幼兒園大班主題做操教案反思

1、大班主題做操教案反思這是大班主題做操教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)詩歌做操，并在此基礎(chǔ)上選擇相應(yīng)的旋律與之匹配。2、在圖片形象和教師語言的暗示下，探索出詩歌主要內(nèi)容和一定的記憶策略。3、在探索詩歌與樂曲相匹配的過程中，體驗再創(chuàng)造的快樂。4、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力?；顒訙?zhǔn)備：1、 圖片四幅（小露珠、小蜜蜂、啄木鳥、小朋友）。2、音樂磁帶?；顒舆^程：一、 學(xué)習(xí)詩歌做操。1、聽音樂，熟悉詩歌中的形象。（放音樂）剛才，是一天的什么時候？你從那里聽出來的？唉呀，小朋友真能干！他

2、們從小鳥、大公雞在叫，還有一個叮當(dāng)?shù)氖鞘裁囱?？那是晨鐘！它們都告訴大家快樂的一天開始了！那么小朋友，你們早上起得早嗎？（個別回答）哎呀！真棒！你們早上起的早早的，準(zhǔn)備去上幼兒園，那我們來看看還有誰起得早？（出示露珠圖片）小草上圓溜溜的是誰呀？哎呀！小露珠，起得早，你們會說嗎？真棒！再來看看這是誰？（出示小蜜蜂圖片）太棒了?。ǔ鍪咀哪绝B圖片）這是誰呀？是啄木鳥，你看它長長的嘴巴，它是給誰看病的？最后我們來看一看，是誰？（出示小朋友圖片）小朋友起得早！2、根據(jù)圖片，探索詩歌內(nèi)容。哎呀！那么多朋友起的都很早，那你們知不知道，小露珠起得早，它在哪里做操？它是怎么做操的？（個別回答）噢，在草地上怎么做操

3、，用你的身體動作做一做。（個別回答）呀！這個詞真好，我們來跟他學(xué)一學(xué)。（幼兒集體念：滾來滾去在做操。）現(xiàn)在，我們就是小露珠啰！用你得手，用你的身體一起來做小露珠。小蜜蜂說：你們說我是怎么做操的？請你響亮地說。（個別回答）說得真好：飛來飛去在做操。那啄木鳥要問了：那我是怎么樣來做操的呢？啄木鳥用長長的嘴巴，怎么做操？（個別回答）哎呀，真棒！我們給它鼓鼓掌！那我們一起來說：啄來啄去在做操。最后一個問題了：小朋友他是怎么做操的？（個別回答）你們同意嗎？那我們再想怎么來怎么去？（個別回答）（邊說邊做動作）這樣行不行？（行）3、學(xué)習(xí)朗誦詩歌，并討論記憶策略。（1）集體朗誦詩歌。現(xiàn)在我們把4位小客人做操的

4、事情說一遍，好嗎？（集體念詩歌，幼兒念，老師指圖片，做動作。）我們就吧這首詩歌跟著音樂來朗誦一遍。（師生一起跟音樂一起朗誦。）(2)組織討論記憶策略。剛才，我們學(xué)了這首詩歌，是你們自己編出來的吧？那現(xiàn)在我要考考你們了。眼睛閉上，（拿掉蜜蜂）睜開眼睛誰不見了？（蜜蜂）你怎么知道是小蜜蜂不見了？你是怎么記住它的？（個別回答）他好聰明噢！那還有沒有不是按順序的其它的記憶方法？（個別回答）排在最前面的怎樣？最后面的呢?那我們來看看，（出示小蜜蜂）真的是小蜜蜂回來了，那你們能不能跟著音樂再把這首詩歌朗誦一下呢？（師生一起念，教師做動作。）二、 綜合藝術(shù)活動。1、自由探索將詩歌與自己學(xué)過的歌曲旋律相匹配。

5、（1）剛才我們朗誦了做操，那能不能把這首詩歌像歌曲一樣唱出來呢。小朋友曾經(jīng)學(xué)過很多歌曲，是嗎？你說說看你們學(xué)過哪些歌？（個別回答）呀！這么多歌??！老師要請你們把我們今天的詩歌配上曾經(jīng)學(xué)過的歌曲的旋律，把它唱出來。這好像我們從來沒有嘗試過吧，那我們先來找首歌。剛才小朋友講的國旗多美麗來試試看，把小露珠唱進去?。。◣熒餐蠋熥鰟幼?。）真能干！現(xiàn)在我們就來試一試。（2）幼兒分組，進行嘗試?，F(xiàn)在我們把小朋友分成3組。這邊16六個是一組，好嗎？你們唱什么歌呢？自己討論一下。16你們六個小朋友是一組，唱什么歌呢？自己考慮一下。剩下的六個小朋友是一組，你們想唱什么歌呢？試試看。（幼兒分組討論、嘗試演唱

6、，教師輪流指導(dǎo)。）（3）分小組將嘗試的成果展示。這一組小朋友唱什么？起立，有請。（分小組演唱）真棒！掌聲鼓勵！三、結(jié)束活動。今天我們學(xué)了一首詩歌名字叫什么？這首詩歌是老師教的嗎？好像不是吧！我覺得是你們自己編出來的噢！回去以后，我們做小老師，把這首詩歌教給爸爸媽媽，請爸爸媽媽用大人唱過的歌曲旋律來唱詩歌，好不好?活動反思在活動指導(dǎo)過程.我注重三個最,即最大的觀察(努力觀察每位,適時提供幫助);最小的干預(yù)(教師不干預(yù)代替,突出為主體):最多的鼓勵(肯定、鼓勵的點滴進步)。另外。努力把握玩學(xué)的度。讓在四個環(huán)節(jié)的層層遞進,體驗、討論、游戲、操作,獲取新知,充分表現(xiàn)己,達成本次活動目標(biāo)。相關(guān)文章大班主

7、題教案：我們畢業(yè)了：大班主題活動我們畢業(yè)了教案主要包含了活動背景，內(nèi)容與要求，活動重點，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，幫助幼兒回憶、 講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷 ，體會自己已經(jīng)長大。樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題我們畢業(yè)了教案吧。大班主題活動教案：稻草人教案：大班主題活動稻草人教案主要包含了活動背景，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，會跳雙圈扇子舞，能用肢體語言表現(xiàn)稻草人的動作，練習(xí)在音樂的間奏處交換舞伴，嘗試在間奏終止處做不同的稻草人造型，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看稻草人教案吧。大班主題活動教