高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)填空 (2)

1、高中生物知識(shí)點(diǎn)匯總必修三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中eq blcrc (avs4alco1(體液blcrc (avs4alco1(細(xì)胞存在于細(xì)胞內(nèi)，約占2/3,avs4al(細(xì)胞存在于,細(xì)胞外，約占1/3)blcrc(avs4alco1(,組織液,淋巴)o(,sup7(組成),avs4al(細(xì)胞,外液)blcrc (avs4alco1(成分blcrc (avs4alco1(血漿：90%、無(wú)機(jī)鹽約1%、, 7%9%、血液運(yùn)送的, 物質(zhì)含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢, 物、氣體、激素等,組織液、淋巴：除含很少外，其, 余成分和含量均與, 相近),本質(zhì)：是一種溶液，類似于海水o(,sup

2、7(反映)生命, 起源于海洋)二、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度eq blcrc (avs4alco1(滲透壓blcrc (avs4alco1(概念：溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的,種類blcrc (avs4alco1(離子滲透壓：與有關(guān)，主要是,Na、Cl,滲透壓：與有關(guān)),酸堿度：近中性7.357.45，與等有關(guān),溫度：一般維持在37左右)三、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介四、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性eq avs4al(內(nèi)環(huán)境,的動(dòng)態(tài),變化穩(wěn),態(tài))eq blcrc (avs4alco1(avs4al(變化,原因)blcrc (avs4alco1(外界變化,體內(nèi)活動(dòng))內(nèi)環(huán)境的各種, 成分和, 性質(zhì)不斷變

3、化,具體表現(xiàn)：內(nèi)環(huán)境各種和性質(zhì)都,處于平衡中,avs4al(穩(wěn)態(tài)調(diào),節(jié)機(jī)制)blcrc (avs4alco1(各分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng),一是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制)五、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的_條件。通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、反射和反射弧1神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是_，神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是_。2反射：指在_參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。包括_反射(先天性)兩種。3結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：_，由_、傳入神經(jīng)、_、傳出神經(jīng)和_組成。反射活動(dòng)需要有_才能實(shí)現(xiàn)。二、興奮的傳導(dǎo)與傳遞1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)形式：興奮在神經(jīng)纖維上是以_的形式傳導(dǎo)

4、的。(2)膜電位：靜息狀態(tài)時(shí)膜電位是_，而興奮時(shí)是_。(3)傳導(dǎo)過(guò)程：在興奮部位和未興奮部位之間由于存在電位差而形成_。(4)傳導(dǎo)方向：_。2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)結(jié)構(gòu)突觸eq blcrc (avs4alco1(突觸前膜：軸突末端的膜,突觸間隙：與之間存在的間隙,突觸后膜：下一個(gè)神經(jīng)元的膜或樹(shù)突膜)(2)傳導(dǎo)過(guò)程興奮eq o(,sup7(傳導(dǎo))突觸小體eq o(,sup7(釋放遞質(zhì))_下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。(3)傳遞特點(diǎn)單向傳遞，其原因是：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于_內(nèi)，只能由_釋放，然后作用于_。知道了嗎為什么興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的？三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1中樞神經(jīng)系統(tǒng)

5、的組成及功能eq blcrc (avs4alco1(大腦皮層：調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的中樞,下丘腦：有中樞、中樞，還與,等的控制有關(guān),小腦：有維持的中樞,腦干：有許多維持生命必要的中樞，如,脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的)2人腦的高級(jí)功能大腦皮層可感知外部世界，控制機(jī)體的反射活動(dòng)。具有_等方面的高級(jí)功能。W區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能寫(xiě)字V區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能_S區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能_H區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能_探究點(diǎn)一神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射觀察反射弧的模式圖，指出各標(biāo)號(hào)代表名稱。思維拓展1據(jù)反射弧圖示區(qū)分感受器和效應(yīng)器(1)看神經(jīng)節(jié)：與神經(jīng)節(jié)相連的為感受器；(2)看脊髓灰質(zhì)：與粗大的前角相連的為效應(yīng)器；(3)看突

6、觸的方向：反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)從感受器產(chǎn)生跨突觸后向效應(yīng)器傳遞。2反射的種類及區(qū)別非條件反射條件反射生來(lái)就有，先天的通過(guò)學(xué)習(xí)而建立，后天的具體事物直接刺激引起的反應(yīng)信號(hào)刺激引起的反應(yīng)不經(jīng)過(guò)大腦皮層一般經(jīng)過(guò)大腦皮層神經(jīng)聯(lián)系是終生的、固定的神經(jīng)聯(lián)系是暫時(shí)的，可消退數(shù)量有限數(shù)量無(wú)限是生存的根本保證擴(kuò)大適應(yīng)環(huán)境的能力3.反射的條件(1)反射弧只有保持其完整性，才能完成反射活動(dòng)。(2)反射弧完整，還需有適宜刺激才能發(fā)生反射活動(dòng)。探究示例1如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分)，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A正常機(jī)體內(nèi)興奮的反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B切斷d、刺激b，不會(huì)引

7、起效應(yīng)器收縮C興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)探究點(diǎn)二反射弧中興奮的傳導(dǎo)與傳遞依據(jù)圖像完成有關(guān)填空，理解反射弧中興奮的傳導(dǎo)與傳遞：1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)電傳導(dǎo)(1)傳導(dǎo)過(guò)程(2)傳導(dǎo)特點(diǎn)：_傳導(dǎo)，即刺激神經(jīng)纖維上的任何一點(diǎn)，所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)可沿神經(jīng)纖維向_傳導(dǎo)。2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞突觸傳遞(1)突觸：一般情況下每一神經(jīng)元的軸突末梢與其他神經(jīng)元的_或_形成接點(diǎn)，由此可分為兩類：(2)過(guò)程遞質(zhì)移動(dòng)方向：突觸小泡_突觸間隙_。信號(hào)轉(zhuǎn)換：電信號(hào)_電信號(hào)。(3)特點(diǎn)：_傳遞，只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的_。思維拓展1在神經(jīng)纖維膜外，興奮傳導(dǎo)方向

8、與局部電流方向相反；在神經(jīng)纖維膜內(nèi)，興奮傳導(dǎo)方向與局部電流方向相同。2在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)有一處受到刺激產(chǎn)生興奮，迅速傳至整個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞，即在該神經(jīng)元的任何部位均可測(cè)到電位變化。3興奮在反射弧中的單向傳導(dǎo)是由突觸所決定的。4興奮在突觸的傳遞，需要突觸小體中的高爾基體參與遞質(zhì)的釋放，釋放的遞質(zhì)需經(jīng)突觸間隙的組織液。5靜息電位恢復(fù)時(shí)，膜外陽(yáng)離子的來(lái)源探究示例2(2010全國(guó)新課標(biāo)，5)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到()A

9、靜息電位值減小 B靜息電位值增大C動(dòng)作電位峰值升高 D動(dòng)作電位峰值降低探究點(diǎn)三神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能1辨析神經(jīng)系統(tǒng)各級(jí)中樞，并完成填空_有_中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)腦干有許多維持生命必要的中樞、如_中樞_調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞小腦有維持_的中樞_調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞2辨析大腦皮層各言語(yǔ)區(qū)，并指出發(fā)生障礙時(shí)，主要特征： 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1促胰液素的發(fā)現(xiàn)：(1)假設(shè)：在_的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的_。(2)實(shí)驗(yàn)稀鹽酸_eq o(,sup7(混合),sdo5(研磨)獲得_eq o(,sup7(注入)狗靜脈中促進(jìn)胰腺分

10、泌_。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，除了神經(jīng)調(diào)節(jié)，還有_。2激素調(diào)節(jié)：機(jī)體由_器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。思考大多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌的激素是一種還是多種？ 二、激素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的實(shí)例1血糖平衡的調(diào)節(jié)(1)血糖的來(lái)源和去路(2)參與調(diào)節(jié)的主要激素有_和_。2甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)三、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系1區(qū)別比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速_作用范圍準(zhǔn)確、比較局限_作用時(shí)間_比較長(zhǎng)2.聯(lián)系(1)實(shí)例：人體體溫調(diào)節(jié)：a.產(chǎn)熱途徑：細(xì)胞中_氧化放能。b.散熱途徑：_的蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱等。c.體溫調(diào)節(jié)中樞：位于_。水鹽調(diào)節(jié)：有_和體液調(diào)節(jié)兩種途徑，其調(diào)

11、節(jié)中樞位于_。(2)關(guān)系：內(nèi)分泌腺受_的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的_，兩者常常同時(shí)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的實(shí)例分析1構(gòu)建體溫調(diào)節(jié)模型，完成填空：2完成水鹽平衡調(diào)節(jié)模型，理解其過(guò)程。免疫調(diào)節(jié)一、免疫系統(tǒng)組成1免疫器官：骨髓、_、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。2免疫細(xì)胞：(1)吞噬細(xì)胞等。(2)淋巴細(xì)胞：_細(xì)胞(遷移到胸腺中發(fā)育成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中發(fā)育成熟)。3免疫活性物質(zhì)：_、淋巴因子、溶菌酶等。二、免疫系統(tǒng)的功能1防衛(wèi)功能(1)非特異性免疫第一道防線：由皮膚、黏膜組成。第二道防線：由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等組成。(2)特異性免疫(第三道防線)

12、體液免疫：eq blc|rc (avs4alco1(漿細(xì)胞抗體消滅抗原,)細(xì)胞免疫：抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞eq blc|rc (avs4alco1(記憶T細(xì)胞,可殺傷靶細(xì)胞，分泌淋巴因子)思考識(shí)別抗原的細(xì)胞有哪些？2監(jiān)控和清除功能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)_或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及_的細(xì)胞。三、免疫失調(diào)1免疫過(guò)強(qiáng)(1)自身免疫?。菏怯捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過(guò)度、_，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行反擊而引起的，如_、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。(2)過(guò)敏反應(yīng)概念：已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受_刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。特點(diǎn)：發(fā)作_、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般_(會(huì)破壞、不會(huì)破壞)組織細(xì)胞，_(會(huì)引起、不會(huì)引起)組織嚴(yán)重?fù)p

13、傷，有明顯的_和個(gè)體差異。想一想過(guò)敏原是抗原嗎？2防衛(wèi)過(guò)弱(1)舉例：如艾滋病，又叫_(AIDS)。(2)病因：由_(HIV)引起，HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，它可使人體免疫能力幾乎全部喪失。四、免疫學(xué)的應(yīng)用_的發(fā)明和應(yīng)用是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一，根據(jù)抗原能和_相結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè)，器官移植所面臨的問(wèn)題得以解決，也涉及免疫學(xué)的應(yīng)用。探究點(diǎn)一免疫系統(tǒng)的組成與功能1簡(jiǎn)述免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)eq blcrc (avs4alco1(免疫器官骨髓、淋巴結(jié)、,生成扁桃體,blcrc (avs4alco1(吞噬細(xì)胞,淋巴細(xì)胞blcrc (avs4alco1(B細(xì)胞中成熟,

14、T細(xì)胞中成熟),免疫活性物質(zhì)：溶菌酶、等)2免疫系統(tǒng)的主要功能：_功能、_功能、_功能。3人體三道防線eq blc rc(avs4alco1(第一道防線：、黏膜,第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì),和)eq avs4al(非特異性免疫,生來(lái)就有)第三道防線：特異性免疫(后天才有，因人而異)1免疫細(xì)胞的起源和分化2非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別與聯(lián)系 項(xiàng)目種類非特異性免疫特異性免疫區(qū)別來(lái)源遺傳而來(lái)，人人都有的先天性免疫出生后與病原體斗爭(zhēng)的過(guò)程中形成的后天性免疫，并非人人都有對(duì)象對(duì)所有病原體都起一定防御作用對(duì)某一特定的病原體(或異物)起作用特點(diǎn)無(wú)特異性、作用弱、時(shí)間短有特異性、作用強(qiáng)、時(shí)間長(zhǎng)基礎(chǔ)第一道防

15、線(皮膚、黏膜)、第二道防線(體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞)第三道防線(發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞)聯(lián)系起主導(dǎo)作用的特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，兩者共同擔(dān)負(fù)著機(jī)體的防御功能3.吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用吞噬處理抗原，吞噬抗原抗體的結(jié)合物。4溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，若在唾液中殺菌則為第一道防線，若在血漿中殺菌則為第二道防線。5唾液、胃液中均有殺菌物質(zhì)，但與外環(huán)境相通，屬于第一道防線。探究示例1下列各項(xiàng)與免疫無(wú)關(guān)的是()A抵抗病原體的侵襲，預(yù)防感染B維持內(nèi)環(huán)境平衡C監(jiān)視、識(shí)別并殺死體內(nèi)癌變細(xì)胞D含有銅、鉛等元素的化合物

16、被肝臟轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)，隨膽汁進(jìn)入腸道排出探究點(diǎn)二體液免疫和細(xì)胞免疫對(duì)比分析體液免疫和細(xì)胞免疫示意圖，總結(jié)特異性免疫的三個(gè)階段。特異性免疫的三個(gè)階段：感應(yīng)階段：_。反應(yīng)階段：B細(xì)胞、T細(xì)胞_以及_的形成。效應(yīng)階段：_、_和_發(fā)揮免疫效應(yīng)。1漿細(xì)胞是唯一能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體較多；還是沒(méi)有抗原識(shí)別能力的細(xì)胞。2抗體在體內(nèi)存留時(shí)間相對(duì)較短，而記憶細(xì)胞可長(zhǎng)期或終生存在。3二次免疫：相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生新的漿細(xì)胞(或效應(yīng)T細(xì)胞)和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞迅速產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應(yīng)。二次免疫反應(yīng)比初次免疫反應(yīng)速率快，也比初次免疫反應(yīng)強(qiáng)烈，

17、能在機(jī)體尚未患病前將入侵抗原消滅。探究示例2如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B細(xì)胞5仍具有分裂能力C過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因探究點(diǎn)三免疫失調(diào)與人體健康：比較項(xiàng)目過(guò)敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病原因免疫功能_免疫功能_免疫功能_發(fā)病機(jī)理_再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合使其釋放組織胺而引起抗原結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相似，抗體消滅抗原時(shí)，也消滅正常細(xì)胞人體免疫系統(tǒng)功能_(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致預(yù)防與治療找出過(guò)敏原，避免再次接觸過(guò)敏原服用_藥物進(jìn)行_，避免接觸某些病毒

18、，服用增強(qiáng)免疫功能藥物等舉例花粉、室內(nèi)塵土、青霉素、奎寧等引起的過(guò)敏反應(yīng)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡_人與動(dòng)物穩(wěn)態(tài)及生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)拓展歸納與集訓(xùn)一、內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài)1血漿、組織液、淋巴的比較血漿組織液淋巴相同點(diǎn)它們都屬于_，共同構(gòu)成人體_，基本化學(xué)組成相同存在的部位血管內(nèi)組織細(xì)胞之間淋巴管中生活于其中的細(xì)胞種類各種_體內(nèi)各_等所含的化學(xué)成分含有_的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)很少2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與機(jī)體健康疾病名稱與穩(wěn)態(tài)的關(guān)系主要癥狀治療與預(yù)防腸胃炎丟失無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽平衡遭到破壞腹瀉，四肢無(wú)力輸液補(bǔ)充_發(fā)燒體溫升高，體溫平衡受到影響，影響酶的活性食欲不振，四肢無(wú)力，消化不良，代謝紊亂物理降溫藥物

19、降溫低血糖血糖濃度降低，低于_時(shí)早期癥狀：四肢發(fā)冷、面色蒼白、出冷汗、頭暈、心慌口服_補(bǔ)充糖分血糖濃度低于_ g/L時(shí)晚期癥狀：出現(xiàn)_靜脈輸液補(bǔ)充葡萄糖高血糖與糖尿病空腹血糖濃度高于1.3 g/L為高血糖，血糖濃度高于1.61.8 g/L時(shí)，出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象糖尿病癥狀：“_多_少”，多尿、多飲、多食、體重減輕沒(méi)有根治辦法。調(diào)節(jié)控制飲食，結(jié)合藥物治療，加強(qiáng)鍛煉。重度患者還需注射_尿毒癥腎臟病變導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中有毒物質(zhì)增多有毒物質(zhì)積累呈現(xiàn)中毒癥狀血液透析或腎臟移植抽搐血液中_過(guò)低抽筋補(bǔ)充_肌無(wú)力血液中Ca2過(guò)高肌肉收縮無(wú)力減少Ca2組織水腫內(nèi)環(huán)境滲透壓改變導(dǎo)致組織液積累組織液增加淋巴管阻塞可引起下肢和陰囊

20、慢性水腫，過(guò)敏反應(yīng)可以起局部組織紅腫增加蛋白質(zhì)攝入，防止淋巴循環(huán)受阻，避免接觸過(guò)敏原等二、反射弧及興奮傳導(dǎo)、傳遞1完成反射弧的各部分作用及異常分析興奮傳導(dǎo)反射弧結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器感受器_神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)將適宜的內(nèi)外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮(神經(jīng)沖動(dòng))既_感覺(jué)又_效應(yīng)傳入神經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)元的一部分將興奮由_傳入_既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群對(duì)傳入的興奮進(jìn)行_與_既無(wú)感覺(jué)又無(wú)效應(yīng)傳出神經(jīng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的一部分將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器只有_無(wú)_效應(yīng)器_神經(jīng)末梢和它所支配的_或_對(duì)內(nèi)外界刺激發(fā)生相應(yīng)的規(guī)律性活動(dòng)只有_無(wú)_相互聯(lián)系

21、反射弧中任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷，反射不能發(fā)生，必須保證反射弧結(jié)構(gòu)的完整性思維拓展(1)一個(gè)反射弧至少需要兩個(gè)神經(jīng)元：感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。(2)一個(gè)反射弧組成的神經(jīng)元越多，完成反射的時(shí)間就越長(zhǎng)。神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用，有些神經(jīng)元(如下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞)還具有內(nèi)分泌功能。2興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與在神經(jīng)元之間傳遞的比較填表在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)在神經(jīng)元之間的傳遞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元(神經(jīng)纖維)_位置同一神經(jīng)元上相鄰神經(jīng)元之間信號(hào)形式_信號(hào)_信號(hào)_信號(hào)_信號(hào)過(guò)程靜息電位eq o(,sup7(刺激)動(dòng)作電位eq o(,sup7()未興奮部位興奮突觸小體eq o(,sup7(遞質(zhì))突觸間隙突觸

22、后膜速度_方向_是否消耗能量_三、對(duì)比完成體液免疫與細(xì)胞免疫之間的關(guān)系表 免疫 類型eq avs4al(比較,項(xiàng)目)體液免疫細(xì)胞免疫概念抗原被體液中的相應(yīng)_消滅的過(guò)程抗原被相應(yīng)_消滅的過(guò)程作用對(duì)象_被抗原侵入的_(即靶細(xì)胞)作用方式_細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，被_細(xì)胞吞噬消化_細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸T細(xì)胞釋放_(tái)，增強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞免疫效應(yīng)過(guò)程都分為三個(gè)階段：感應(yīng)階段是抗原處理、呈遞的識(shí)別階段；反應(yīng)階段是B細(xì)胞、T細(xì)胞增殖分化，以及記憶細(xì)胞形成的階段；效應(yīng)階段是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體、淋巴因子發(fā)揮免疫效應(yīng)的階段關(guān)系抗原侵入機(jī)體后，首先是_免疫發(fā)揮作用，但抗原一旦侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部

23、，體液中的抗體就不能與這些抗原直接發(fā)生特異性結(jié)合，而必須通過(guò)_免疫將抗原釋放，再由_免疫最后消除，因此兩者既各自有其獨(dú)特的作用，又相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)思維拓展1體液免疫與細(xì)胞免疫均有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與，且抗原最終被抗體消滅。2體液免疫與細(xì)胞免疫的分水嶺是T細(xì)胞。3抗原既可是外來(lái)物質(zhì)(異物性)，也可來(lái)自體內(nèi)衰老病變的組織細(xì)胞。4能產(chǎn)生抗體的只有漿細(xì)胞，惟一不能識(shí)別抗原的也是漿細(xì)胞。5效應(yīng)T細(xì)胞只能將靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出抗原，但不能將其消滅。植物的激素調(diào)節(jié)一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)：證明單側(cè)光照射能使_產(chǎn)生某種刺激，在傳遞到下部_時(shí)，造成_面比_面生長(zhǎng)快鮑森詹森實(shí)驗(yàn)：

24、證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)_傳遞到下部拜爾實(shí)驗(yàn)：證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布_造成的溫特實(shí)驗(yàn)：證明造成胚芽鞘彎曲的影響是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為_(kāi)。2植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從_運(yùn)送到_，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_。二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸1生長(zhǎng)素的產(chǎn)生：主要合成部位是_、幼葉和_。2生長(zhǎng)素的運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸：從_運(yùn)輸?shù)絖，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的_。(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，可以通過(guò)_進(jìn)行。3分布：相對(duì)集中地分布在_的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層，發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。知道嗎何為形態(tài)學(xué)的上端？何為橫向運(yùn)輸？三、

25、生長(zhǎng)素的生理作用1兩重性(1)低濃度_生長(zhǎng)，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度由大到小依次為_(kāi)。(2)濃度過(guò)高時(shí)會(huì)_生長(zhǎng)，甚至殺死植物。2頂端優(yōu)勢(shì)(1)現(xiàn)象：_優(yōu)先生長(zhǎng)，_受到抑制。(2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素_運(yùn)輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長(zhǎng)素_，發(fā)育受到抑制，且側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感。3生長(zhǎng)素類似物(1)概念：具有與_相似的生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如a萘乙酸、2,4D等。(2)應(yīng)用：防止_；促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，獲得無(wú)子果實(shí)；促使_生根。四、其他植物激素的種類和生理作用1赤霉素：(1)合成部位：主要是_的種子、_和幼芽。(2)主要作用：促進(jìn)細(xì)胞_，從而引起植株增高；促進(jìn)_和果實(shí)發(fā)育。2細(xì)胞分裂素：(1)合成

26、部位：主要是_。(2)主要作用：促進(jìn)細(xì)胞_。3脫落酸：(1)合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。(2)分布：將要脫落的器官和組織中含量多。(3)主要作用：抑制細(xì)胞_，促進(jìn)葉和果實(shí)的_。4乙烯：(1)合成部位：植物體的_。(2)主要作用：促進(jìn)_。五、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1概念：人工合成的對(duì)植物的_有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2優(yōu)點(diǎn)：容易合成、原料廣泛、_。3應(yīng)用實(shí)例：(1)用_催熟鳳梨。(2)用一定濃度的_溶液處理蘆葦，使其纖維長(zhǎng)度增加50%左右。六分析下圖，完成下列填空。(1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于_器官，引起的生理功效_。(2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于_器官，引起的生理功效_。圖示說(shuō)明：生長(zhǎng)素具有_，即_濃度抑

27、制生長(zhǎng)，_濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。思維拓展1極性運(yùn)輸強(qiáng)調(diào)的是生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向；主動(dòng)運(yùn)輸強(qiáng)調(diào)的是生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆绞健?不要將AA、BB、CC段理解為抑制階段，這些階段仍體現(xiàn)為促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用漸弱。3向光性的原因分析單側(cè)光照射胚芽鞘尖端(或植物莖尖)，導(dǎo)至生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸(向光側(cè)背光側(cè))而分布不均勻。eq avs4al(生長(zhǎng)素,分布)eq blcrc (avs4alco1(背光側(cè)：多、生長(zhǎng)快,向光側(cè)：少、生長(zhǎng)慢)彎向光源生長(zhǎng)其他植物激素激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)_伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子_和果實(shí)_促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長(zhǎng)；解除種子和其他部位_，提早用來(lái)播種細(xì)

28、胞分裂素主要是根尖促進(jìn)_和組織分化；延緩_蔬菜貯藏中，常用它來(lái)保持蔬菜鮮綠，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)_促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，將要脫落的器官和組織中含量多抑制植物的_，也能抑制種子的_；促進(jìn)葉和果實(shí)的_和_落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落種群的特征和數(shù)量的變化一、種群的特征1種群密度(1)概念：?jiǎn)挝幻娣e或單位體積中的_，是種群_的數(shù)量特征。(2)調(diào)查方法樣方法eq blcrc (avs4alco1(適用于和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,取樣方法有和兩種)標(biāo)志重捕法：適用于活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。想一想標(biāo)志重捕法的使用條件是什么？2出生率和死亡率

29、：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡個(gè)體數(shù)目占_的比率。3遷入率和遷出率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)_的個(gè)體占該種群個(gè)數(shù)總數(shù)的比例。4年齡組成(1)概念：種群中各_的個(gè)體數(shù)目的比例。(2)類型增長(zhǎng)型：種群中_個(gè)體很多，_個(gè)體很少，種群密度會(huì)_。穩(wěn)定型：各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例_，種群正處于_時(shí)期。衰退型：_個(gè)體較少，而_個(gè)體較多，種群密度會(huì)_。想一想影響種群數(shù)量變化的決定因素有哪些？二、種群數(shù)量的變化1構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型(1)方法：觀察研究對(duì)象提出問(wèn)題提出_根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)腳形式對(duì)事物性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察對(duì)模型進(jìn)行_。(2)意義：更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)。2種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線(1)條件：_條

30、件充裕、氣候適宜、_等。(2)數(shù)學(xué)公式：_。(3)特點(diǎn)：種群數(shù)量連續(xù)增長(zhǎng)，呈“J”型。3種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線(1)條件：自然界的_是有限的。(2)概念：種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量_的增長(zhǎng)曲線。(3)K值：又稱_，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群_。(4)特點(diǎn)：種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值、即環(huán)境最大容納量)后將停止增長(zhǎng)，有時(shí)在K值左右保持相對(duì)穩(wěn)定。動(dòng)動(dòng)腦自然界中生物種群的增長(zhǎng)常表現(xiàn)“S型增長(zhǎng)”的實(shí)質(zhì)是什么？探究點(diǎn)一種群的概念和數(shù)量特征分析完成種群數(shù)量特征模型、理解種群數(shù)量特征：思維拓展1預(yù)測(cè)種群密度(種群數(shù)量)的變化趨勢(shì)首先依據(jù)的是年齡組成情況，其次是

31、性別比例，由此推導(dǎo)預(yù)測(cè)出種群出生率和死亡率的關(guān)系，從而確定種群的變化趨勢(shì)。2種群年齡組成的三種類型比較類型圖示種群特征出生率與死亡率種群密度增長(zhǎng)型幼年個(gè)體數(shù)多于成年、老年個(gè)體數(shù)出生率死亡率增大 穩(wěn)定型各年齡期個(gè)體數(shù)比例適中出生率死亡率穩(wěn)定衰退型幼年個(gè)體數(shù)少于成年、老年個(gè)體數(shù)出生率死亡率減小探究點(diǎn)二種群密度的調(diào)查取樣調(diào)查法完成樣方法和標(biāo)志重捕法填空，并加以理解：1樣方法(1)概念：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的_作為該種群的種群密度估計(jì)值。(2)適用范圍：_的種群密度調(diào)查，昆蟲(chóng)卵、蚜蟲(chóng)和跳蝻的密度調(diào)查等(這些

32、生物運(yùn)動(dòng)能力_，活動(dòng)范圍_)。(3)方法步驟準(zhǔn)備：觀察地形，注意安全確定調(diào)查對(duì)象eq avs4al(確定,樣方)eq blcrc (avs4alco1(樣方數(shù)量：調(diào)查雙子葉草本植物時(shí)，樣方數(shù)目一般,為10個(gè),樣方大?。赫{(diào)查雙子葉植物時(shí)，樣方大小一般為,1 m2的正方形,取樣方法：隨機(jī)取樣，常用的有和,)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)所調(diào)查植物的數(shù)量，并記錄計(jì)算種群密度：某植物種群密度_2標(biāo)志重捕法(1)概念：在被調(diào)查動(dòng)物種群的活動(dòng)范圍內(nèi)，捕獲一部分個(gè)體，進(jìn)行標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間(標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體_分布)后，進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總個(gè)體數(shù)的比例，來(lái)估計(jì)種群密度。(2)適用范圍：

33、活動(dòng)能力_、活動(dòng)范圍_的動(dòng)物。(3)計(jì)算公式eq f(個(gè)體總數(shù)N,個(gè)體數(shù)M)eq f(個(gè)體數(shù)n,重捕的標(biāo)記個(gè)體數(shù)m)探究點(diǎn)三種群數(shù)量的變化曲線分析完成“J”型曲線、“S”型曲線對(duì)比表：項(xiàng)目“J”型曲線“S”型曲線條件理想狀態(tài)：(1)食物、空間條件充裕(2)_(3)沒(méi)有敵害、疾病現(xiàn)實(shí)狀態(tài)：(1)食物、空間_(2)各種生態(tài)因素綜合作用增長(zhǎng)速率增長(zhǎng)率曲線特點(diǎn)種群數(shù)量以一定的倍數(shù)連續(xù)增長(zhǎng)Nt_種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后，將在K值上下保持相對(duì)穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)探究探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”1實(shí)驗(yàn)原理：(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的_等因素的影響。(2)在理想的無(wú)限環(huán)境中，酵母菌種群

34、的增長(zhǎng)呈_曲線；在有限的環(huán)境下，酵母菌種群的增長(zhǎng)呈_曲線。2.實(shí)驗(yàn)流程思維拓展1顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計(jì)數(shù)。2從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。3每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。4溶液要進(jìn)行定量稀釋。5計(jì)算1 mL菌液的數(shù)量。群落的結(jié)構(gòu)和演替一、群落的結(jié)構(gòu)1概念：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物_的集合。各種種群之和群落，或種群eq o(,sup7(種間關(guān)系) 群落2物種組成(1)豐富度：群落中_數(shù)目的多少。 (2)特點(diǎn)：不同群落_不同。(3)探究實(shí)驗(yàn)：土壤中小動(dòng)

35、物類群豐富度的研究。3種間關(guān)系(1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物。(2)競(jìng)爭(zhēng)概念：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪_等。結(jié)果：相互抑制或一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處劣勢(shì)甚至滅亡。(3)寄生：一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內(nèi)或_，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。(4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，_。想一想雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉，是捕食嗎？4空間結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的_現(xiàn)象。(2)水平結(jié)構(gòu)：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，常呈_分布。二、群落的演替1概念：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被_代替的過(guò)程。2類型(1

36、)初生演替概念：在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被_覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)_，但被_了的地方發(fā)生的演替。過(guò)程：eq avs4al(裸巖,階段)eq avs4al(地衣,階段)eq avs4al(苔蘚,階段)eq avs4al(草本植,物階段)eq avs4al(灌木,階段)eq avs4al(,階段)(2)次生演替概念：在原有植被雖已不存在，但原有_條件基本保留，甚至還保留了植物的_或其他_的地方發(fā)生的演替。過(guò)程：eq avs4al(棄耕,農(nóng)田)eq avs4al(草本植,物階段)eq avs4al(灌木,階段)eq avs4al(森林,階段)3人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于

37、自然演替的_和_進(jìn)行。想一想棄耕農(nóng)田在時(shí)間允許的情況下一定能形成樹(shù)林嗎？群落的空間結(jié)構(gòu)完成下列填空：1群落的垂直結(jié)構(gòu)(1)植物的分層現(xiàn)象與_有關(guān)，群落中的_總是隨高度的下降而逐漸減弱，依次是喬木層、灌木層、草本層。(2)在高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布主要是受_的制約。(3)動(dòng)物的分層與其_等有關(guān)?？梢哉f(shuō)，群落中植物的_現(xiàn)象決定了動(dòng)物的分層現(xiàn)象。2群落的水平結(jié)構(gòu)在水平方向上，由于光照強(qiáng)度、地形、濕度等因素的影響，不同地段分布著_的生物種群。同一地段上種群密度也有差別，它們常常呈_分布。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分1概念：由_與它的_相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

38、2空間范圍：有大有小，其中_是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它是地球上的_及其_的總和。3成分(1)非生物的物質(zhì)和能量物質(zhì)：_、無(wú)機(jī)鹽、空氣。 能量：熱能、_能。(2)生產(chǎn)者范圍：主要是_，屬于_生物。 地位：生態(tài)系統(tǒng)的_成分。作用：通過(guò)光合作用或_將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。(3)消費(fèi)者范圍：主要是_，包括植食性動(dòng)物、_動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和寄生生物等。作用：消費(fèi)者能夠_。此外消費(fèi)者對(duì)于_和_等具有重要作用。(4)分解者范圍：主要是_和_。作用：將動(dòng)植物遺傳殘骸中的_分解成無(wú)機(jī)物。思考植物都是生產(chǎn)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者，細(xì)菌都是分解嗎？二、食物鏈和食物網(wǎng)1食物鏈(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于_關(guān)系而形成的一

39、種聯(lián)系。(2)特點(diǎn)：_是食物鏈的開(kāi)始；消費(fèi)者所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)不固定；一條食物鏈一般不會(huì)超過(guò)_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。2食物網(wǎng)(1)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜_。(2)功能：生態(tài)系統(tǒng)_、_的渠道。想一想一種生物在食物網(wǎng)中是否只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)？填表完成生態(tài)系統(tǒng)各成分的比較成分名稱生物類型(或成分)同化類型作用地位非生物的物質(zhì)和能量陽(yáng)光、熱能、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等為生態(tài)系統(tǒng)的生物提供_和_，是各種生物賴以_和_的基礎(chǔ)基本成分生產(chǎn)者_(dá)(主要)、光能自養(yǎng)細(xì)菌、化能自養(yǎng)細(xì)菌等_將_合成_，把_或無(wú)機(jī)物中的_轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能，是一切消費(fèi)者和分解者的物質(zhì)和能量來(lái)源基本成分消費(fèi)者營(yíng)_生活的和_生活

40、的各種生物(如肺炎雙球菌、菟絲子、病毒)異養(yǎng)型能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的_循環(huán)；有助于植物傳粉和種子傳播非基本成分分解者_(dá)微生物(主要是細(xì)菌和真菌)、某些營(yíng)_生活的動(dòng)物等異養(yǎng)型將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成_，保證物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行基本成分關(guān)系_和_是聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩大橋梁；生產(chǎn)者與各級(jí)消費(fèi)者以捕食關(guān)系建立的_和_是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一、能量流動(dòng)的概念生態(tài)系統(tǒng)中能量的_、傳遞、_和散失的過(guò)程，稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。二、能量流動(dòng)的過(guò)程1起點(diǎn)：生產(chǎn)者_(dá)開(kāi)始。2總量：生產(chǎn)者_(dá)。3流動(dòng)渠道：_和_。4特點(diǎn)：(1)單向流動(dòng)：能量只能沿著食物鏈由_流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)逐級(jí)遞

41、減每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都因_而散失部分熱能。每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物總有一部分不能被_利用。傳遞效率為_(kāi)(形象地用_)。三、能量流動(dòng)研究意義1幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)_，使能量得到最有效利用，實(shí)現(xiàn)能量的_。2幫助人們合理地_生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向_。探究點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程分析能量流動(dòng)過(guò)程圖，完成下列填空：由上圖可知：(1)能量轉(zhuǎn)化：_有機(jī)物中的化學(xué)能_(最終散失)。(2)流動(dòng)形式：_中的化學(xué)能。(3)散失途徑：呼吸作用，包括_自身的呼吸消耗以及_的呼吸作用。(4)能量散失的形式：以熱能形式散失。思維拓展1消費(fèi)者同化的能量攝入量糞便中有機(jī)物的能量，即攝入的食物只有部分被同化。消費(fèi)者糞

42、便中含有的能量不能計(jì)入排遺生物所同化的能量，它實(shí)際與上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用的那一部分能量。例如屎殼郎利用大象的糞便獲得能量，就不能說(shuō)屎殼郎獲得了大象的能量，而是獲得了植物的能量。2流入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量是指被這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的全部能量。(1)能量的來(lái)源生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能。其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。(2)能量的去路自身呼吸消耗，轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能。流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。遺體、殘骸、糞便等被分解者分解。未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動(dòng)植物遺體、殘骸以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來(lái)的能量。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量呼吸消耗的能量被下一營(yíng)

43、養(yǎng)級(jí)同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。探究示例1如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖。對(duì)該圖分析不合理的是()A能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的B圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量C該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量D乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去探究點(diǎn)二能量流動(dòng)的特點(diǎn)1分析能量流動(dòng)模型，完成下列填空。(1)大方框代表一個(gè)_。(2)大粗箭頭表示流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，即本生態(tài)系統(tǒng)中_。(3)能量流動(dòng)的方向(以箭頭表示)_。(4)箭頭由粗到細(xì)表示流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量_。(5)方塊面積越來(lái)越小表示隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)

44、別的_，貯存在生物體內(nèi)的能量_。(6)分解者體內(nèi)的能量及呼吸產(chǎn)生的能量以熱能的形式散失到系統(tǒng)外，成為不能再利用的能量。(7)能量流動(dòng)特點(diǎn)：_、_。(8)能量傳遞效率：_。計(jì)算式為：相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量100%。2簡(jiǎn)述能量流動(dòng)的意義及提高能量利用率的措施。思維拓展1能量的傳遞效率為10%20%的含義是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%20%傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果按20%這一最高效率計(jì)算，若第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為100%，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為20%，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為20%20%4%，第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的eq f(1,5n1)(

45、若按傳遞效率10%計(jì)算，公式為eq f(1,10n1)，由此可知生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞一般不超過(guò)45個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。2確定食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。據(jù)能量傳遞效率20%計(jì)算，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量差值也在5倍左右，若能量差值遠(yuǎn)比五倍小，則應(yīng)位于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。3提高能量利用率的措施不能提高能量傳遞效率。4極值計(jì)算：(1)設(shè)食物鏈ABCD，分情況討論現(xiàn)實(shí)問(wèn)題思路求解D營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈增重M至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少N(20%)3M最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)多少N(10%)3MA營(yíng)養(yǎng)級(jí)凈增重ND營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多增重多少N(20%)3MD營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少增重多少N(10%)3M(2)在某一食物網(wǎng)中，一個(gè)消費(fèi)者往往同時(shí)占有多條食物鏈，當(dāng)該消費(fèi)者增加了某一值

46、時(shí)，若要計(jì)算最少消耗生產(chǎn)者多少時(shí)，應(yīng)選最短的食物鏈和最大傳遞效率20%進(jìn)行計(jì)算，這樣消費(fèi)者獲得的能量最多；若要計(jì)算最多消耗生產(chǎn)者多少時(shí)，應(yīng)選最長(zhǎng)的食物鏈和最小傳遞效率10%進(jìn)行計(jì)算，這樣消費(fèi)者獲得的能量最少。探究示例2(2010淮安一模)下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭表示能量流動(dòng)的方向，單位為kcal/(m2a)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性B輻射的太陽(yáng)能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用C每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸和被分解者利用D此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量探究點(diǎn)三生態(tài)金字塔完成下表填空：比較三種金字塔 類型

47、項(xiàng)目能量金字塔數(shù)量金字塔形生物量金字塔形狀特點(diǎn)正金字塔形一般為_(kāi)金字塔形，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)_金字塔形一般為正金字塔形象征含義能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有_的特性生物個(gè)體_在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減生物量(現(xiàn)存生物有機(jī)物的_)沿食物鏈升高逐級(jí)遞減每一級(jí)含義每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含_的多少每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的_每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的_特殊形狀能量流動(dòng)的過(guò)程中總是有能量的消耗一株大樹(shù)上鳥(niǎo)、蟲(chóng)、樹(shù)的數(shù)量金字塔的塔形會(huì)發(fā)生倒置浮游植物的個(gè)體小，壽命短，又不斷被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)間浮游植物的生物量(用質(zhì)量來(lái)表示)可能_浮游動(dòng)物的生物量探究示例3如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2

48、代表能量的形式。下列敘述正確的是()A是初級(jí)消費(fèi)者B為分解者CE1為太陽(yáng)能，E2為熱能D能量可在食物鏈中循環(huán)利用生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1概念(1)物質(zhì)：組成生物體的_等元素。(2)物質(zhì)循環(huán)：無(wú)機(jī)環(huán)境與_之間。(3)范圍：整個(gè)_。2特點(diǎn)(1)具有全球性，因此又稱_循環(huán)。(2)循環(huán)方式：_。二、實(shí)例碳循環(huán)1無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式：_和碳酸鹽；生物群落中的主要存在形式：_；無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式：_。2循環(huán)過(guò)程3溫室效應(yīng)(1)形成原因：大量化學(xué)燃料的燃燒，大氣中的_含量迅速增加，打破了生物圈中_的平衡。(2)影響：加快極地和高山冰川的融化，導(dǎo)致海平面上升，進(jìn)而對(duì)人類和其他許

49、多生物的生存構(gòu)成威脅。三、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系及意義1與能量流動(dòng)的關(guān)系：_作為_(kāi)的載體，使_沿著_流動(dòng)；能量作為_(kāi)，使物質(zhì)能夠不斷地在_和_之間循環(huán)往返。2意義：通過(guò)_和_，使生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分緊密地聯(lián)系在一起，形成一個(gè)統(tǒng)一整體。動(dòng)動(dòng)腦有人認(rèn)為：“物質(zhì)是能量的載體，物質(zhì)是往復(fù)循環(huán)的，能量自然也應(yīng)該伴隨著物質(zhì)的循環(huán)而循環(huán)?！蹦阏J(rèn)為這句話對(duì)嗎？如果有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出原因。探究點(diǎn)一碳循環(huán)分析完成生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖：1大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過(guò)植物的_或硝化細(xì)菌等的_而實(shí)現(xiàn)的。2碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)是以_的形式進(jìn)行的。碳元素在生物群落中的傳播，主要靠_，傳遞形式為_(kāi)。3大氣

50、中CO2的來(lái)源有三個(gè)：一是_；二是_；三是_。4實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)的關(guān)鍵是_和_。5碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是_的，其他各成分間的傳遞均是_的。探究示例1下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是()A1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是1D1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)探究點(diǎn)二物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系分析物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系圖解，完成下列填空：1從圖中可以看出，無(wú)機(jī)環(huán)境為生物成分提供_和_。2二者均

51、開(kāi)始于_，通過(guò)光合作用合成有機(jī)物、固定太陽(yáng)能，然后沿共同的渠道食物鏈(網(wǎng))一起進(jìn)行。3能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開(kāi)物質(zhì)的_與_等過(guò)程。4物質(zhì)作為能量的_，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)。5能量作為_(kāi)，使物質(zhì)循環(huán)不斷地在生物_與_之間循環(huán)往返，能量以物質(zhì)形式存在和流動(dòng)，能量促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。思維拓展1能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能在各級(jí)生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行。物質(zhì)循環(huán)是在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)，不具遞減性，具有全球性。2任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都保持著相對(duì)的平衡，這是決定一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的重要保證。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1種類(1)物理信

52、息：生態(tài)系統(tǒng)中的_、聲、_、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的_，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的_等。(3)行為信息：動(dòng)物的_，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏。鳥(niǎo)類突然振翅飛起對(duì)同伴報(bào)警和通過(guò)尖銳鳴叫的報(bào)警所涉及到的信息有何不同？2在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體：_的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。(2)種群：生物種群的_，離不開(kāi)信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的_關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的_。3在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行_。思考動(dòng)物的行為信息都與繁衍

53、有關(guān)嗎？二、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或_自身結(jié)構(gòu)和_相對(duì)穩(wěn)定的能力。2抵抗力穩(wěn)定性(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界_并使自身_和功能保持原狀的能力。(2)原因：內(nèi)部具有一定的_能力。(3)規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力就越_，抵抗力穩(wěn)定性就越_，反之則越高。_能力有一定限度，越過(guò)限度，_就遭到破壞。3恢復(fù)力穩(wěn)定性(1)概念：生態(tài)系統(tǒng)遭到外界干擾因素破壞后_的能力。(2)原因：生態(tài)系統(tǒng)具有_。(3)與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往是_的。想一想“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的哪一種穩(wěn)定性？4提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的_。(2

54、)實(shí)施相應(yīng)的_投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_的協(xié)調(diào)關(guān)系。思維拓展1生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞又稱信息流，此過(guò)程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量消耗。但是信息流不像物質(zhì)流那樣是循環(huán)的，也不像能量流那樣是單向的，而往往是雙向的，有從輸入到輸出的信息傳遞，也有從輸出到輸入的信息反饋。2與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的比較任何生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，它們是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，三者密不可分，但又各有不同。能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息傳遞決定能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)信息傳遞特點(diǎn)單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減循環(huán)流動(dòng)，反復(fù)利用往往是雙向的范圍生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物圈生物之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境

55、之間聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割，形成一個(gè)統(tǒng)一整體探究點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，完成下列填空：1穩(wěn)定性的表現(xiàn)(1)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定：動(dòng)植物_及_保持相對(duì)穩(wěn)定。(2)功能相對(duì)穩(wěn)定：_和_的輸入、輸出相對(duì)平衡。2穩(wěn)定性的兩個(gè)方面抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性區(qū)別實(shí)質(zhì)_自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定_自身結(jié)構(gòu)功能相對(duì)穩(wěn)定核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞、恢復(fù)原狀影響因素一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越_，抵抗力穩(wěn)定性越_一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越_，恢復(fù)力穩(wěn)定性越_聯(lián)系_關(guān)系，抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性差，反之亦然二者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的

56、作用力，它們相互作用共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如圖：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)一、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1我國(guó)的人口現(xiàn)狀與前景(1)急劇增長(zhǎng)的主要原因：生育率較高，死亡率逐漸下降，_過(guò)大。(2)發(fā)展目標(biāo)2020年，人口總數(shù)控制在_億以內(nèi)。21世紀(jì)中葉，人口總數(shù)達(dá)到峰值(接近_億)。2人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響(1)_的壓力；(2)水資源的壓力；(3)_的壓力；(4)森林資源的壓力；(5)_的壓力。二、保護(hù)我們共同的家園1關(guān)注全球性環(huán)境問(wèn)題全球_變化、水資源短缺、_破壞、酸雨、土地_，海洋_、生物多樣性銳減等。2保護(hù)生物多樣性(1)生物多樣性：生物圈內(nèi)所有的_、動(dòng)物和_，它們所擁有的全部_以及各種

57、各樣的_，共同構(gòu)成了生物多樣性，包括_、物種多樣性和_。(2)生物多樣性的價(jià)值_：a.藥用價(jià)值；b.工業(yè)原料；c.科研價(jià)值；d.美學(xué)價(jià)值。_：生態(tài)功能。_：未發(fā)現(xiàn)，不清楚的價(jià)值。(3)措施_：主要指建立自然保護(hù)區(qū)。_：將物種遷出原地，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)，協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)。加強(qiáng)立法，執(zhí)法和宣傳教育。三、可持續(xù)發(fā)展1含義：在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，它追求的是_的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。2實(shí)現(xiàn)措施(1)保護(hù)_。(2)保護(hù)環(huán)境和資源。(3)建立_之間的協(xié)調(diào)與平衡。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中內(nèi)液外

58、液血漿內(nèi)環(huán)境水蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)血漿鹽二、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度吸引力無(wú)機(jī)鹽膠體蛋白質(zhì)HCOeq oal(,3)、HPOeq oal(2,4)三、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介血漿組織淋巴內(nèi)環(huán)境。四、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性環(huán)境因素細(xì)胞代謝化學(xué)理化成分理化動(dòng)態(tài)器官系統(tǒng)神經(jīng)體液免疫五、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義 必要通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、1.神經(jīng)元反射2.中樞神經(jīng)系統(tǒng)條件反射(后天性)和非條件3.反射弧感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器完整的反射弧二、1.(1)電信號(hào)(2)內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)(3)局部電流(4)雙向傳導(dǎo)2(1)突觸小體突觸前膜突觸后膜胞體(2)突觸間隙突觸后膜(3)突觸前膜的突觸小泡突觸前膜突觸后膜知

59、道了嗎因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜。三、1.最高級(jí)體溫調(diào)節(jié)水平衡的調(diào)節(jié)生物節(jié)律身體平衡呼吸中樞低級(jí)中樞2語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維看懂文字講話聽(tīng)懂話課堂活動(dòng)區(qū)探究點(diǎn)一1感受器2.傳入神經(jīng)3.神經(jīng)中樞4.傳出神經(jīng)5效應(yīng)器探究示例1A反射弧中神經(jīng)細(xì)胞之間突觸的存在決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)只能是單向的，A項(xiàng)正確；圖中d為傳入神經(jīng)，切斷d，刺激b，興奮可直接經(jīng)傳出神經(jīng)至效應(yīng)器，仍能引起效應(yīng)器收縮，B項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)b為神經(jīng)纖維，結(jié)構(gòu)c為突觸，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度比在突觸上的傳導(dǎo)速度要快，C項(xiàng)錯(cuò)誤；處為突觸后膜，其上發(fā)生的信號(hào)變化為化學(xué)信號(hào)電信號(hào)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。探究點(diǎn)二1(1)

60、正負(fù)負(fù)正正負(fù)電位差(2)雙向兩側(cè)同時(shí)2(1)細(xì)胞體樹(shù)突軸突細(xì)胞體樹(shù)突(2)突觸前膜突觸后膜化學(xué)信號(hào)(3)單向樹(shù)突或細(xì)胞體探究示例2D靜息電位是由于細(xì)胞內(nèi)K外流，動(dòng)作電位是由于細(xì)胞外Na內(nèi)流。降低溶液S中的Na濃度，必然使Na內(nèi)流減少，動(dòng)作電位峰值降低。探究點(diǎn)三1下丘腦體溫調(diào)節(jié)呼吸大腦皮層身體平衡脊髓2寫(xiě)字看懂文字S區(qū)聽(tīng)懂話神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、1.(1)鹽酸促胰液素(2)小腸黏膜提取液胰液(3)激素調(diào)節(jié)2.內(nèi)分泌思考多種。二、1.(1)肝糖原脂肪0.81.2糖原(2)胰島素胰高血糖素2.促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺甲狀腺甲狀腺三、1.反射弧體液較緩慢較廣泛短暫2(1)有機(jī)物汗液下丘腦