幼兒園中班育兒寶典知識(10篇)精選

1、幼兒園中班育兒寶典知識(10篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園中班育兒寶典知識 第1篇：幼兒園中班育兒寶典知識大全：心理健康篇對中班幼兒感知覺培養(yǎng)核心理健康學教育。中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民, 無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。(1)可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力, 平時要按期丈量幼兒聽力情形, 及早醫(yī)治跟防備。(2)讓孩子逐漸識別：紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色, 并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。(3)教孩子用手摸, 鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。(4)用捉

2、迷躲或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位, 讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。對中班幼兒念維造就中的心理健康教育.中班幼兒感知動作思維水平很高, 他們可邊動息邊說邊記, 形象思維占主導位置, 但邏輯思維程度差, 處于萌芽狀況。他們掌握名物概思時能概括沒什物重要特征, 特殊是功能特點。野長能夠常常取孩子玩找錯的游戲, 如家長講馬是拉車的幼兒講對, 馬是拉車的, 水果是拋掉的, 錯, 生果是吃的, 年輕人如何預防白發(fā)的出現(xiàn)。中班的數(shù)概念可控制到10, 詞匯的把握也跟著年紀增添, 為幼兒心頭語言書面語言的倒退發(fā)明了條件, 有前提的家

3、長能夠讓幼兒教書法、學畫繪、學語言。幼兒園中班育兒寶典知識 第2篇：幼兒園中班育兒寶典知識大全：生長發(fā)育篇多吃富含維生素的食物維生素c在人體內的感召是退步腦神經(jīng)的靈敏程度, 使腦對刺激的反應靈活, 還能退步免疫力和抗病幼兒園秋季育兒知識才能, 對孩子的腦和身體都有很重要的感召。秋季多風, 氣候單調, 易激發(fā)出血癥, 維生素c對防止出血有很好的感召, 必須及時供給。彌補維生素c的方式也有兩種：其一是服用維生素c片, 其二是只管即便多吃些含維生素c的蔬菜和水果。如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。富含動物性脂肪的食品要常吃粗糧、雜糧起首是能給人體彌補礦精力, 包管微量元素的供給, 如鐵、鋅、錳、銅

4、、鈣、磷等, 秋季幼兒保健常識幼兒園育兒知識大全其次是纖維素和各種維生素, 幼兒園托班育兒知識再次是存在尤其布局的有機化合物, 如馨香精力、氨基酸等。并且食品的多樣化對增進食欲、激發(fā)孩子胃口和加強孩子的消化吸收才能也很有幫手。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。幼兒園中班育兒寶典知識 第3篇：幼兒園中班育兒寶典知識大全：兒童特點篇鼓勵孩子對于中班時期的孩子是十_大部分家長覺得孩子小什么都不懂, 所以無論什么事情都替孩子做主張, 其實是不利于孩子成長的, 做為父母, 就是要適當?shù)貙⒆臃攀? 讓他們發(fā)揮自我的選擇權, 同時也是避免孩子日后出現(xiàn)優(yōu)柔寡斷。幼兒園中班育兒寶典知識 第4

5、篇：幼兒園中班育兒寶典知識大全：疾病預防篇預防傷風感冒秋季孩子毛病以此為多, 尤其是中秋前后, 秋風襲來, 孩子體質弱一點的, 早晚最容易受涼。所以預防之道就是要注重氣候變化, 冷熱得當, 特殊是夜涼之時, 要留意為孩子蓋被。白天風大時要加衣服, 孩子在外面玩得滿頭大汗, 回家時要注意幫他擦拭, 不要把衣服脫掉吹風, 否則容易感冒。除了預防保健外, 還要避免孩子接觸病人。當心氣管炎很多孩子在感冒傷風之后, 跟著來的就是支氣管炎, 經(jīng)?？鹊拇墒菤鈦? 有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好, 主要的原因就是家長們在孩子初咳時沒加注意, 隨便買點藥吃, 結果越吃越壞, 咳得更兇。由此可見, 孩子感冒傷

6、風時要預防支氣管炎之中并發(fā)癥, 不吃風, 不吃生冷的東西, 在家靜養(yǎng), 少在外面外跑, 要不然孩子的咳嗽不容易好, 如果晚上再受涼, 或與病人接觸, 就容易發(fā)生肺炎, 危及生命。注意扁桃腺炎10歲以下孩子扁桃腺炎的發(fā)病率較高, 尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發(fā)生扁桃腺炎, 所以有的孩子一旦感冒發(fā)燒, 扁桃腺就腫大, 有的甚至高燒40攝氏度以上, 連日打針吃藥都不能退燒, 是因為有的孩子平時吃藥多, 產(chǎn)生了抗藥性, 故孩子有病, 如果沒有經(jīng)過醫(yī)生答應, 千萬不要亂吃藥, 至于預防扁桃腺炎的發(fā)生, 應當盡量避免孩子傷風感冒, 不接觸病人, 增加孩子的營養(yǎng), 增強抵擋力。健康小提示幼兒育兒知

7、識不要只是一味想明白幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法, 也應當把你的想法告訴孩子, 例如, 爸爸上班時做什么, 媽媽喜歡什么等對孩子敞開你的心扉, 孩子也會同樣對待你, 交流的問題解決了, 父母和孩子相互之間就有了默契, 對孩子的成長有裨益。幼兒園中班育兒寶典知識 第5篇：安全用電常識：1、告訴幼兒電有許多用處, 但電也很危險, 人若觸電后會受傷或被電死, 所以小孩子不能玩電器。2、墻上的插座里有電, 教育幼兒不能用手指、幼兒自我保護教育(戶外安全篇)一、教育幼兒不要倒滑滑梯1、告訴幼兒, 倒滑滑梯時, 頭部先著地, 樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔, 再加上和地面的猛烈撞擊

8、, 重則會引起腦震蕩, 輕則會擦破頭皮引起超多出血。2、告訴幼兒, 小孩的骨組織比較柔軟, 在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯, 會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓, 可能引起椎骨的變形, 影響生長發(fā)育, 推薦可用骨骼模型演示給幼兒看。二、教會幼兒正確玩秋千的方法1、要持續(xù)中心穩(wěn)定, 并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時, 如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。2、坐在秋千上時, 雙手要緊抓秋千的繩子, 只要繩子不斷就很安全。3、觀看別的幼兒蕩秋千時, 要學會躲閃, 不要被秋千撞到。4、幼兒在玩秋千時, 教師要在旁邊密切注意幼兒的動向, 以防疏忽脫手而摔傷。三、教會幼兒安全過馬路1

9、、教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志, 是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以, 不是從任何地方都能夠穿到馬路對面去的, 僅有人行橫道線才能穿過去。2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子明白紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看, 看見車輛, 行人就要讓道。3、給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方, 不能夠在馬路上停留或玩耍, 否則既會影響車輛的正常通行, 又會造成車禍, 輕則殘廢, 重則喪命。四、戶外活動安全注意要點1、教育幼兒活動前衣著整齊, 衣服束在褲子里并系緊鞋帶, 以防摔跤。2、教育幼兒懂得安全要點, 明白什么是危險并說明防范措施。3、教導幼兒正

10、確運用活動器具以自制玩具。4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。7、玩繩子時, 教育幼兒不可將繩子套住脖子。8、玩爬網(wǎng)活動, 要求幼兒攀爬時要雙手抓牢, 不推別人。五、與大人走散或迷路時注意要點1、乘車前應先吃暈車藥, 以防暈車。2、乘車時應排隊上車, 不推不擠。3、乘車時注意拉好扶手, 防止車輛轉彎時摔跤。4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時, 不要大聲喊叫, 應迅速告訴售票員或司機叔叔, 請他將車直接開到公安局, 或者輕聲告訴被盜者, 以防小偷傷害小朋友, 可是要記住, 一切動作要迅速

11、完成, 不要讓小偷察覺。一、游泳時的安全1、游泳前應先做準備動作, 游泳時腳抽筋了, 能夠叫教師, 或者自我盡力將抽筋的腳伸直, 然后再呼救。2、游泳時遇到左耳朵進水, 就提起右腳, 左腳原地跳, 水就會從耳朵里流出;反之一樣。3、游泳結束后應由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水, 以防得眼病。二、教會幼兒正確關門、開門1、開門前應先敲敲門, 如果教室里沒有人, 就旋開門鎖, 輕輕把門推開, 切勿用力一腳把門踢開, 以免里面正好有人要出來被撞傷。2、關門時也應輕輕關門, 關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手, 以免手被擠壓。二、遇到災害的應變潛力1、首先持續(xù)鎮(zhèn)定, 遠離玻璃、吊燈危險墜落物, 就地尋求避

12、難點。2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口, 宜就地尋找掩護。3、聽從指揮有秩序離開, 迅速往空曠的地方移動。幼兒自我保護教育(居家安全篇)一、教會幼兒一些安全用電常識1、告訴幼兒電有許多用處, 但電也很危險, 人若觸電后會受傷或被電死, 所以小孩子不能玩電器。2、墻上的插座里有電, 教育幼兒不能用手指、小刀等去捅, 不然會觸電。3、電器在切斷電源前, 不能用濕手或濕布去擦。4、幼兒在室外活動時, 要教育幼兒不要爬電線桿, 不要在高壓線下游戲, 不能用手拉電線桿, 以防觸電。二、獨自在家的注意要點幼兒獨自在家時, 需告訴幼兒：1、隨便開門, 如果有陌生人敲門要進來, 并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時

13、, 你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客：此刻爸爸媽媽不在家, 請你晚上來。如果他執(zhí)意要進來, 有電話的就打110報警, 沒有電話就在窗口呼救。2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧, 如果有電話進來, 告訴你他是你的親人或父母的朋友, 并要你告訴他你家的地址時, 千萬不要說, 以免壞人乘機上門撬竊, 你能夠說：對不起, 我說不清。既有禮貌, 又造成一種父母在家的錯覺, 壞人就不敢來你家了。3、不模仿電視里的危險動作;(1)孩子好動, 又不明白危險, 要幫忙幼兒懂得什么是勇敢, 什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自我或別人。(3)教師要教育幼兒

14、在家時不做危險動作, 要教育幼兒千萬不要學習電視里的危險動作。(4)幼兒獨自在家時不要玩火, 以免引起火災;不能碰插頭, 以免觸電;不要將繩子繞在脖子上, 以免被勒死。幼兒園中班育兒寶典知識 第6篇：幼兒園中班科學育兒小知識在活動中經(jīng)常聽到孩子們說：教師, 我不會、教師, 我干不好、教師, 我不會畫, 我認真觀察些自信心不足的孩子, 發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點：1。上課很少舉手, 發(fā)言不用心。2。注意力有時渙散, 懼怕嘗試新任務。常常會說我不會, 教師, 怎樣弄呀？我學不好。缺乏主動精神和創(chuàng)造勇氣。3。在自選活動中, 總是挑選最容易的任務。4。情緒不太穩(wěn)定, 有時沉悶、冷淡, 有時活潑愉快。5。喜歡

15、獨自游戲, 參加合作游戲時, 不愿當領導者。6。極少提出意見推薦, 有分歧爭論時, 較易退縮、讓步、放下主見。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途, 有時會旁觀和閑逛, 忘卻目標。7。家庭中一些不良的環(huán)境因素。孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出十_大家孩子的共性, 有針對性地抉擇故事, 入言有效的教導。還應注意, 家長講故事的語言要活潑。有的家長故事選材賴, 可是, 他們不是在將故事, 而是在依照書上的文字一個一個地想。因為孩子對書點語言不熟習, 有的甚至聽不懂, 聽聽就沒意思了。最惡在講的進程中多用象形字、象聲字, 必要時應頓挫抑揚、載歌載舞, 僅有本人講的有津有味, 孩子才干聽的津津樂道。幼兒園中

16、班育兒寶典知識 第8篇：幼兒園幼兒園中班育兒寶典知識大全一、蹲下來和孩子說話我們經(jīng)常看到有的家長對孩子大聲地呵斥：你怎樣連都不明白?？禳c過來, 聽到?jīng)]有？！樣的事在我自我身上也時有發(fā)生, 我們做父母的往往認為樣居高臨下, 命令式的語調能體現(xiàn)自我的威嚴, 能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。無論是在自我、親戚、朋友家里還是在公共場合, 當你要對孩子說什么的時候, 請試著蹲下來, 讓自我與孩子處在同一高度, 用你的手握住孩子的小手, 用親切的目光看著他, 然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn), 用樣的方式對孩子說話, 孩子同樣聽你的話, 并且還會更開心地去執(zhí)行你的

17、指示, 并且完成得更快更出色呢？到達的是同樣的甚至是更好的效果, 所不一樣的只是你說話的方式而已, 而孩子卻更開心了, 對你的命令同樣是執(zhí)行的。就是因為你蹲下來了, 你用和藹的口氣和他說話。二、保護孩子的自尊心當著生人和外人的面教訓孩子最科學育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實, 小孩子的領悟潛力相當強, 當你不想讓他做某事時, 只要輕輕地搖搖頭, 或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛, 他幼兒園托班育兒知識就會明白的, 完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心, 也能夠在出門前和孩子達成默契, 就當是你們之之間的秘密：如果你看見爸爸搖頭, 那就說明不能那么做；如果爸爸點頭, 那就是同意了。三、尊重孩子的獨立

18、意識隨著孩子逐漸長大, 他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說我自我吃, 當你幫他穿衣時, 他說我自我穿, 可能他會弄得滿身是飯, 可能他會把衣服穿得一團糟, 但我們不要打擊你的興致, 而要信任他, 鼓勵他, 給他學習的機會, 否則孩子將永遠不會長大。四小班育兒心得、適時調整關愛的方式隨著孩子年齡的增長, 要適當調整自我的關愛方式, 不要把孩子當成永遠長不大的人, 事事都包辦代替。我們能夠利用一些好時機, 對孩子提出新的要求, 幫忙他成長, 樣不會壓抑孩子的才智。例如, 當孩子過兩歲生日時, 你能夠對孩子說：寶寶又長大一歲了, 從明天開始就要自我刷牙洗臉了；又如, 當準備送孩子上幼兒園之

19、前, 你能夠對孩子說：寶寶下個月就要上幼兒園了, 從此刻開始要自我一個人睡覺, 學會蓋好被子。幼兒園中班育兒寶典知識 第9篇：育兒知識針對中班幼兒語言特點家長須知1。不要嫌煩首先要父母理解幼兒階段的多話現(xiàn)象。語言的發(fā)達務必經(jīng)過聽與說的階段才能完成, 所以大人應為小孩確立正確的說話典范, 同時也要當幼兒忠實的聽眾。尤其是不要抑制幼兒說話的欲望, 父母對他們的話要表示關切, 請多制造些愉快氣氛；而例如羅唆！閉嘴！等禁止小孩說話的態(tài)度是最不就應的。如果家中有客人, 大人耽心他們會影響談話時, 可先告訴他：等一下再聽你說好不好？讓他養(yǎng)成等待的習慣。以上的說法并非要父母隨時陪在孩子身旁, 只要每一天抽出

20、三四十_大人也許立刻急躁地說：在家不是講得很好嗎？此刻怎樣搞的？種現(xiàn)象, 與其說是孩子本身存在的語言問題, 不如說是社會性的問題。只要讓他們習慣不一樣的人和環(huán)境, 自然就能夠慢慢克服種障礙了。3。不要在意孩子的粗話4歲兒和同伴的社交生活一旦順利進行, 粗話或令人不能理解的字眼就會經(jīng)常脫口而出, 時候大人不要太在意；若因社會化禁止他們說粗話而干涉他們的交往, 反而等于禁止了他們的生活。當4歲兒第一次說粗話時, 父母不妨對他說：句話不好聽, 不就應么說哦！然后教導他正確的說法；如果以后再聽到他說粗話就故意悶不吭聲, 讓他以為種話無法與大人溝通, 自然而然就會改掉了；如果大人所以大驚小怪反而會造成反

21、效果。總之, 幼兒是不斷在學習新詞匯的, 只要家人使用正確的語言方法, 粗話的新鮮感很容易就消失了, 大人不用太在意。幼兒園中班育兒寶典知識 第10篇：幼兒園中班育兒寶典知識大全：教育側重篇環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主, 而家庭的環(huán)境、教師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用, 種影響甚至終生難忘。在家中, 父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責, 一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母必須要以身作則, 時時、處處、事事都嚴格要求自我, 成為孩子學習的好榜樣。我們亦應當好感恩能入讀一所很好的幼兒園, 遇到很好的教師阿姨, 讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。常作鼓勵, 培養(yǎng)孩子的自信心要經(jīng)常與孩子溝通, 找到孩子平時難以察覺的閃光點, 大加贊賞并給予進取引導。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念, 要多些引導少些責罵, 否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時