瑤族舞曲導(dǎo)學(xué)案

1、瑤族舞曲導(dǎo)學(xué)案題瑤族舞曲時授時間型新授缺勤學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠喜歡我國西南地區(qū)瑤族的樂曲，樂于主動了解瑤族的民族風(fēng)情、體會瑤族人們在歡慶節(jié)日的熱烈歌舞場面中歡樂幸福心情。通過音樂時間活動，體會速度在音樂中的表現(xiàn)作用。感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生愛我中華的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱主題A,能隨瑤族舞曲的主題音樂做聲勢練習(xí)，在音樂實(shí)踐活動中體會速度的表現(xiàn)作用。感受作品表達(dá)的情感，提高理解音樂的能力。感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)教學(xué)流程導(dǎo)入同學(xué)們上節(jié)我們了解了羌寨的文化、風(fēng)俗習(xí)慣，這節(jié)我們要去瑤族訪問一下。簡介瑤族的服裝、居住地，民族特點(diǎn)、生產(chǎn)勞動。

2、2欣賞管弦樂合奏瑤族舞曲（1）瑤族舞曲描寫在節(jié)日之夜，瑤族人民載歌載舞盡情狂歡的情景。樂曲分為三個部分，本中列出的第一部分中的主題，主題A非常優(yōu)美動，主題B矯健活躍?，F(xiàn)在我們先來學(xué)唱主題A。（2）欣賞樂曲的第一部分這一部分先有個簡短的引子，隨即主題A多次出現(xiàn)，描寫身著盛裝的瑤族姑娘們翩翩起舞，氣氛逐漸熱烈。主題B進(jìn)入后，速度加快，剛強(qiáng)矯健，描寫小伙子們也加入到歌舞的隊(duì)伍中。請學(xué)生靜靜欣賞樂曲的第一部分，提示兩個不同主題的進(jìn)入。（3）欣賞樂曲的第二部分這一部分樂曲調(diào)性發(fā)生了轉(zhuǎn)變，拍子也變成四三拍子，旋律安寧，深情委婉，與瑤族特有的柔美舞姿結(jié)合起來，很有詩情畫意，仿佛是人們在親切的交談。（4）欣賞樂曲的第三部分這一部分是第一部分的重現(xiàn)，但氣氛越來越熱烈，并加了一個結(jié)尾，結(jié)尾的音樂速度更快，力度更強(qiáng)，表現(xiàn)歌舞達(dá)到高潮，全曲在熱烈歡暢的情緒中結(jié)束。學(xué)生欣賞樂曲的第三部分。（）完整的聽上一遍瑤族舞曲。3用主題A做聲勢練習(xí)（1）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察本上的圖示。（2）先隨音樂練前8小節(jié)。（3）再聯(lián)系后8小節(jié)。（4）將整個練習(xí)連起來做幾遍，其中也可穿插小組或個人做。用打擊樂器和動作演奏主題A學(xué)生和老師琴瑟和鳴，其樂融融。小結(jié)這節(jié)我們不但欣賞了優(yōu)美動聽的瑤族舞曲，還親自演奏了樂曲的主題，相信這一優(yōu)美的主題將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的腦海之中。板書設(shè)計欣賞瑤族舞曲：第