的相關(guān)知識,如何讀懂統(tǒng)計表,從統(tǒng)計表獲取信息是關(guān)鍵三、解答題1、(1)100,30;(2)見解析;(3)0.55【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中組的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計圖中組的所占百分比即可求得總?cè)藬?shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)減去組的人數(shù)即可
19、求得組的人數(shù),除以總?cè)藬?shù)即可求得的值;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;(3)根據(jù)身高高于160cm除以總?cè)藬?shù)即可求得隨機(jī)抽取1名學(xué)生,估計這名學(xué)生身高高于160cm的概率【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)為:;組的人數(shù)為故答案為:(2)如圖,(3)總?cè)藬?shù)為,身高高于160cm為隨機(jī)抽取1名學(xué)生,估計這名學(xué)生身高高于160cm的概率為【點睛】本題考查了頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖信息關(guān)聯(lián),簡單概率計算,從統(tǒng)計圖中獲取信息是解題的關(guān)鍵2、(1)50人;(2) 10 7 (3)72【分析】(1)根據(jù)植4株的有11人,所占百分比為,求出總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)植樹5棵人數(shù)所占的比例來求的值;用總?cè)藬?shù)減去其它植樹的人
20、數(shù),就是的值,從而補(bǔ)全統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)植樹2棵的人數(shù)所占比例,即可得出圓心角的比例相同,即可求出圓心角的度數(shù)(1)解:由兩圖可知,植樹4棵的人數(shù)是11人,占全班人數(shù)的,所以八年級三班共有人數(shù)為:(人(2)解:由扇形統(tǒng)計圖可知,植樹5棵人數(shù)占全班人數(shù)的,所以(人(人故答案是:10;7;(3)解:所求扇形圓心角的度數(shù)為:【點睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息,扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小3、(1)31;51;(2)43人【分析】(1)利用組中值的計算方程直接計算即可得;(2)利用組中值表示各組的平均數(shù),然后根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計
21、算方法求解即可【詳解】解:(1),故答案為:31;51;(2)(人),答:該2路公共汽車平均每班的載客量是43人【點睛】題目主要考查組中值及加權(quán)平均數(shù)的計算方法,理解題意,掌握組中值及加權(quán)平均數(shù)的計算方法是解題關(guān)鍵4、(1)50;(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖見解析;(3)B部分所對應(yīng)的百分比;F部分扇形圓心角的度數(shù)為;(4)180人【分析】(1)用A組頻數(shù)除以頻率,即可求得抽取人數(shù)為50人;(2)用50乘以C組所占百分比求出頻數(shù),用50減A、B、C、D、E組頻數(shù),即可求解,補(bǔ)全直方圖即可;(3)用B組頻數(shù)除以50,即可求解;用F組頻數(shù)除以50再乘以360即可求解;(4)用樣本估計總體,用1000乘以樣本中發(fā)言次數(shù)大于等于12的人數(shù)所占百分比,問題得解【詳解】(1)36%=
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