《土壤中的農(nóng)作物》活動(dòng)建議方案

1、土壤中的農(nóng)作物活動(dòng)建議方案活動(dòng)流程框圖：活動(dòng)一：植物從土壤中得到什么活動(dòng)二：常見的農(nóng)作物活動(dòng)三：農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的條件活動(dòng)一：植物從土壤中得到什么所需學(xué)習(xí)時(shí)間：40分鐘活動(dòng)任務(wù)：認(rèn)識(shí)農(nóng)作物需要靠土壤生長(zhǎng)，從土壤中得到水和養(yǎng)料?；顒?dòng)內(nèi)容：1. 問題：你們認(rèn)為植物生長(zhǎng)需要從土壤中得到什么？（猜想，交流。）2. 認(rèn)識(shí)植物生長(zhǎng)需要從土壤中吸收水。（1）植物生長(zhǎng)的土壤如果沒有水，植物會(huì)怎樣？（討論交流。）（2）能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證植物生長(zhǎng)需要水？（3）評(píng)價(jià)學(xué)生設(shè)計(jì)的探究方案。（4）實(shí)踐活動(dòng)：布置學(xué)生回去用花盆種植植物，不澆水，觀察植物發(fā)生什么變化。（5）（出示動(dòng)畫：植物生長(zhǎng)需要水）講解：植物生長(zhǎng)需要水

2、，水是植物的生命保證，但水分過多或過少都會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。土壤中含水分過少時(shí)，植物會(huì)受干旱的威脅，水分過多會(huì)使土壤中空氣流通不暢，甚至?xí)斐芍参锔扛癄€。3. 初步認(rèn)識(shí)植物從土壤中吸收的養(yǎng)料。（1）根據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為植物的正常生長(zhǎng)還需要從土壤中得到什么？（猜想，交流。）（2）講述：我們已經(jīng)知道土壤是由水、空氣、砂、黏土和腐殖質(zhì)構(gòu)成的，土壤還有許多生物和微生物，下面的實(shí)驗(yàn)，將告訴我們土壤中還有什么。取小半杯壤土，加水?dāng)嚢?，靜置。將靜置的上層的水通過濾紙過濾。在小鐵鍋內(nèi)倒一些這樣的水，用酒精燈加熱，將小鐵鍋內(nèi)水全部蒸發(fā)。觀察小鐵鍋底部留下什么，你知道這些水分蒸發(fā)后留下的物質(zhì)是什么嗎？（討論交流

3、。）（3）講解，這個(gè)實(shí)驗(yàn)將原來溶解在土壤里水中的物質(zhì)現(xiàn)出“原形”，植物生長(zhǎng)過程需要通過吸收水分將這些物質(zhì)吸收到植物體內(nèi)，幫助植物的生長(zhǎng)，是植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料。這些物質(zhì)是溶解在水中的礦物質(zhì)，又叫做“無機(jī)鹽”。植物在吸收水的過程同時(shí)吸收了溶解在水中的物質(zhì)，沒有水，植物也得不到養(yǎng)料。（4）問題：為什么人們要常常給農(nóng)作物施肥？農(nóng)作物生長(zhǎng)最需要的養(yǎng)料是什么？（討論交流。）（5）講解：植物生長(zhǎng)過程最需要的是“氮、磷、鉀”，缺乏這些養(yǎng)料植物就長(zhǎng)不好。因此，人們就通過化學(xué)的方法生產(chǎn)（化肥廠）氮肥、磷肥和鉀肥，這些化學(xué)肥料簡(jiǎn)稱“化肥”。 化肥施放到土壤中被水溶解，使土壤中所含有的植物所必需的各種養(yǎng)料保持適當(dāng)?shù)谋壤?/p>

4、農(nóng)作物從土壤中能得到足夠的養(yǎng)料，促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育良好從而獲得更高的產(chǎn)量。4. 小結(jié)：植物從土壤中得到水和養(yǎng)料。5. 調(diào)查活動(dòng)。（1）向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教氮肥、磷肥和鉀肥對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么作用？一畝農(nóng)作物（水稻、高粱、玉米或其他農(nóng)作物）一季生產(chǎn)通常需要施多少這些肥料？（2）還有哪些化肥？對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有什么作用？活動(dòng)組織方式：全班實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，討論交流。 評(píng)價(jià)方式：學(xué)生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)。所需學(xué)習(xí)資源多媒體資料名稱干旱01.jpg干旱02.jpg壤土在水中攪拌、靜置.jpg水通過濾紙過濾.jpg酒精燈加熱將水蒸發(fā).jpg水蒸發(fā)后的殘留物.jpg化肥廠.jpg氮肥、磷肥和鉀肥.jpg施化肥情景.jpg大田施肥

5、過程.wmv植物生長(zhǎng)需要水.swf土壤水中含有什么物質(zhì).swf活動(dòng)二：常見的農(nóng)作物所需學(xué)習(xí)時(shí)間：40分鐘活動(dòng)任務(wù)：認(rèn)識(shí)什么是農(nóng)作物，了解農(nóng)作物的來歷。認(rèn)識(shí)幾種我國原產(chǎn)的農(nóng)作物和外國引進(jìn)的農(nóng)作物?；顒?dòng)內(nèi)容：1. 認(rèn)識(shí)什么是農(nóng)作物。（1）問題：人們?cè)诟锢铩㈤_墾的荒地里種植、栽培各種植物有什么用途？這些植物我們統(tǒng)稱為什么？（討論交流。）（2）講解：這些種植、栽培的各種植物叫做“農(nóng)作物”。 （3）問題：農(nóng)作物根據(jù)用途可以分成哪幾類？（討論交流。）（4）講解：可以分為糧食作物油料作物蔬菜果樹和做工業(yè)原料用的棉花煙草等。種植農(nóng)作物是為了收獲農(nóng)產(chǎn)品，沒有農(nóng)作物就沒有人類的今天。2. 了解農(nóng)作物的起源。（1

6、）問題：農(nóng)作物是怎么來的？（討論交流。）（2）（古代人們打獵、采集果實(shí)和栽培農(nóng)作物動(dòng)畫）講述：在古代，先人們是靠到處打獵和采集果實(shí)為生，后來發(fā)現(xiàn)將一些果樹移植到生活區(qū)附近，同樣可以獲得果實(shí)，而且更方便，栽培植物的生產(chǎn)慢慢地發(fā)展起來。有了可靠的食物供應(yīng)后，人們就建立村莊和城鎮(zhèn)，形成古代農(nóng)業(yè)社會(huì)?，F(xiàn)在的各種農(nóng)作物都是野生植物長(zhǎng)期馴化培育的結(jié)果。（3）（出示野生稻和現(xiàn)代水稻對(duì)比圖）這兩種植物都是水稻，其中一種是野生水稻，另一種是栽培水稻，比較它們有什么不同？從這個(gè)事實(shí)中你發(fā)現(xiàn)了什么？（討論交流。）（4）講解：人類通過長(zhǎng)期的栽培，農(nóng)作物產(chǎn)量遠(yuǎn)比野生的植物要高得多，品質(zhì)也有很大的改變。（5）猜想：為什么

7、人類栽培農(nóng)作物的產(chǎn)量遠(yuǎn)比野生的植物要高得多？主要原因是什么？（討論交流。）（6）講解：人類通過耕作改變土壤耕作層的厚度和土壤保水通氣條件，通過除草、治蟲、施肥、灌溉等一系列的田間管理改變了農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境，促使農(nóng)作物的產(chǎn)量增加。另外，人們還不斷選擇留下好的種子用來繁殖后代，經(jīng)過長(zhǎng)期的培育與選優(yōu)，逐漸形成了農(nóng)作物的產(chǎn)量遠(yuǎn)比野生的植物高得多的結(jié)果。（7）問題：通過以上的學(xué)習(xí)，人們要想獲得更多更高品質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品需要經(jīng)過哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)？（8）小結(jié)：在農(nóng)作物種植前，先要進(jìn)行耕地勞動(dòng)，改變土壤耕作層的厚度和土壤保水通氣條件，還要通過除草、松土、治蟲、施肥、灌溉等一系列的田間管理改變農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境，才能獲

8、得好收成。3. 認(rèn)識(shí)幾種我國原產(chǎn)的農(nóng)作物。（1）問題：哪些農(nóng)作物是我國原來就有的？（討論交流。）（2）講述：水稻的故鄉(xiāng)在中國南方，野生稻成為栽培稻已有7000年左右的歷史。大豆是原產(chǎn)于中國，已有5000多年的栽培歷史。植桑養(yǎng)蠶制造絲綢已有5000多年的歷史，是我國古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明之一。白菜也是源于我國，約有6000年的種植史。茶葉、龍眼、棗都是原產(chǎn)于我國。4. 認(rèn)識(shí)幾種國外傳入的農(nóng)作物。（1）在我國與外國交往過程中，也有許多外國的農(nóng)作物傳入我國，你知道有哪些農(nóng)作物是從外國傳到我國的嗎？（交流，有條件的也可以上網(wǎng)查資料。）（2）講述：甘薯起源于美洲的熱帶地區(qū)，明朝時(shí)從菲律賓引進(jìn)我國。菠蘿原

9、產(chǎn)于美洲，后由東南亞傳入我國。茄子原產(chǎn)于印度和泰國，約于晉代傳入我國。菠菜原產(chǎn)于尼泊爾，唐代傳入我國。高粱原產(chǎn)于埃及和印度。棉花原產(chǎn)于印度，漢魏時(shí)傳入我國?；ㄉa(chǎn)于巴西、秘魯一帶，1516世紀(jì)由南洋群島傳入我國。古代農(nóng)作物的交流見證了我國與外國交往的歷史。活動(dòng)組織方式：全班討論交流活動(dòng)。評(píng)價(jià)方式：學(xué)生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)。所需學(xué)習(xí)資源：多媒體資料名稱糧食作物01.jpg糧食作物02.jpg糧食作物03.jpg糧食作物04.jpg油料作物：花生.jpg油料作物：向日葵.jpg油料作物：油菜.jpg油料作物：芝麻.jpg蔬菜01.jpg蔬菜02.jpg蔬菜03.jpg蔬菜04.jpg果樹01.jpg果

10、樹02.jpg果樹03.jpg果樹04.jpg棉花.jpg煙草.jpg野生稻和現(xiàn)代水稻對(duì)比.jpg水稻.jpg大豆.jpg植桑養(yǎng)蠶.jpg茶園.jpg龍眼.jpg棗.jpg甘薯.jpg菠蘿.jpg茄子.jpg菠菜.jpg高粱.jpg花生.jpg植桑養(yǎng)蠶制造絲綢.jpg古代人們打獵、采集果實(shí)和栽培農(nóng)作物.swf活動(dòng)三：農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的條件所需學(xué)習(xí)時(shí)間：40分鐘 活動(dòng)任務(wù)：認(rèn)識(shí)不同的土壤和自然條件適宜種植不同的農(nóng)作物?；顒?dòng)內(nèi)容：1. 要想農(nóng)作物獲得更高的產(chǎn)量，需要哪些條件？（討論交流。）2. 歸納：土壤條件、自然條件是農(nóng)作物獲得更高產(chǎn)量的保證。3. 認(rèn)識(shí)不同土壤適宜種植不同的農(nóng)作物。（1）講述：我

11、國地域遼闊，土壤類型豐富，農(nóng)作物在不同類型的土壤中生長(zhǎng)有明顯的差異。（2）討論：水稻適合在什么樣的土壤中生長(zhǎng)？玉米適合在什么樣的土壤中生長(zhǎng)？（3）講解：水稻適合在保水性強(qiáng)透氣性差的黏質(zhì)土水田中生長(zhǎng)，而玉米不適合在這樣的土壤中生長(zhǎng)，玉米喜歡在保水性透氣性中等的壤土中生長(zhǎng)，如果把玉米種植在水田里，不僅不能正常生長(zhǎng)，甚至還會(huì)死亡。把水稻種植在旱地里，水稻也不能很好生長(zhǎng)。（4）問題：沙質(zhì)土壤能不能種植水稻？適宜種植什么農(nóng)作物？（花生、甘薯等。）（5）問題：我國南方的紅土壤適宜種植什么農(nóng)作物？（茶、煙草等。）（6）問題：我國西北地區(qū)的黃土壤適宜種植什么農(nóng)作物？（玉米、小米、小麥、棉花、棗等。）（7）小結(jié)

12、：不同的植物必須生長(zhǎng)在不同的土壤中，不同土壤適宜種植不同的農(nóng)作物。4. 認(rèn)識(shí)土壤的肥力對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。（1）事例：同一個(gè)地區(qū)不同的水田種植水稻，收獲時(shí)為什么會(huì)有比較明顯的不同？你想可能是什么原因？（討論交流。）（2）講解：同一個(gè)地區(qū)不同水田的土壤有的比較肥沃，有的比較貧瘠，是造成水稻收獲有比較明顯的差異的主要原因，土壤的因素直接影響農(nóng)作物的收成。5. 不同的自然條件適宜種植不同的農(nóng)作物。（1）問題：農(nóng)作物生長(zhǎng)除了與土壤有密切的關(guān)系外，還與哪些自然因素有關(guān)？能舉出事例嗎？（討論交流。）（2）（出示南橘北枳動(dòng)畫）講述：習(xí)慣生長(zhǎng)在南方的桔子，結(jié)的果實(shí)又大又甜，一旦移植到北方，結(jié)的果實(shí)就變成又小又澀。這個(gè)故事說明了什么？（討論交流。）（3）講解：農(nóng)作物生長(zhǎng)與各種自然條件有關(guān)，我國南方氣候多雨、溫暖，而北方氣候干燥、寒冷，有的農(nóng)作物喜歡溫暖的氣候，有的農(nóng)作物需要經(jīng)過寒冷的冬天才會(huì)結(jié)果。6. 分析討論：（1）蘋果適合生長(zhǎng)在什么地方？（適合在北方生長(zhǎng)。）（2）香蕉適合生長(zhǎng)在什么地方？（適合在南方生長(zhǎng)。）（3）茶葉喜歡的自然條件