幼兒園大班主題活動設(shè)計美麗的風(fēng)箏教案反思

1、大班主題活動設(shè)計美麗的風(fēng)箏教案反思這是大班主題活動設(shè)計美麗的風(fēng)箏教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。2、初步了解風(fēng)箏的由來，激發(fā)對民間藝術(shù)的興趣，萌發(fā)民族的自豪感。3、愿意設(shè)計制作簡易風(fēng)箏，感受創(chuàng)作活動的快樂?；顒又攸c：了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。活動難點：能大膽設(shè)計制作簡易風(fēng)箏活動準(zhǔn)備：1、集各種造型和顏色的風(fēng)箏，布置風(fēng)箏王國。2、有關(guān)風(fēng)箏的課件1份，風(fēng)箏卡片若干。3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風(fēng)箏制作工具。活動過程：一、參觀風(fēng)箏王國，了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類，感受風(fēng)箏的對稱美。1、

2、欣賞各種不同類型的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀察討論。這些風(fēng)箏真漂亮！還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮？你看到有什么風(fēng)箏？在其他地方還見過、放過什么風(fēng)箏？你最喜歡哪一個？為什么？2、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)，感受它的對稱美。討論風(fēng)箏是有哪些部分組成的。認(rèn)識風(fēng)箏的各個部分及作用。（風(fēng)箏的畫面、骨架、線）了解風(fēng)箏尾巴的作用。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對稱，感受風(fēng)箏對稱美。觀察一個風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地方。（圖案、骨架、尾巴）小結(jié)：風(fēng)箏是對稱的，只有對稱才能放到天上去。3、 觀察、比較、討論，了解風(fēng)箏的不同種類。 組織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外，還有什么不一樣？ 了解風(fēng)箏的種類：平面、立體、串式。 練習(xí)

3、分類。二、 觀看課件，初步了解風(fēng)箏的由來，激發(fā)幼兒的民族自豪感。1、 觀看課件，了解風(fēng)箏的由來、演變過程。2、 組織幼兒討論：剛才的故事中介紹了什么？你有什么感受？三、 設(shè)計制作簡易風(fēng)箏，感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。1、 調(diào)動幼兒創(chuàng)作的積極性，激發(fā)創(chuàng)作欲望。2、 教師示范制作簡易風(fēng)箏，提醒創(chuàng)作要注意的地方。3、 幼兒自己創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。4、 制作好的風(fēng)箏放到展板上，互相欣賞、交流。四、 活動延伸：組織幼兒拿著自制的風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。活動反思：對進(jìn)行美術(shù)活動美麗的風(fēng)箏時讓我懂得來了在教學(xué)活動中要留給孩子暢想的時間，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的空間。本次活動在收集風(fēng)箏時遇到了困難，只收集到極少，而且圖案單一，沒有

4、什么特色，于是，我就從網(wǎng)上下載了幾張比較有特色，花紋較精細(xì)、色彩較好看的風(fēng)箏圖片，同時在活動中我還注重讓幼兒暢所欲言，在指南中創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗與素材。如在欣賞各種不同造型的風(fēng)箏時，每一個幼兒都有想說的欲望，讓幼兒有足夠說的空間。指南中還指出幼兒繪畫時，不宜提供范畫，特別不應(yīng)要求幼兒完全按照范畫來畫。但在活動中還存在著一些問題，如：活動前給幼兒提供的圖形存在局限性，限制了幼兒的思維及創(chuàng)作空間；幼兒間存在著個體差異，實物風(fēng)箏的提供，對部分幼兒的創(chuàng)作有所限制，有的幼兒只是模仿，缺乏創(chuàng)造意識。有的幼兒想的很好，但能表現(xiàn)出來

5、的卻是很少。繪畫是幼兒表達(dá)心境的一種形式，也是對于自己感受生活的一種體現(xiàn)方式，所以，美術(shù)教育應(yīng)重在親身感受的體驗和個性的表現(xiàn)。在今后的美術(shù)活動中，我將從幼兒實際出發(fā)，提供適宜的材料，有針對性地對幼兒進(jìn)行美術(shù)方面的指導(dǎo)，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。在這樣自由、寬松的環(huán)境中，幼兒的口語表達(dá)能力、美術(shù)欣賞能力得到了提高，同時他們在暢所欲言中得到的啟發(fā)，都會在后面的制作中體現(xiàn)出來，讓人覺得妙趣橫生！相關(guān)文章大班主題教案：動物的保護(hù)色：大班主題活動動物的保護(hù)色教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解動物保護(hù)色：感知許多動物利用保護(hù)色保護(hù)自己的本領(lǐng)。初步了解和運用有關(guān)動物保護(hù)色知識來保護(hù)自己的方法，激發(fā)幼兒進(jìn)一步探究的愿望。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題動物的保護(hù)色教案吧。大班主題活動教案：春天教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動活動春天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受春天的可愛和美麗景色，引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀詩歌，在朗讀中感受春天的活力和萬物展現(xiàn)的勃勃生機，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看春天教案吧。大班主題活動教案：兩人三足教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動兩人三足教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，重點難點