專題十一　文言文閱讀

1、專題十一文言文閱讀(一)(甲) 少述足下：某到京師已數(shù)月，求一官以出。既未得所欲，而一舟為火所燔，為生之具略盡，所不燔者人而已。人之多不適意，豈獨我乎？然足下之親愛我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時當邂逅，以少釋愁苦之心乎？某自度不能數(shù)十日亦當?shù)靡还僖猿龅恢翁幎ＶT不一一，千萬自愛！(選自臨川先生文集，有刪改)(乙) 孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公別少述詩云：“應須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當國，數(shù)年不復相聞，人謂二公之交遂睽。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過高沙，少述適在焉。亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達。遂留荊公，置

2、酒共飯，劇談經(jīng)學，抵暮乃散。荊公曰：“退即解舟，無由再見?！鄙偈鲈唬骸叭绱?，更不去奉謝矣?！比汇饔邢e之色。人然后知兩公之未易測也。(選自老學庵筆記，有刪改)點此鏈接閱讀參考譯文（一）【注釋】某：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。燔(fn)：焚燒。睽：背離，不合。惟相勞苦：只是相互慰問。窮達：政治上的失意與顯達。?。毫鲿?，痛快。解舟：退居江湖。奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。1.下列對甲文中王安石處境理解不正確的一項是()A.遠離家鄉(xiāng) B.謀官不順 C.財物受損 D.身體不適2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)某自度不能數(shù)十日亦當?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。D某自

3、度不能數(shù)十日/亦當?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。3.參考詞典解釋，談談“亟”在文中的表達效果。亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達。古代漢語詞典“亟”的義項:急速,趕快。 危急。通“極”,至?！柏健睘榧彼?、趕快的意思。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)二人友情的深厚。4.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。遂留荊公，置酒共飯，劇談經(jīng)學，抵暮乃散。(孫少述)于是就留下王安石，擺設酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學，到晚上才分開。5.王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請結合兩文簡要分析。朋友要相互關心：王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必擔心；真正的友情不會受時間、距離、地位的影響：王安

4、石為官時與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關系不和，孫少述從不放在心上。(二)清官周忱明焦竑 周文襄公閱一死獄，欲活之無路，形于憂嘆。使吏抱成案讀之，至數(shù)萬言，背手立聽。至一處，忽點首喜曰：“幸有此可生?！彼斐銎淙恕?己巳之難，英宗既北狩，韃虜將犯京城，聲言欲據(jù)通州倉，舉朝倉皇無措。議者欲遣人舉火焚之，恐敵之因糧于我也。時周文襄公適在京，因建議令各衛(wèi)軍預支半年糧，令其往取，于是肩負者踵接于道。不數(shù)日，京師頓實，而通倉為之一空。 公巡撫時，往來皆乘小轎，驛站遇村莊僻處，詢訪民瘼。五保有王槐云者，夏月林下乘涼。公至，與并坐，說田里間事甚悉，俄而從者至始知為巡撫叩頭謝

5、罪。公笑而撫之，且畢其說而去?！咀⑨尅恐芪南骞褐钢艹溃瑲v任庶吉士、刑部員外郎、工部右侍郎，江南巡撫、工部尚書。己巳之難：英宗正統(tǒng)十四年(1449年)，蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗集兵五十萬親征，大敗，英宗被俘，史稱“己巳之難”。狩：婉指帝王逃亡或被俘。韃虜：對蒙古貴族及其所擁有的軍隊的蔑稱。通州倉：設置在通州的糧倉，下文的“通倉”為其簡稱。因糧于我：指蒙古瓦剌部的軍隊要掠奪我通州的糧食來解決供應。衛(wèi)軍：為明朝初期和中期的軍制。民瘼(m)：老百姓的疾病痛苦。點此鏈接閱讀參考譯文清官周忱1.下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()A.憂嘆死獄 B.達虜犯京 C.通倉無糧 D.體察民情B2.下

6、列句子中加點詞語意思相同的一組是()A.且畢其說而去我以日始出時去人近B.叩頭謝罪謝太傅寒雪日內(nèi)集C.恐敵之因糧于我也恐前后受其敵D.己巳之難此事古難全C3.對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検?)A.俄而/從者至始知為巡撫/叩頭謝罪B.俄而從者/至始知/為巡撫叩頭謝罪C.俄而從者至始知為巡撫/叩頭/謝罪D.俄而從者至/始知為巡撫/叩頭謝罪D4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。公笑而撫之，且畢其說而去。周文襄公笑著安撫寬慰他說沒關系，并且聽他把事情說完才離開。5.選文通過哪三件事來刻畫周文襄公的形象？為了救活一個囚犯，而讓官吏讀大量的案卷給他聽；周文襄公的建議巧妙合理地處理了通州糧倉的糧食；周文

7、襄公關心民生與百姓，一起閑聊并且了解農(nóng)事。(三)柳宗元傳 元和十年，例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。 柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者乃出私錢贖之歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。點此鏈接閱讀參考譯文柳宗元傳1.下列對柳宗元情況理解不正確的一項是(

8、)A.家有老母B.改調(diào)連州C.變革鄉(xiāng)法D.進士宗柳A2.對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検?)A.其以沒者乃出/私錢贖之/歸其父母B.其以沒者/乃出私錢贖之/歸其父母C.其以沒者乃出私錢贖之/歸其父母D.其以沒者/乃出私錢/贖之/歸其父母B3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見其若是？我和劉禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？4.參考詞典解釋，談談“凡”在文中的表達效果。凡經(jīng)其門，必為名士。古代漢語詞典“凡”的義項:總共。平常;普通。凡是;一切?！胺病笔恰胺彩?；一切”之義，顯示出柳宗元非凡的才能。5.本文從哪幾個方面寫了柳宗元的優(yōu)秀品質(zhì)？從柳宗元為友、為官、為師三方面突出

9、其優(yōu)秀品質(zhì)。(四) 沈周，字啟南，長洲人。周少從陳孟賢游，得其指授。年十一，游南都，作百韻詩，上巡撫侍郎崔恭。面試鳳凰臺賦，援筆立就，恭大嗟異。文摹左氏，詩擬白居易、蘇軾、陸游，字仿黃庭堅，并為世所愛重。尤工于畫，評者謂為明世第一。 郡守欲薦周賢良，周筮易，得遁之九五，周決意隱遁。所居有水竹亭館之勝，圖書鼎彝充牣錯列，四方名士過從無虛日，風流文彩，照映一時。奉親至孝。父歿，或勸之仕，對曰：“若不知母氏以我為命耶？奈何離膝下?！本雍銋捜氤鞘杏诠庵眯懈C有事一造之。晚年，匿跡惟恐不深，先后巡撫王恕、彭禮咸禮敬之，欲留幕下，并以母老辭。 有郡守征畫工繪屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被攝?；騽裰苤]貴游

10、以免，周曰：“往役，義也，謁貴游，不更辱乎！”卒供役而還。已而守入覲，銓曹問曰：“沈先生無恙乎？”守不知所對，漫應曰：“無恙。”見內(nèi)閣，李東陽曰：“沈先生有牘乎？”守益愕，復漫應曰： “有而未至?！笔爻觯瑐}皇謁侍郎吳寬，問：“沈先生何人？”寬備言其狀。詢左右，乃畫壁生也。比還，謁周舍，再拜引咎，索飯，飯之而去。周以母故，終身不遠游?！咀⑨尅繝簼M。銓曹：吏部官員。點此鏈接閱讀參考譯文(四)1.下列對沈周情況理解不正確的一項是()A.善于繪畫 B.隱居山林 C.村民恨周 D.沈周遠游D2.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是() A.援筆立就(完成) B.守不知所對，漫應曰(慢慢)C.寬備言其狀(

11、詳細) D.飯之而去(給飯吃)B2.對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検?)A.居恒厭入城/市于郭外置行/窩有事一造之B.居恒厭/入城市于郭外置/行窩有事一造之C.居恒厭入城市/于郭外置行窩/有事一造之D.居恒厭入/城市于郭外置行窩有/事一造之C4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)里人疾周者，入其姓名，遂被攝。(2)比還，謁周舍，再拜引咎。有憎恨沈周的鄉(xiāng)人，把他的姓名列入(畫工的名單)，于是(他)被傳喚(去畫壁)。等到回來，(郡守)前往沈周家拜訪，叩拜兩次，主動承擔過失。5.結合文章內(nèi)容，概括分析沈周的人物形象。11歲就能作詩，后在文學、藝術方面有造詣，可以看出他聰慧，知識淵博，有真才實學

12、；喜歡過山林生活，達官貴人請求他當官，他以不愿離開母親為由拒絕，可以看出他孝順，厭棄官場，不貪圖功名；沈周原諒了郡守誤把自己抓去畫畫的過錯，可見其待人寬厚。 (五) 陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。(時)天下久平，武備寬弛，東南尤甚。禾請增戍、繕城壁，以戒不虞。或指為生事，格不下。其后盜起，人服其先見。 時童貫權益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸，搢紳側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責，此而不言，一遷給舍，則非其職矣?！蔽窗菝?，首抗疏劾貫。復劾經(jīng)臣：“怙寵弄權，夸炫朝列。每云詔令皆出其手言上將用某人舉某事已而詔下悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權，奈何使宦寺得與？” 論奏

13、未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？此曹今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂校献兩唬骸扒淠苋绱?，朕復何憂？”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！薄咀⑨尅吭鍪涸黾臃朗乇?。格：擱置。表里為奸：內(nèi)外呼應做壞事。搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位?？故瑁荷蠒毖?。曹：輩，等。點此鏈接閱讀參考譯文（五）1.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是()A.武備寬弛，東南尤甚(松弛) B.留以旌直臣(表彰)C.人服其先見(佩服) D.請畢其說 (畢竟)D2.對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁?/p>

14、是()A.每云/詔令皆出其手/言上將用/某人舉某事/已而詔下/悉如其言B.每云詔令/皆出其手/言上將用某人/舉某事/已而詔下/悉如其言C.每云詔令皆出其手/言上將用某人/舉某事/已而詔下/悉如其言D.每云詔令皆出/其手言上將/用某人舉某事/已而詔下/悉如其言C3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)天子大權，奈何使宦寺得與？(2)陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？天子的大權，怎么能讓宦官參與其中呢？陛下不惜被撕破衣服，我難道敢吝嗇頭顱來報答陛下嗎？4.本文中陳禾有哪些品質(zhì)值得我們學習？陳禾的進諫方式與我們學過的鄒忌諷齊王納諫一文中鄒忌的進諫方式有何不同？你更贊同哪一種？請闡述理由。陳禾品質(zhì)：有

15、先見之明，忠于職守，敢于進諫，剛正不阿。進諫方式：鄒忌進諫時采用諷諫的方式；由小及大、由此及彼、由家事到國事，用自己的切身體驗去規(guī)勸齊王的諷喻。陳禾采用的是直諫的方式。開放題：贊成鄒忌。原因：采用委婉的方法規(guī)勸齊王，使齊王樂于接受。贊成陳禾。原因：陳禾的方式直接，讓君主直接明了地知道自己的不足和過錯。(六) 狄梁公性閑醫(yī)藥，尤妙針術。顯慶中，應制入關，路由華州阛阓之北，稠人廣眾，聚觀如堵。 狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：“能療此兒，酬絹千匹。”即就觀之，有富室兒，年約十四五，臥牌下。鼻端生贅，大如拳石，根蒂綴鼻，才如食箸?；蛴|之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅所縋，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。惻然久

16、之，乃曰：“吾能為也?！?其父母洎親屬，叩顙祈請，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：“針氣已達病處乎？”病人頷之。公遽抽針而瘤贅應手而落雙目登亦如初曾無病痛。 其父母親眷且泣且拜，則以縑物奉焉。公笑曰：“吾哀爾子命之危逼，吾蓋急病行志耳，非鬻技者也?！辈活櫠パ?。(薛用弱集異記)【注釋】閑：愛好。應制：奉皇帝詔令。阛阓(hun hu)：街市。贅：腫瘤。縋(zhu)：牽連。洎(j)：及。顙(sng)：額，腦門子?？V(jin)：這里指絹。蓋：因為。鬻(y)：賣。點此鏈接閱讀參考譯文(六）1.下列對狄梁公情況理解不正確的一項是()A.精通針灸 B.憐憫富兒 C.針治瘤贅 D

17、.接受絹布2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)公遽抽針而瘤贅應手而落雙目登亦如初曾無病痛D公遽抽針/而瘤贅應手而落/雙目登亦如初/曾無病痛3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。吾蓋急病行志耳，非鬻技者也。 我因為急病人所急，為他醫(yī)治罷了，不是靠行醫(yī)為生的。4.參考詞典解釋，談談“顧”在文中的表達效果。不顧而去焉。古代漢語詞典“顧”的義項：照顧?；仡^看。四周看。“顧”是“回頭看”之意，很好地表現(xiàn)出狄梁公救死扶傷，不計名利。5.狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要回答。關心他人，富有同情心，主動救助，不為名利。(七)【甲】醉猩著屐 猩猩在山谷，行常數(shù)百為群。里人以酒并糟設

18、于路側(cè)。又愛著屐。里人織草為屐，更相連結。猩猩見酒及屐，知里人設張，則知張者祖先姓字，及呼名罵云：“奴欲張我，舍爾而去。”復自再三，相謂曰：“試共嘗酒?！奔帮嬈湮叮踝?，因取屐而著之，乃為人之所擒，兼獲，輒無遺者。【乙】烏說 烏于人最黠，伺人音色而異，輒去不留，雖捷矢巧彈，不能得其便也。閩中人狃烏性，以謂物無不可以性取者。則之野，挈罌飯楮錢，陽哭冢間，若祭者然?？蘧?，裂錢棄飯而去。烏則爭下啄。啄盡哭者復立他冢裂錢棄飯如初。烏不疑其紿也，益鳴爭，乃至三、四，皆飛從之。稍狎，迫于羅，因舉獲其烏焉。 今夫世之人，自謂智足以周身，而不知禍藏于所伏者，幾何不見賣于哭者哉。其或不知周身之術，而以愚觸死，

19、則其為智，猶不若烏之始虛于彈?！咀⑨尅坷锶耍寒?shù)厝?。里，古代居民組織，秦時以25家為里。糟：酒糟。屐：木底有齒的鞋子。這里指草鞋。設張：設置誘捕的機關。便：機會。狃：熟習。挈：提。罌飯：一罐子飯。楮錢：紙錢。陽：通“佯”，假裝。紿：欺騙。迫：逼近。羅：網(wǎng)。1.下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是()A.奴欲張我(捕捉) B.逮乎醉(直到)C.烏于人最黠(狡猾) D.因舉獲其烏(舉起)點此鏈接閱讀參考譯文(七）D2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(3分)啄盡哭者復立他冢裂錢棄飯如初啄盡/哭者復立他冢/裂錢棄飯如初3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)乃為人之所擒，兼獲

20、，輒無遺者。(2)雖捷矢巧彈，不能得其便也。于是被這些村里人抓住了，并且全都被抓了，沒有一個漏網(wǎng)逃脫者。即使是飛快的箭和靈巧的彈弓，也無法得到施展的機會。4.本文通過寫猩猩和烏鴉最終上當受騙的故事，分別告訴了我們什么道理？(4分)醉猩著屐：不要禁不住眼前的誘惑，自投羅網(wǎng)，自作聰明。(眼光一定要放得遠一點，這樣才不至于上當受騙，乃至賠上性命。)烏說：諷刺了世上的人，自以為智謀足以保全身體，卻不知道禍患潛藏在一旁。(千萬不可以自以為是，要善于觀察。)(八)【甲】 閩主曦嫁其女，取班簿閱視之；朝士有不賀者十二人，皆杖之于朝堂。以御史中丞劉贊不舉劾，亦將杖之，贊義不受辱，欲自殺。諫議大夫鄭元弼諫曰：“古者刑不上大夫，中丞儀刑百僚，豈宜加之棰楚！”曦正色曰：“卿欲效魏征邪？”元弼曰：“臣以陛下為唐太宗，故敢效魏征。”曦怒稍解，乃釋贊，贊竟以憂卒。【乙】 樂工羅程，善琵琶，自武宗朝已得幸；宣宗素曉