2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)五校聯(lián)考中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大B溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減小C溶液由紅色變?yōu)闊o

2、色,pH逐漸減小D溶液顏色不變,pH逐漸增大2下列關(guān)于資源能源敘述錯誤的是()A水資源匱乏我們要節(jié)約用水B空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的C生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3下圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )AP點表示t1時a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等Bt1時a、c飽和溶液升溫到t2,均變?yōu)椴伙柡虲a中含有少量b時, 可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aDt1時,125克b的飽和溶液中,含有b物質(zhì)25克4以下 1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是()A銅B水C氫氣D二氧化碳5下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識有錯誤的一組是A

3、保護環(huán)境的措施B滅火實例與原理減少化石燃料使用減少霧霾生活污水限排減少水污染垃圾分類回收減少固體廢棄物油鍋著火時用鍋蓋蓋滅隔絕空氣住宅失火時用水澆滅降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水加肥皂水并攪拌醬油和醋聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線觀察顏色三種可燃性氣體H2、 CO、O2三種加熱儀器試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、原子、離子AABBCCDD6下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,化學(xué)方程式書寫不正確的是ACaCO3CaO+CO2BCaO+H2O=Ca(OH)2CCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ODCaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl27下列

4、實驗中,能達到相應(yīng)目的的是A檢驗CO2中含有HCl:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B除去N2中混有的少量CO:將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C制備少量的KOH溶液:將K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液混合后過濾D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣于試管中,分別加入適量水,測量溫度變化8下列元素中,缺乏會導(dǎo)致幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松是()AZnBFeCCaDNa9下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉B向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸AABB

5、CCDD10下列推理正確的是A質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿,則氧化鐵也能與水反應(yīng)生成氫氧化鐵D堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液11乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生CO、CO2和H2O。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,不正確的是:物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量/g6.68.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g206.65.4aA表中的a值為1.4B在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等C參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4D生成的CO和CO2分子個數(shù)比為1:312實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦绣e誤的是A讀取液體體積B

6、蒸發(fā)C傾倒液體D制取二氧化碳13從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A酒香不怕巷子深分子總在不斷地運動B1滴水大約有 1.671021 個水分子分子很小C水通電分解為氫氣和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D將空氣進行加壓液化分子的體積變小14對如圖所示實驗分析正確的是()A可能發(fā)生了一系列物理變化B甲中有未溶解的氧化鈣C操作一定是升高溫度D乙中液體可能呈中性15在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28, 則B的相對分子質(zhì)量是A16B32C64D96二、填空題(本大題共1小題,共6分)16運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:溫度/C10

7、305060溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3硝酸鉀20.945.885.5110(1)B是 _(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的溶解度曲線。(2)60時,向100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_,當該溶液從60降溫到30時,析出晶體的質(zhì)量為_g。(3)現(xiàn)有50A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是_(填序號)。降低溫度 升高溫度 加入A物質(zhì)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)請根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問題。小明同學(xué)用30的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快

8、,經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是_。C實驗中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是_。D實驗中,步驟中玻璃棒的作用是_。若按照的步驟配置50g質(zhì)量分數(shù)為16的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。(填“偏大”或“偏小”)18(8分)某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后,溶液中溶質(zhì)的成分有4種可能情況(忽略CO2在水中的溶解),請將四種情況中溶質(zhì)的化學(xué)式填入如表。編號溶質(zhì)_(2)已知:向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl,當Na2CO3反應(yīng)完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反

9、應(yīng)NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2該同學(xué)向第(1)題所得溶液中逐滴加入含HCl質(zhì)量分數(shù)為3.65%的鹽酸,所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的體積(標準狀況下)的關(guān)系如圖所示。則該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量分別為_;_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開展探究活動。該小組同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷酸堿是否恰好中和,于是他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進行探究,以確定此次實驗是否酸堿恰好中和。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?(假設(shè)猜想)同學(xué)們

10、做出猜想如下:猜想一:只有 Na2SO4猜想二:有 Na2SO4和 NaOH猜想三:有_。猜想四:有 Na2SO4、H2SO4和 NaOH有同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_,理由是_。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中,滴加_溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應(yīng)后的溶液于另一潔凈試管中,滴加 Na2CO3 溶液_猜想_不成立,發(fā)生反應(yīng)的方程式:_(結(jié)論)猜想三成立。(反思拓展)通過分析,同學(xué)們認為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分,理由是_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】酚酞試

11、液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C. 溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小。點睛本題主要考查酚酞試液和PH的知識。2、C【解析】A、水資源匱乏,我們要節(jié)約用水,選項正確;B、空氣是一種重要的自然資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的,選項正確;C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化,選項錯誤;D、乙醇可以由糧食生產(chǎn),乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),選項正確,故選C。3、D【解析】A、P點表示t1時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等,而質(zhì)量分數(shù)不一定相等,故錯誤;B、a 物質(zhì)的溶解度隨溫度的

12、升高而升高,故隨溫度的升高,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,故升高溫度后,c溶液有晶體析出,仍為飽和溶液,錯誤;C、a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化較大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,變化不大,故a中含有少量b時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a,故錯誤;D、t1時,b物質(zhì)的溶解度是25g,故t1時125克b的飽和溶液中,含有b物質(zhì)25克,正確。故選D。4、A【解析】等物質(zhì)的量的物質(zhì),求其所含原子個數(shù)時,應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù),當該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多,則1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多,反之,則越少?!驹斀狻緼、銅是由銅原子直接

13、構(gòu)成,因此1mol銅有1mol銅原子;B、一個水分子中有三個原子,因此1mol水中有3mol的原子;C、一個氫分子中有兩個原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;D、一個二氧化碳分子中有三個原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A?!军c睛】雖然題干考查的是物質(zhì)的量的內(nèi)容,但實際還是考查分子、原子的內(nèi)容,一個分子是由若干個原子構(gòu)成,抓住這個重點即可解題 。5、D【解析】A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確;B、油鍋著火時

14、用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理;住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進行區(qū)分;銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同,可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分,故C正確;D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。6、D【解析】A、碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氧化鈣,可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2,選項化學(xué)方程式正確,故不符合題意;B、氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,可以加入水,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH

15、)2,選項化學(xué)方程式正確,故不符合題意;C、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣,可加入稀鹽酸,生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,選項化學(xué)方程式正確,故不符合題意;D、碳酸鋇為不可溶鹽,與可溶鹽氯化鈣不反應(yīng),選項化學(xué)方程式不存在,故符合題意,故選D。7、D【解析】A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時,都能夠產(chǎn)生氣泡,不符合題意;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題意;C、K2CO3溶液與過量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,過濾得到的是氫氧化鉀和氫

16、氧化鈣的混合溶液,不符合題意;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,使溫度降低和升高,可以鑒別,符合題意。故選D。8、C【解析】A、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故A不正確;B、缺鐵會患缺鐵性貧血,故B不正確;C、人體缺少鈣元素會導(dǎo)致青少年患佝僂病、老年人患骨質(zhì)疏松癥等,故C正確;D、鈉元素調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和體液恒定的pH,故D不正確。故選C。9、A【解析】鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。【詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉,反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂易溶于水,隨著反應(yīng)的進行

17、,溶液的質(zhì)量增大,稀鹽酸反應(yīng)完全,溶液質(zhì)量不再增加,故A正確;B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋,酸性減弱,pH值變大,不能大于7,故B不正確;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,當稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等,故C不正確;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,隨著稀鹽酸的不斷增加,氫氧化鈉的質(zhì)量減少,當氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時,氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D不正確。故選A。10、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素,例如H2O和He的質(zhì)子數(shù)相同,但不屬于同一種元素,選項A不正確;B、蔗糖溶液不能導(dǎo)電是因為溶液中不存在自由移

18、動的離子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動,選項B不正確;C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿,但氧化鐵不能與水發(fā)生反應(yīng)且不溶于水,選項C不正確;D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液,選項D正確。故選D?!军c睛】本題難點是對微粒概念的理解,微粒指微小的顆粒,包含分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等。11、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4,選項說法正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等,選項說法正確;C、參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為(6.6-2)g:8.8g=4.6:8.8

19、3:4,選項說法錯誤;D、生成的CO和CO2分子個數(shù)比為=1:3,故選項說法正確。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律。12、A【解析】A、讀取液體體積時,視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平,選項錯誤;B、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,選項正確;C、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;D、實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇固-液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,選項正確。故選A。13、D【解析】A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分

20、子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有 1.671021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D。【點睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。14、D【解析】

21、A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故A錯誤;B、甲中有水,因此氧化鈣全部反應(yīng),故B錯誤;C、操作不一定是升高溫度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀,故C錯誤;D、乙中液體可能呈中性,例如向甲中加入適量的稀鹽酸,故D正確。故選D。15、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為48g,設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x。 列比例式得:28:14g=3x:48g解得x=32故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氯化鈉 50% 54.2 【解析】分析氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表和曲線,解答相關(guān)問題。【詳解】(1)根據(jù)溶解度表,在10時氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,在30

22、時氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度,所以B是氯化鈉的溶解度曲線。(2)在60時,硝酸鉀的溶解度為110g,向100g水中加人100g硝酸鉀, 100g硝酸鉀完全溶解在100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。在30時硝酸鉀的溶解度為45.8g,也就說100g水中最多能溶解硝酸鉀45.8g,當該溶液從60降溫到30時,析出晶體的質(zhì)量為。 (3)A物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而增大,現(xiàn)有50A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,可以采用降低溫度或加入A物質(zhì),而升高溫度A物質(zhì)的溶解度增大,不可能變成飽和溶液。故選。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、 2H2O22H2O+

23、O2 注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應(yīng)速率 紅色固體逐漸變成黑色固體 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 點燃尾氣或收集尾氣 使液體均勻受熱,防止液體飛濺 偏小【解析】本題考查了氧氣的制取,一氧化碳還原氧化鐵,粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制等,難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,生成了氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2;注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應(yīng)速率,將發(fā)生裝置由A改為B,可以控制反應(yīng)速率;(2)氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實驗中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色

24、固體逐漸變成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;一氧化碳有毒,從環(huán)保的角度考慮,裝置不足之處是沒有處理尾氣,改進措施是:點燃尾氣或收集尾氣;(3)D實驗中,步驟是蒸發(fā),玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺;若按照的步驟配置50g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液時,量取水時仰視讀數(shù),導(dǎo)致水的體積偏大,溶液的質(zhì)量分數(shù)=溶質(zhì)的質(zhì)量/溶劑的質(zhì)量。溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量變大,導(dǎo)致所配置溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小。18、NaOH、Na2CO3 Na2CO3 Na2CO3、NaHCO3 NaHCO3 NaHCO3 Na2CO3.,m(Na2CO3)=0.53g. ;NaHCO3 , m(NaHCO3)=0.42g 【解析】(1)某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時間后:n(NaOH):n(CO2)2:1,少量二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng):2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶質(zhì)為:Na2CO3、NaOH;再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,溶質(zhì)為:Na2CO3;繼續(xù)通入二氧化碳,1:1n(NaOH):n(CO2)2:1,Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3,有部分碳酸鈉,溶質(zhì)為:

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