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文檔簡介

1、2017國培計劃心得體會 HYPERLINK /fanwen/ t _blank 范文1“國培”計劃教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學(xué)習(xí)筆記,努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進的理念,獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:通過國培,我聆聽了諸位專家的演講,觀摩了名家的教學(xué),在學(xué)習(xí)中不斷 HYPERLINK /fanwen/fansi/ t _blank 反思自己的教學(xué)行為,從中獲得學(xué)習(xí)與借鑒,感受頗多,受益匪淺。通過國培,我們?yōu)槿藥熣卟辉僦皇仟氉愿?,實現(xiàn)了心靈的交流、情智的碰撞,我們的 HYPERLINK /news

2、/jiaoyu/ t _blank 教育理念變得更為先進,更關(guān)注發(fā)展,更趨向本真。正如英國蕭伯納所言,朋友間交流思想,那收獲都是雙倍的。 更重要的是,通過國培,我更加清楚地明確自己,在以后的教學(xué)中該如何去做:為有源頭活水來。作為教師,我體會到要和學(xué)生一樣終身學(xué)習(xí),終身發(fā)展。平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。馬可連柯說過:“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)?!蔽覀円v好課,創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!形成自己的教學(xué)風(fēng)格。平時工作在教學(xué)第一線,忙于應(yīng)付上課、備課、批改作業(yè),而無暇顧及其他,更沒有時間來進行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),心得體會 。我告

3、訴自己,今后要盡可能地擠出一定的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種 HYPERLINK /lunwen/edu/theory/ t _blank 教育理論,豐富自己的學(xué)識,提升自己的覺悟,擴展自己的眼界,才能更好地引領(lǐng)我們的學(xué)生 HYPERLINK /yangsheng/ t _blank 健康快樂地成長。作為教師,必須給自己定好位,在今后的工作中,必須走“學(xué)習(xí)反思實踐再反思”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。在今后的教育教學(xué)實踐中,靜下心來采他山之玉,納百家之長,在教中學(xué),在教中研,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷反思,不斷提升,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。國培,讓我切身感受

4、到國家對 HYPERLINK /lunwen/edu/basic/ t _blank 基礎(chǔ)教育的高度重視及網(wǎng)絡(luò)教研員們辛勤的勞作。建造了這么豐富便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺,為我們提供了這么多優(yōu)質(zhì)資源,給我們的教育教學(xué)工作“開路”、“充電”,為一線教師帶來了極大的方便。我從中獲得了很多的知識,有了很多的收獲。 學(xué)校生活是師生共同經(jīng)歷的一段很長的教學(xué)生活,是教與學(xué),更是生活,我們應(yīng)倡導(dǎo)體味快樂的過程,幸福地收獲成效。這就要求教師轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整心態(tài),平等真摯地和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,要用心經(jīng)營,情感真摯,言行一致。還要學(xué)會“容”納一切,正視現(xiàn)實,比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。同時我們要用欣賞與發(fā)展的眼光看待學(xué)

5、生,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚、少批評從而讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),從而實現(xiàn)教而不教,從而實現(xiàn)成就學(xué)生的同時也成就教師自己的人生價值。2017國培計劃 HYPERLINK /fanwen/xindetihui/fanwen/ t _blank 心得體會范文2今年12月份,我非常幸運地參加了“國培”農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點 HYPERLINK /yuwen/ t _blank 語文教師培訓(xùn)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,200多名來自廣西各自治區(qū)小 HYPERLINK /xuexifangfa/yuwen/ t _blank 學(xué)語文教師聆聽了很多專家和名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡

6、述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲?!皣嘤媱潯辈粌H給了我一次難得的學(xué)習(xí)機會,也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友,一起探討了不少疑惑,經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng),都有了較大的提高。本人現(xiàn)主要談?wù)剛€人在“國培”期間的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)體會。在這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,首先是廣西師大黃麟生老教授的專題講座“和語文教師談教學(xué)和個人素養(yǎng)”給我們講述了他教學(xué)生涯光輝的歷程,他的人生觀給我們留下了一筆寶貴的 HYPERLINK /fanwen/jingyan/ t _blank 經(jīng)驗財富,尤其是對我們怎樣去教好語文具有深刻的指導(dǎo)。他說

7、“什么是好課?學(xué)生愛聽,聽了開竅,變得聰明,能活學(xué)活用,就是好課?!蓖瑫r李乃龍教授的“ HYPERLINK /lunwen/philosophy/sinology/ t _blank 國學(xué)與語文教師的人文素養(yǎng)”講座也頗受啟發(fā),告訴了我們加強國學(xué),怎樣去培養(yǎng)一個語文教師的人文素養(yǎng)?!皣唷睂W(xué)習(xí)也使我們更加全面深刻 HYPERLINK /xuexifangfa/dili/ t _blank 地理解了新課標(biāo)理念和新課改的精神,為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),也讓我明白了教學(xué)責(zé)任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計,教育為本”的科學(xué)內(nèi)涵。“國培”學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要

8、具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得 HYPERLINK /news/wenhua/ t _blank 文化基礎(chǔ)知識,更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。因此,樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進課堂,作為教師,我們應(yīng)把握時代的脈搏,順應(yīng) HYPERLINK /xuexifangfa/lishi/ t _blank 歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。教師要勤于學(xué)習(xí),自我完善,經(jīng)常充電,提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。才能跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采

9、用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師,很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,在這個知識爆炸型的社會,信息技術(shù)的高速發(fā)展和社會的瞬息萬變,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新陳舊的知識才能教書育人,更好的去教育人??傊?,在今后的教學(xué)工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電,好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發(fā)展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學(xué)之路會愈趨成熟,相信會做得更好。2017國培計劃心得體會范文3國培計劃教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間,我認真觀看了幾位專家的精彩講座,認真做好學(xué)習(xí)筆記,積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝,先進的理念和獨

10、特的設(shè)計給我留下了深刻的印象,我努力將專家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機結(jié)合起來,豐富自己的課堂,提高自身的教學(xué)水平。通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺,先將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:一、樹立終身學(xué)習(xí)的思想我們要堅持活到老學(xué)到老,不斷提高自身素質(zhì),以過硬的本領(lǐng),帶出一流的好學(xué)生,不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。在學(xué)習(xí)的過程中,要堅持理論聯(lián)系實際,堅持邊學(xué)習(xí)邊思考,堅持動腦和動 HYPERLINK /xiangxue/shouxiang/ t _blank 手相結(jié)合,堅持媒體運用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果,發(fā)揚求真務(wù)實,深鉆細研學(xué)風(fēng),力戒走馬觀花,蜻蜓點水,淺嘗輒止,不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),

11、向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。要堅持學(xué)以致用,把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去,從而大大提升教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。二、運用信息技術(shù)教學(xué)的思想。作為一名新時代的教師,無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上,我們都應(yīng)該運用信息,積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要,切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性,達到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用,使學(xué)生獲得能力的提高。三、更好地做好教學(xué)設(shè)計工作教學(xué)設(shè)計是教學(xué)活動的基礎(chǔ)性工作,事關(guān)教學(xué)活動的成敗。教學(xué)設(shè)計是理論到實踐的橋梁。一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計可以是集教學(xué)資源的搜索、多媒體課件的設(shè)計制作、 HYPERLINK /fanwen/j

12、iaoxuegongzuojihua/ t _blank 教學(xué)計劃的實施和教學(xué)評價的形成等為一體的,具有目的性、計劃性,達到事半功倍效果的教學(xué)方案。四、掌握了正確選擇教學(xué)媒體的技巧教學(xué)媒體既是一種資源,又是一種工具,我們要善于學(xué)習(xí),善于運用。要充分發(fā)揮教學(xué)媒體對教學(xué)的支持作用,從而起到事半功倍的效果。要重視教學(xué)資源的有效利用。審視教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)計的整合,結(jié)合教學(xué)設(shè)計,搜集資源,并創(chuàng)造性的設(shè)計、利用資源制作課件,支持自己的教學(xué)工作。同時,在今后的工作中,要和同事們共享設(shè)計和課件,學(xué)會評價資源,評價課件。五、更進一步讓我能夠合理運用教學(xué)資源。隨著時代的發(fā)展,每一種新的技術(shù)都對教育產(chǎn)生了巨大的影響,以 HYPERLINK /diannao/ t _blank 計算機為主的信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,改變了教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。在教育資源的使用上,我覺得要堅持教學(xué)資源的使用原則,堅持教學(xué)資源的作用表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上,還要在以下幾個方面留意:一是選擇合理有效的教學(xué)軟件。二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,要不斷地選擇定位“在哪兒,往

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