當(dāng)壞人進入校園時

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得面臨危險時要保護自己；知道遇到歹徒闖入校園時要躲避。 校園是我們成長的第二個家，在這個“家”里沒有了家長的監(jiān)護，我們應(yīng)在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下掌握安全知識，提高安全意識，讓自己遠(yuǎn)離傷害，健康成長。 時間：2010年3月23日7時20分地點：福建省南平市實驗小學(xué)門口經(jīng)過：正逢孩子上學(xué)的時間，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，最終致8人死亡，5人受傷。這些孩子中年齡最大的也不過13歲。福建南平男子砍殺小學(xué)生，致8人死傷現(xiàn)場圖片 如果你是這所學(xué)校的一名學(xué)生，面對闖入校園施暴的歹徒你該怎么辦呢？技能站 如果教室有歹徒?jīng)_進來，要第一時間站起來，然后舉起椅子，用椅背擋在前面護著身體，再躲

2、到老師的背后。如果身邊沒有椅子，可以用書包護著頭部。 校園來了歹徒，首先要迅速散開，逃離歹徒的身邊；遇到歹徒迅速躲躲藏在不易被歹徒發(fā)現(xiàn)的隱蔽地方； 然后在不會被歹徒發(fā)現(xiàn)的情況下，及時向老師和警方報告。 一般闖入校園的歹徒都是窮兇極惡的，千萬不要試圖阻止他們。 假如被劫匪追上，可以仰面倒地，雙腿彎曲，不停地交替踹蹬，這樣既能夠使劫匪難以下手行刺，又可以趁勢踢掉其手中的兇器。 假設(shè)歹徒跑進學(xué)校怎么辦?請模擬現(xiàn)場進行演練。火眼金睛識壞人 校園內(nèi)人來人往，你知道哪些人有危險嗎？歹徒一般具有以下特征：在校內(nèi)或校園周圍徘徊，東張西望；神情恍惚，行為詭異；體貌特征與公安機關(guān)通緝的犯人相似；手持刀具、棍棒等。

3、 當(dāng)你在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑的校外人員時，要及時報告老師，以便可以提前做好防范措施，減少傷害。 遇到搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公共安全專家部門報告。遇到歹徒怎么做 如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，不要輕易反抗，免受傷害。必要反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然、迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。大聲呼喊：救命 應(yīng)切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應(yīng)變。 發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動機來決定對策。 如果被歹徒糾