九年級(jí)化學(xué)期末測(cè)試卷(人教版)

1、第 頁(yè)共11頁(yè)第 頁(yè)共11貞九年級(jí)化學(xué)期末測(cè)試卷（人教版）姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共15題；共30分）（2分）（2020 唐山模擬）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A .塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料B .核能，風(fēng)能和太陽(yáng)能都屬于新能源C .鈣、鐵、硒都屬于人體所需要的微量元素D .水銀、石墨、食鹽水都屬于導(dǎo)體（2分）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A .向試管中滴加液體D . U恒幽檢查裝置氣密性（2分）（2017九上五蓮期末）下列有關(guān)水或溶液的說(shuō)法正確的是（）A .用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為1： 2B .自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中，加

2、入明磯的作用是吸附雜質(zhì)C .為了在約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D .均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液（2分）（2019九下-江門(mén)月考）下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A . C02： “2”表示二氧化碳含有兩個(gè)氧原子B . 2N： “2”表示兩個(gè)氮原子C .卜國(guó)：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)D . 20H-： “2”表示兩個(gè)氫氧根離子（2分）（2017九上燈塔期中）圖中不同的小球代表不同種元素的原子，其中表示化合物的是（）（2分）根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，沒(méi)有錯(cuò)誤的是（）內(nèi)壁涂有港 清的石灰水稀鹽酸歲一鋅罰黃銅片稀硫酸/ Z鐵片銅片紙片乒乓球碎片A甲烷燃燒生成二氧

3、化碳和水B金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)C兵兵球碎片比紙片的著火點(diǎn)要高D黃銅的硬度比純銅的大7.（2分）（2018 平原模擬）稀土有工業(yè)“黃金”之稱(chēng)，由于其具有優(yōu)良的光電磁等物理特性，可以大幅度提高坦克、飛機(jī)、導(dǎo)彈等的戰(zhàn)術(shù)性能。缽是一種稀上元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤A .缽的相對(duì)原子質(zhì)量是140. 1gB .缽原子的核電荷數(shù)是58C .缽元素符號(hào)是CeD .在化學(xué)反應(yīng)中，缽原子一般失去電子（2分）（2018九上岱岳期末）下圖為物質(zhì)的分類(lèi)關(guān)系，與是并列關(guān)系，包括在中，若是純 凈物，則不可能是（）A . 一氧化碳B .硫酸銅C .空氣D .銅（2分）（2019 岑溪模擬）

4、酚儆是一種常用的指示劑，其化學(xué)式為C20Hl404。下列敘述正確的是（）A .酚酰屬于氧化物B .酚酷遇鹽酸變紅色C .酚瞅;中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D .酚酷中碳、氧元素的質(zhì)量比為20:4（2分）（2017 河南模擬）化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（）A .用止酸劑 Al （0H） 3 治療胃酸過(guò)多：Al （OH） 3+HCl-*AlCl+3H20B .除去C0中混有的C02 ,通過(guò)灼熱CuO： CO+CuO 三Cu+C02C .用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中二氧化硫：2NaOH+SO2-Na2SO4+H2OD .用稀硫酸除鐵銹：Fe203+3H2S04-*Fe2 （SO4） 3+3H20（2分）

5、（2018 丹東模擬）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述符合質(zhì)量守恒定律的是：（）A .鎂帶燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了B . 3g碳與12g氧氣充分反應(yīng)，生成15g二氧化碳C . 20mL酒精與20mL水混合后，總體枳小于40mLD .水變成水蒸氣，質(zhì)量不變，由此說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律（2分）燃著的火柴在空氣中用力甩一下能熄滅，其原因是（）第 頁(yè)共11頁(yè)第 頁(yè)共11頁(yè)【實(shí)驗(yàn)2】另取該溶液50 g ,加入一定量稀鹽酸充分反應(yīng)后，測(cè)得溶液的pH=7,然后再加入硝酸銀溶液，測(cè) 得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)右圖。第Til第二組第三組展鹽酸的加Wg 12。W沁心成氣體的城n5.5的竣銀港港后量喟試分析計(jì)算：（1）【實(shí)驗(yàn)1

6、】中，第二組數(shù)據(jù)m為 g（2）混合液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（3）混合液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確至0.1$）三、推斷題（共1題；共9分）（9分）（2017 建鄴模擬）下圖中的AH表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、0、S、Cl、Na、 Cu、Ba中的兩種或三種元素組成的。其中B是難溶于水的藍(lán)色固體，F(xiàn)可配制波爾多液，98$的H溶液常用作實(shí)驗(yàn) 室中的干燥劑。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生 成物或反應(yīng)條件已略去。H的名稱(chēng)是oE溶于水后解離出的陰離子是 （填化學(xué)符號(hào)）。（3）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）寫(xiě)出F與G反

7、應(yīng)的化學(xué)方程式。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共38分）（24分）（2018九上泰州月考）氧氣、二氧化碳是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)這兩種氣體研 究如下：I .氧氣、二氧化碳的制備：ABCDEF寫(xiě)出A圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：。 TOC o 1-5 h z （2）寫(xiě)出用KMnOl制取02的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)或文字表達(dá)式。該裝置中棉花團(tuán)的作用是，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳可選用圖B所示的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的符號(hào)或文字表 達(dá)式是,該裝置檢查氣密性的方法是o（4）制二氧化碳也可選用如圖C所示的裝置，裝置中多孔隔板的作用是；用圖D所示的裝置也可以制取二氧化碳，將石灰

8、石放在銅絲網(wǎng)中，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了銅 （填“能”或“不能”）和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。II.氧氣的收集及二氧化碳的性質(zhì)研究：二氧化碳的性質(zhì)研究如圖E所示的裝置可以測(cè)定一段時(shí)間收集的二氧化碳的體枳，植物油的作用是0如圖F所示的裝置說(shuō)明了二氧化碳具有 的性質(zhì)，該性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用是o已知：C02和S02既有相似性，又有差異性。實(shí)驗(yàn)一：將收集滿(mǎn)兩種氣體的試管同時(shí)倒立于盛水的水槽中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示，說(shuō)明相同條件下S02 比C02 （填“易”或“難”）溶于水。實(shí)驗(yàn)二：已知鎂條可以在C02中劇列燃燒：Mg+C02 駕MgO+C,試推測(cè)鎂條在S02中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃 燒，。（6）氧氣的收集（實(shí)驗(yàn)1）用向

9、上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量， 重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。（實(shí)驗(yàn)2）用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的 含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。（實(shí)驗(yàn)3）用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第 #頁(yè)共11頁(yè)第 頁(yè)共11頁(yè)第 頁(yè)共11貞實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)（蛤79.779.679.988.489.0機(jī).990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)（酚79.788.489.7數(shù)據(jù)分析:由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。不考慮操作因素，實(shí)

10、驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100席的主要原因是o（14分）（2017 肥城模擬）化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等 方面研究一種物質(zhì)或一類(lèi)物質(zhì)，以金屬為例，請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問(wèn)題.(1)如圖4金屬制品中，利用金屬的物理性質(zhì)是 （至少兩條）.亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到一袋脫氧劑（主要成分是還原鐵粉），拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是 ,廢舊鋼鐵表而的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）.利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu）,并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖1 （反應(yīng)條件略去）.已 知：2Cu+2H2so4+02 A 2CuS04+2H20A

11、-E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號(hào)）.我國(guó)早在西漢時(shí)期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS,及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuC12的流程圖如圖2 所示：在II中CuS、NaCl和02在高溫條件下反應(yīng)生成了 CuC12和Na2s04,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是.IH的操作名稱(chēng)是,分離混合物的一般思路，首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后 利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離，該方法就是利用混合物中不同成分 差異進(jìn)行分離的方法.等質(zhì)量的A、B兩種金屬分別與等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)

12、間的關(guān) 系如圖3所示，若A、B為Mg、Zn中的一種，則A是，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余，則剩余金屬為.五、綜合題（共1題；共15分）（15分）（2016 曲靖）金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途，人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬.銅制插頭，這是利用金屬銅的.鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是（用化學(xué)方程式表示）.防止家里炒菜鐵鍋生銹常用的方法是 （合理答案即可）.將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則下 列敘述中完全正確的組合是濾渣中一定含有根，一定不含有銅濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鋅，一定不含有

13、硝酸銀若濾液為藍(lán)色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鋅若濾液為無(wú)色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鋅A . B .C .D . 第 頁(yè)共11頁(yè)18-4.第 頁(yè)共11頁(yè)參考答案一、單選題（共15題；共30分）1-1, C2-1, D3-1, B4-1, A5-1, D6-1, D7-1, A8-1, C9-1, C10-1, D11-1、 A12-1、 C13-1、 14-1、八15-1、 C二、計(jì)算題（共1題；共8分）16.1、【第1空】4.4解：分析數(shù)據(jù)可和50 g混合溶液中罐鈉與鹽酸完全反應(yīng)生成55g二氧化碳,設(shè)50 g混合溶液中碳酸射質(zhì)量為x .同時(shí)與鹽酸反應(yīng)生成氯

14、化購(gòu)的質(zhì)量為y.Na2CO34-2HCI=2NaCl4-H2O+CO2T106X117y445.5 g106/44=x/5.5gx=13.25g117/44=y/5.5gy= 14.63g16-2、混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：13.25g/50gK100%=2&5% 解：設(shè)生成氨化銀沉淀需要氯化鈉的質(zhì)量為乙NaCI AgNO3=AgCI I * NaNC）358.5141557.4g5 8.5/143.5=i/57.4gz = 2 3.4g混合溶液卬氣化鈉的質(zhì)量分效為：（23.4g - 14.63g）/50g100% = 17.5%16-3.答：濯告液中菰化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為175%.三、推斷題（

15、共1題；共9分）17-1.【第1空】礴17-2.【第1空】OH-17-3、17-4、四、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題；共38分）18-1【第1空】喻 1【第 1 空】Cu(OH)2 *2HCI 三 CuCI2.2H2。【第 1 空】BaCI2 *CuS04 = CuCl2 *ea5O4l【第1空】高銘酸鉀 加松 錢(qián)酸和二化銹）氧氣或KMn（4 J K2MnO4MnO2*O2【第2空】防止高送酸腳扮未進(jìn)入導(dǎo)管18-2.第3空】試管口朝上【第1空】碳酷叫盆酸一氯修%水化颯CaC。” HCICaCI2+H2O+CO218-3.【第2空J(rèn)用止水夾夾住有覬膠皮管，向長(zhǎng)前層斗內(nèi)加水，一段時(shí)間后漏斗中形成穩(wěn)靠的水柱【第1空】 戰(zhàn)班Z的停止孑暖生【第2空】不發(fā)【第1空】防止工酶溶于灰和水反應(yīng)【第2空】不支持燃燒且印度比空氣大【第3空】取【第4空】顯18-5、【第痊】生成白色和淡黃色固體.放小【第1空】膾清后捌潼一段時(shí)間18.6、【第2空】水蒸氣留存在堡氣瓶中【第1空】導(dǎo)熱性，導(dǎo)電性，延展性【第1空】與水和氧氣接觸,c c