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文檔簡介
1、逆境中成長(作文)(15篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。逆境中成長(作文) 第1篇:如果人們總在平坦的道上前行, 肯定不會(huì)跌倒。但如果在崎嶇的彎路上, 你摔倒了, 這很平常。假如你靠著自我的力量重新站起來了, 那才是值得稱贊的。這雖是一個(gè)小小的事情, 但卻告訴我們要在逆境中成長。我想, 家都明白一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷, 結(jié)果成了殘疾, 她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦, 但她卻十分的樂觀, 一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的進(jìn)取向上的精神, 使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間, 仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)
2、習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆, 也不能打字, 于是就用小棍杵在鍵盤, 一個(gè)字一個(gè)字地打, 她還不斷練習(xí)乒乓球, 雖然很累, 但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。對(duì)于正常人來說, 也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄, 但對(duì)于殘疾人來說就更難了, 這需要很的勇氣, 她能夠做到這一點(diǎn), 實(shí)在是不易, 期望我們能夠向她學(xué)習(xí), 在學(xué)習(xí), 上克服一切困難。像這樣的例子還有很多, 比如:貝多芬雖然雙耳失聰, 但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾, 但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí), 最終完成發(fā)自我的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明, 可是她很樂觀, 寫出了假如給我三天光明這篇文章。安能摧眉折腰事權(quán)貴, 使我不得開心顏的李白
3、, 在遭遇仕途不幸時(shí), 他沒有消沉放棄, 吟唱出:人生得意須盡歡, 莫使金樽空對(duì)月, 天生我才必有用, 千金散盡還復(fù)來的絕句, 成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信, 并沒有所以而墜落, 疏遠(yuǎn)痛苦, 終成一代名將。成功之花, 人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷, 卻不明白當(dāng)初它的芽, 浸透了奮斗的汗水, 灑遍了犧牲的血雨的愛因斯坦, 他天生笨拙, 但他仍然努力學(xué)習(xí), 他相信W=XYZ, 就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說空話的和, 最終成為一名偉的理論物理學(xué)家。這些例子都很帶有典型性, 它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí), 逆境中很鍛煉一個(gè)人, 它會(huì)在你以后的成長道路上邁向成功。一個(gè)
4、不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的, 讓我們朝著自我的目標(biāo)更加奮斗, 更加努力拼搏吧。逆境中成長(作文) 第2篇:人人都期望順利地度過短短的人生, 可是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境, 卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。逆境是體驗(yàn)生活的引路人, 逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的教師。在逆境中成長, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我變得成熟而趨于完美了。海倫”凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)失去的東西, 上天對(duì)她是最不公平的??墒悄婢吃炀土怂? 磨礪了她。失去了聽力和視力的她, 從苦難中崛起, 找到了生命的意義。她沒有放棄, 更沒有氣餒, 她沒有埋怨生活對(duì)她的不公平, 沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難, 毅然理解了這難得的
5、賜予, 與命運(yùn)抗?fàn)? 與自我抗?fàn)? 找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活, 而是為活而生。生活是燦爛的, 只要能把逆境變成考驗(yàn)自我的必需。逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的本事之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人, 只明白衣來伸手, 飯來張口, 遇到麻煩就怨天尤人, 這樣的人不可能立足于社會(huì), 更不可能走在世人前面。逆境中出人才, 逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界, 是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫, 無錢添置試驗(yàn)設(shè)施, 就自我去當(dāng)報(bào)童, 刷盤子, 掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗, 他不動(dòng)搖, 努力尋求新的思路, 新的方法, 使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明, 贏得發(fā)明王的稱號(hào)。順境與逆
6、境是相對(duì)的。重要的還在于我們自我能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。逆境中成長(作文) 第3篇:在成長過程中, 并不必須會(huì)一帆風(fēng)順, 而在這過程中, 必須會(huì)歷盡所有的苦難。然而在這一切過后, 必須會(huì)有明媚的陽光在等著你, 你便會(huì)想到, 這一切都值了。詩人說路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索, 路是人走出來的, 其中的艱辛僅有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上, 人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫, 愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自我, 不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí), 在不一樣的環(huán)境中, 他也有可能成
7、為我們的墊腳石。在人生中, 有時(shí)遇到困難, 那就是你駛向成功的驛站。成功的人, 遇到苦難, 他會(huì)一笑而過。留一個(gè)微笑給傷痛, 傷痛會(huì)悄然溜走, 因?yàn)? 在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡, 你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖, 因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?;留一個(gè)微笑給善良, 它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光;留一個(gè)微笑給弱者, 他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。微笑, 僅僅只是嘴角上揚(yáng), 那也許就是王者的霸氣。在逆境的環(huán)境中, 你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理, 逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓, 讓你更快的駛向那沒有走完的道路, 也許, 在這過程中, 你會(huì)經(jīng)歷磨難, 你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打, 但想想未來, 想想成功, 這些又算
8、得了什么呢?逆境, 在許多人看來, 這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊, 多少人將他恨之入骨, 他讓多少人痛苦過??!也正是因?yàn)檫@些, 他才使人忘不了他, 將他刻入骨里。在逆境中成長, 你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!逆境中成長(作文) 第4篇:沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打, 哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng), 哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:人生中, 經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊, 但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響, 最終的決定權(quán)在你自我手中。我的人生中僅有兩條路, 要么趕緊死, 要么精彩的活著。這是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻
9、用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平, 對(duì)他來說, 當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂, 當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀, 他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀, 用雙腳在琴鍵上寫下:相信自我。二十三歲的他在維也納金色廳的舞臺(tái)上, 用那變換的旋律, 向世人展示了他努力飛翔的軌跡。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人, 才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法, 幻想憧憬也不是辦法, 僅有信心十足的去干, 才能走出困境。我們要正視逆境, 一旦身處逆境, 最重要的是要有信心, 有恒心, 有勇氣, 有毅力, 有實(shí)干的精神。我們要相信, 即使山窮水盡, 也必須會(huì)柳暗花明。路德維希.凡.貝多芬, 德國最偉的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出,
10、1792年到維也納深造, 藝術(shù)上提高飛快。他一生坎坷, 二十六歲開始耳聾, 晚年全聾, 只能經(jīng)過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退, 在一切提高思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里, 他依然堅(jiān)守自由, 平等的政治信念, 經(jīng)過言論和作品, 為共和夢(mèng)想奮臂吶喊, 寫下了不朽名作第九交響曲, 被稱為樂圣。在生活中, 我們也應(yīng)當(dāng)向貝多芬學(xué)習(xí), 敢于應(yīng)對(duì)逆境, 在逆境中, 汲取精華, 不畏懼逆境, 敢于與它斗爭。逆境能夠磨練人的意志, 所以。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石, 也是弱者走向毀滅的加速劑, 我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:人的生命, 似洪水在奔流, 不遇著島嶼, 暗礁, 難以激起美麗的浪花
11、。人的生命因?yàn)榇煺鄱? 讓我們?cè)谀婢持谐砷L吧!逆境中成長(作文) 第5篇:沒有風(fēng)吹雨打, 哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng), 哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。彼得遜說過:人生中, 經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊, 但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響, 最終決定權(quán)在你自我的手中。逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人, 才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人, 多是抱著不屈不撓的精神, 從逆境中掙扎出來的。失聰?shù)呢惗喾? 艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上, 用手指重重的叩響了神圣的命運(yùn)之門, 揮灑出一部頑強(qiáng)與惡運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之苦完成了歷史巨著史記。周文王受拘禁而演周易。天將降任于斯人也, 必先
12、苦其心志, 勞其筋骨。所以, 逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石, 是弱者走向毀滅的萬丈深淵。無須贊美逆境, 無須企盼逆境, 可是必須正視逆境, 一旦身處逆境, 最重要的是要有信心, 有恒心, 有勇氣, 有毅力, 有實(shí)干精神, 即使眼看山窮水盡, 仍然要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn), 柳暗花明。不經(jīng)一番寒徹骨, 哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng), 學(xué)會(huì)抗?fàn)? 用奮斗走出逆境, 這將會(huì)成為我們巨的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫基的一句話:人的生命, 似洪水在奔流, 不遇著島嶼、暗礁, 難以激起美麗的浪花。逆境中成長(作文) 第6篇:沒有風(fēng)吹雨打, 哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng), 哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中, 不要一味地怨
13、天尤人, 要多研究怎樣克服困難。彼得遜說過:人生中, 經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊, 但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響, 最終決定權(quán)在你自我手中。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人, 才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人, 多是抱著不屈不撓的精神, 從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾? 艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上, 用手指重重地扣響了神圣的命運(yùn)之門, 揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著史記。周文王受拘禁而演周易。天將降任于斯人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨。所以, 逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石, 是弱者走向毀滅的萬丈深淵。歐美有些國家, 故意將筆直
14、的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多, 開車時(shí)間費(fèi), 對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人, 真是自討苦吃。但他們認(rèn)為這很值得, 因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛, 易使人麻痹, 從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙, 司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒, 不敢掉以輕心。事實(shí)證明, 他們的做法是明智之舉。無須贊美逆境, 無須企盼逆境, 但必須正視逆境, 一旦身處逆境, 最重要的是要有信心, 有恒心, 有勇氣, 有毅力, 有實(shí)干精神, 即使眼看山窮水盡, 仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn), 柳暗花明。逆境中成長(作文) 第7篇:每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然堅(jiān)持善良而真實(shí)的心應(yīng)對(duì)一切磨難的人, 就會(huì)被他們的精神
15、深深的感動(dòng)。此時(shí), 我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中, 才能發(fā)現(xiàn)自我, 認(rèn)識(shí)自我, 從而鍛煉自我, 升華自我。在逆境中成長。我們?cè)S多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長, 當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛選擇逃避和退縮, 不能勇于樂觀的應(yīng)對(duì)克服挫折。而在磨難中, 才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親, 家境貧苦的小孩, 因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí), 在應(yīng)對(duì)冬日的寒冷, 卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書, 當(dāng)應(yīng)對(duì)貧苦買不起紙筆, 他沒有氣餒, 用蘆柴棒在地上畫著寫字, 他在這樣的環(huán)境中成長, 最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽修。他的文章為后人研讀, 使后人明白了:逆境
16、難不住有心人。也記住了孟軻的故天將降任于是人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚, 空乏其身。一本潛水衣與蝴蝶就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓, 全身的器官中唯一能動(dòng)的僅有左眼, 所以就只能用左眼和助手溝通, 他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手, 然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來, 讓博迪選擇, 當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí), 博迪就會(huì)眨一下左眼, 表示正確。經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦, 最終完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中, 博迪只靠一只眼就出了一本書, 在這個(gè)世界上, 很多人之所以沒有成功, 并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧, 而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的勇
17、氣。就像培根在人生論里說的那樣, 一切幸福都并非沒有煩惱, 而一切逆境也并非沒有期望, 最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影, 而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露, 最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。所以處于逆境中, 能夠戰(zhàn)勝絕望, 要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難, 在逆境中歡樂成長, 感受生命中啼哭的歡樂。逆境中成長(作文) 第8篇:沒有風(fēng)吹雨打, 哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng), 哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中, 不要一味地怨天尤人, 要多研究怎樣克服困難。彼得遜說過:人生中, 經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊, 但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響, 最終決定權(quán)在你自我
18、手中。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人, 才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人, 多是抱著不屈不撓的精神, 從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾? 艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上, 用手指重重地扣響了神圣的命運(yùn)之門, 揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著史記。周文王受拘禁而演周易。天將降任于斯人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨。所以, 逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石, 是弱者走向毀滅的萬丈深淵。歐美有些國家, 故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多, 開車時(shí)間費(fèi), 對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人, 真是自討苦吃。但他們認(rèn)為這很值得, 因?yàn)殚L時(shí)間
19、在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛, 易使人麻痹, 從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙, 司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒, 不敢掉以輕心。事實(shí)證明, 他們的做法是明智之舉。無須贊美逆境, 無須企盼逆境, 但必須正視逆境, 一旦身處逆境, 最重要的是要有信心, 有恒心, 有勇氣, 有毅力, 有實(shí)干精神, 即使眼看山窮水盡, 仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn), 柳暗花明。自古以來, 所有能成就一番事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚, 不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法, 幻想憧憬不是辦法, 僅有信心十足地去干, 才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭, 經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn), 發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外
20、考察, 獲得第一手資料, 直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值, 生命的意義, 該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來, 許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦, 哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng), 學(xué)會(huì)抗?fàn)? 用奮斗走出逆境, 這將會(huì)成為我們巨的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:人的生命, 似洪水在奔流, 不遇著島嶼、暗礁, 難以激起美麗的浪花。逆境中成長(作文) 第9篇:人生如一只玻璃杯, 稍不注意就會(huì)碎掉??墒? 如果好好把握, 杯子能夠盛五彩繽紛的雞尾酒, 能夠盛顏色迷人的橙汁, 同時(shí), 也能夠盛幫你解渴的白開水。是的, 無論盛什么, 杯子的價(jià)值都
21、是一樣??墒? 堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵, 在逆境中看到的動(dòng)力, 方向, 能夠裝出來嗎?在逆境中成長, 會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志, 好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自我的七彩人生!七彩的人生是一種進(jìn)取向上的人生, 不是與事實(shí)格格不入, 而是適應(yīng)生活, 在紅塵中悠然漫步, 笑對(duì)人生, 留下自我奮斗的汗水。在逆境中, 不說放棄, 很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下, 腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn), 卻失之交臂。于是, 不說放棄, 再繼續(xù)拼搏, 重新去走走過的路, 這需要多的勇氣。然而, 就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏, 為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗, 寧可粉身碎骨, 也在所不惜!在逆境中奮斗過程中, 雖然心中有諸多無
22、奈, 但當(dāng)我們回過頭時(shí), 我們就會(huì)感到歡樂了!在逆境中, 永遠(yuǎn)不低頭, 是一種堅(jiān)定的信念和追求, 一旦擁有了這種力量, 任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣, 在我們的一生中, 唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。在逆境中奮斗, 是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功, 可是, 只要你努力了, 奮斗了, 就問心無愧了!在逆境中成長, 是一種幸福, 也是一種自豪。逆境中成長(作文) 第10篇:逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:不是的。以往長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花, 一盆將它栽種到院落中的一片空地上, 而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑人這樣做是要告訴我們什莫
23、哪?以后, 只要逢雨天人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里, 對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。花開花落之后, 只見人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的姐妹便有聚到了一齊。那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看并且就要開花了。這是從屋中走出來一個(gè)身影說:你怎摸看呀?我驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人, 便松了一口氣, 撓撓頭, 用手托住下巴思索了一陣后說:我認(rèn)為一向生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣, 相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,
24、經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。說完我抬起頭看到人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說:花如同孩子一樣, 而溫室就像家庭, 孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹, 日曬, 生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣), 在那樣的一個(gè)地方, 父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂生于憂患而死于安樂。這些道理你懂了嗎?我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上, 我思索了很久, 才明白逆境能夠塑造人生。逆境中成長(作文) 第11篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨, 怎能見彩虹, 在挫折中成長, 學(xué)會(huì)的不僅僅是承擔(dān), 更是堅(jiān)強(qiáng)。那是一個(gè)下雨過后的晴天, 天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹,
25、 鑲在天上, 但卻又若隱若現(xiàn), 剛剛下過的是一場特的暴風(fēng)雨, 記得那時(shí)我躺在床上, 關(guān)掉的窗戶外, 還有著呼嘯的風(fēng)聲和雨傾盆的聲音。第二天, 好像是為了散去暴風(fēng)雨對(duì)我的陰影似得, 爸媽領(lǐng)我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣, 純凈還帶著自然泥土的芬芳, 頓時(shí), 煩惱全無, 僅有的只是愉快的心境, 我望見了一朵倒了的花, 以為是哪個(gè)不禮貌的游客踩了一腳似的, 也沒再去看。就這樣, 我們一行三人, 在中午時(shí), 登上了山頂, 我望了望天邊的太陽, 看著陽光灑滿了整個(gè)山頂, 但卻有一株芽異常的閃耀。我被吸引了過去, 蹲了下來, 仔細(xì)看, 那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽, 芽上是嫩綠的, 但卻十分挺拔, 在
26、這周圍似乎僅有它一株芽, 所以顯得很突出, 媽媽向我走了過來, 看我干什么, 她發(fā)現(xiàn)那是一株剛破土而出沒幾天的芽時(shí), 驚嘆道:昨日下了那么的暴雨, 它居然還那么挺拔。我呆了一呆, 用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量, 好像下一秒就要將芽撐爆, 它左右的葉子, 精神而又舒張, 像一個(gè)人站立在陽光下, 伸平雙臂, 昂首挺胸。它, 到底遇見了多少挫折, 它為什么還在成長?從它鉆出泥土?xí)r, 從它在久水源的陽光下, 從它在暴風(fēng)雨過后依然挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅(jiān)強(qiáng), 它的承擔(dān), 它, 在挫折中成長, 沒有放棄。因?yàn)樗靼撞唤?jīng)歷風(fēng)雨, 怎能見彩虹在挫折中成長, 會(huì)讓他變得堅(jiān)強(qiáng), 會(huì)讓它具
27、有搏擊暴風(fēng)雨的本事。逆境中成長(作文) 第12篇:好的運(yùn)氣令人羨慕, 而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此, 超越自然的奇跡, 總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境, 是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。逆境能夠豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻, 思考得更多。南唐后主李煜, 倘若沒有亡國被囚經(jīng)歷, 他的詞也不會(huì)到達(dá)那么一個(gè)高峰。被囚之前, 他過著歌臺(tái)暖響, 舞殿冷袖的奢華生活, 他的辭藻華麗, 眼前總是一幅車如流水馬如龍的景象, 可是當(dāng)他應(yīng)對(duì)著別時(shí)容易見時(shí)難的無限江山時(shí), 李煜留下了問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事
28、, 而逆境帶給人的卻更多, 它隨著年代的推移而自然增值, 時(shí)間越久, 利潤越高。逆境能夠塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn), 去改變生存環(huán)境, 自然產(chǎn)生人十之, 己百之的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng), 不畏艱險(xiǎn), 知難而進(jìn), 能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵, 披荊斬棘, 百折不撓, 雖九死其猶未悔, 直至成功。孟子也曾說過:天將降任于斯人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚, 空乏其身。一個(gè)人, 僅有經(jīng)過逆境的洗禮, 才能完成人生涅盤, 到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此, 一個(gè)國家更是如此。多難興邦!溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話, 為這個(gè)特殊的五月, 為這場災(zāi)難, 為災(zāi)
29、難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治, 而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的提高來補(bǔ)償。逆境能夠激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究證明, 人的腦的開發(fā)尚未到達(dá)10%, 無法想象, 人的潛力能是多么的巨。而逆境, 正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的命運(yùn)交響曲;屈原在顛沛流離之下寫下了離騷;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著鋼鐵是怎樣煉成的。人在逆境中會(huì)像草一樣, 欲遭踐踏, 欲會(huì)芳香四溢。人的美德猶如名貴的香料, 在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香, 正如惡劣的品質(zhì)能夠在幸運(yùn)中暴露一樣, 最完美的
30、品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。逆境中成長(作文) 第13篇:在漫長的人生道路上, 我們無法選擇逆境與順境, 但我們能夠選擇不一樣的態(tài)度.初一的第一個(gè)學(xué)期, 我的媽媽因?yàn)楸卉囎驳苟x開了我.當(dāng)時(shí), 我們正在上歷史課, 堂哥來接我走.我心想:不會(huì)是媽媽到了醫(yī)院, 果然是這樣, 媽媽離開了.還有兩天就是校運(yùn)會(huì), 可是我沒有辦法壓抑自我的情感, 所以校運(yùn)會(huì)中沒有取得好的成績.從那是開始, 我變得很少說話, 常常思念著媽媽.過了一陣子, 我忽然明白了人生是必須要應(yīng)對(duì)生離死別的.如果媽媽明白我此刻還停留在她離去的那一瞬間, 她也必須不會(huì)開心的于是, 我便收拾好心境, 決定要努力學(xué)習(xí), 爭取好成績, 好讓媽媽能
31、為此安息.也許, 很多人都渴望順境, 期望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境, 他們不滿足于現(xiàn)狀, 相信著僅有不停地跑這場馬拉松, 他們才能學(xué)會(huì)更多的東西.偉的音樂家貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰, 但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂, 并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子.究竟是什么使他從魔鬼的手中拉出來的呢?我想:這最主要的還是進(jìn)取的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰, 自暴自棄, 那么命運(yùn)交響曲、田園交響曲等等的這些曲子又從哪里來的呢?不是進(jìn)取的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?人無完人, 金無足赤, 人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的, 所以, 我們更應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)逆境.跌倒了沒有關(guān)系, 重要的是:從哪里
32、跌倒就從哪里爬起來.反則, 消極的人生態(tài)度卻能夠使人一蹶不振, 也許還會(huì)使人停留在失敗與悲痛之中, 無法找回從前的自我, 看不見前方的期望.當(dāng)我們遇到了困難, 請(qǐng)不要輕言放棄, 因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的, 只要我們肯尋找成功的鑰匙, 期望就在前方!媽媽, 您明白嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候, 我就會(huì)感到, 您的離開同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)逆境.您放心吧, 我必須會(huì)好好念書, 實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想!樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻能夠使我們一蹶不振.人們啊, 請(qǐng)以樂觀進(jìn)取的態(tài)度去應(yīng)對(duì)逆境, 以平常心去應(yīng)對(duì)順境.如果我們能好好地對(duì)待逆境, 那么它將會(huì)是我們的良師益友.逆境中成長(作文) 第14篇:人在成長過程中, 總會(huì)遇到小小的困難, 有些人在逆境中選擇了退縮;而有些人卻在逆境中成長。小公主這本書的主人公:薩拉。她就選了后者。薩拉全名薩拉.克魯, 生長于一個(gè)富有的英國駐印度青年軍官家庭, 從小雖然過著豐衣足食的富貴生活, 但小小年紀(jì), 不但心地善良, 并且通情達(dá)理。11歲時(shí), 父親突然死亡, 家道中落。他的命運(yùn)由此發(fā)生重變故, 從在學(xué)校里享受著特殊生的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的小苦力, 受盡凌辱和苦難??墒? 她從不向命運(yùn)低頭, 而是憑自我豐富的想象力和寬廣的胸襟進(jìn)取應(yīng)對(duì)
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