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文檔簡介
1、搜索題目 (/xingearch)客戶端 (/xingce/ ro)(/xingce/exercises/422927492/solutions#)(/)(/) 查看專項(xiàng)智能練練習(xí)習(xí)與模(考中心理解能題力評(píng))練習(xí)1近年來進(jìn)口商品以左右的增速在持續(xù)高速發(fā)展,但進(jìn)口商品等占總卻持續(xù)下降,2015年比2014年下降了近2000億元。進(jìn)口商品不僅未能伴隨的發(fā)展而同步增長,反而出現(xiàn)了較大幅度的下降。機(jī)制。新政有助于促進(jìn)與一般貿(mào)易體制的接軌,也有助于形成相關(guān)正常的增長查看這段文字意在說明:A進(jìn)口商品與發(fā)展密切相關(guān)智能練習(xí)(/xingce/exercises/422927492/report)B新政出臺(tái)有助
2、于增加C與一般貿(mào)易體制如何接軌(中心理解只題看)錯(cuò)40題_files/專D如何建立正常的增長機(jī)制項(xiàng)智能練習(xí)(中心理解正確是B,你的是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題|收起題)40.html)2017年422聯(lián)考(山東網(wǎng)友回憶版)第16題來源全站數(shù)據(jù): 本題共被作答75296次,正確率為64.80%,易錯(cuò)項(xiàng)為A統(tǒng)計(jì)文段開篇提出問題,即“體的解釋說明,尾句通過“高速發(fā)展,但進(jìn)口商品卻持續(xù)下降”,隨后用2015年的數(shù)據(jù)進(jìn)行具新政”的意義強(qiáng)調(diào)其能解決前文下降,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“進(jìn)口商品與發(fā)展密切相關(guān)”是文段首句的表述,非重點(diǎn),且表述不明確,排除;C項(xiàng)“如何接軌”和D項(xiàng)“增長機(jī)制”均是新政帶來好處的其中一方面,表述片
3、面,排除。故正確為B。新政“一箭多雕”【文段出處】中國考點(diǎn)中心理解題編輯筆記 (/xingce/exercises/422927492/solutions#)筆記2井蓋奪命事件在多個(gè)城市發(fā)生,在中質(zhì)問:難道這樣一件事情也需要來管嗎?問得好!再往深一層說,或者的確管不了那么多井蓋或者類似的事兒,但管得了井蓋類似事兒的層層,一定要像和任職一樣成為常態(tài),誰該管沒管就撤誰,永不再用。作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是:A和部門應(yīng)嚴(yán)查井蓋奪命事件責(zé)任人B城市公共設(shè)施管理問責(zé)制應(yīng)該成為常態(tài)C井蓋管理問責(zé)制應(yīng)該成為常態(tài)D井蓋奪命事件中國家管理層負(fù)有追責(zé)責(zé)任正確是B,你的是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題|收起2013年吉林省錄用(乙
4、級(jí))第31題來源統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答3489次,正確率為70.45%,易錯(cuò)項(xiàng)為C1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15文段開頭引出“井蓋奪命事件”這一問題,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),即應(yīng) 井蓋類似事兒的問責(zé)制度,使其成為常態(tài),所以文段針對(duì)的重點(diǎn)是“井蓋類似的事兒”,并不是特指井蓋這一件事,故B項(xiàng)“城市公共設(shè) 施”符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是針對(duì)“井蓋”這一件事,脫離文段中心,排除。故正確 為B。考點(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)3 人類對(duì)技術(shù)的樂觀或悲觀傾向
5、由來已久,但普林斯頓大學(xué)歷史學(xué)家 泰納的說法可能會(huì)使你大吃一驚:技術(shù)不僅 沒有給人類締造福祉,反而極大地 了人類。技術(shù)反噬人類的事例, 可以舉出許多;但 與其把泰納的說法 當(dāng)成一種絕望 ,不如把它視為一種警告。日益復(fù)雜的技術(shù)文明常常會(huì)帶來無法預(yù)料的結(jié)果,這些結(jié)果與人們當(dāng) 初的良好愿望大相徑庭。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是:A 泰納的說法 對(duì)技術(shù)的悲觀傾向, 對(duì)科學(xué)技術(shù)的看法應(yīng)該是樂觀的,但也應(yīng)該吸取泰納說法中的有益不能因?yàn)樘┘{的說法而對(duì)技術(shù)絕望,但應(yīng)對(duì)技術(shù)可能帶來的無法預(yù)料的 保持警惕泰納的說法并不是危言聳聽,技術(shù)給人類帶來的 已經(jīng)印證(或者部分印證)了泰納說法的合理性泰納的說法缺乏辯證,他只
6、是認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)人類的瘋狂 ,而沒有認(rèn)識(shí)到技術(shù)畢竟還是掌握在人 中正確 是B,你的 是A。回答錯(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2014年河北省政法干警 行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷(本碩)第2題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答153556次,正確率為78.88%,易錯(cuò)項(xiàng)為CA選項(xiàng):從題干中無法得出應(yīng)該樂 待科學(xué)技術(shù)的結(jié)論,錯(cuò)誤;B選項(xiàng):與文字內(nèi)容一致,正確;C選項(xiàng):這段文字意不在于說明泰納說法的合理性,而是提醒人們技術(shù)可能帶來的反作用,錯(cuò)誤; D選項(xiàng):“技術(shù)畢竟還是掌握在人 中”并非文段內(nèi)容,不能得出此結(jié)論,錯(cuò)誤。故正確 為B??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/42292
7、7492/solutions#)4 有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的 人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵喝说纳鼉r(jià)值人的生活方式人的地位區(qū)別人生變幻無常正確 是A,回答正確1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15收藏本題 | 收起來源 2012年河北省 錄用 第1題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答148354次,正確率為80.37%,易錯(cuò)項(xiàng)為D本題為中心理解題。本句中“轟轟烈烈”、“默默無聞”的生死,“過客”和“星斗”都是體現(xiàn)生命價(jià)值的比喻
8、,一前一后,反復(fù)對(duì)照,突出 生命價(jià)值和意義的改變。因此A項(xiàng)正確。本句沒有 生活方式,沒有地位的比喻,所以B、C項(xiàng)錯(cuò)誤;而D項(xiàng)過于寬泛,不涉及比較,所以排除。故正確 為A。考點(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)5 “商業(yè)信譽(yù)”無疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng) 價(jià),在刑法上,并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將 。如該商業(yè)主體自身存在問題,經(jīng) 后信譽(yù)大 跌、名譽(yù)掃地,這種損害實(shí)則是由主體自身 所帶來的。而 行使 監(jiān)督權(quán)并無違法,反而應(yīng)該得到法律的 保護(hù)。這段
9、文字意在強(qiáng)調(diào):商家不守信譽(yù)的行為不違法商家自身問題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎D 應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù) 對(duì)商家進(jìn)行 監(jiān)督正確 是A,回答正確收藏本題 | 收起來源 2015年425聯(lián)考 (湖南卷)第46題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答233210次,正確率為29.05%,易錯(cuò)項(xiàng)為D文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義,隨后提出“在刑法上,并不是所有損害商業(yè)信譽(yù)的行為都將 ”這一情況,后文進(jìn)一步具體論述到 “因商家自身存在 而導(dǎo)致的不良行為”,并不 ,故文段重在說明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的。故正確 為A項(xiàng)。B項(xiàng)與文段論述的主體不一致,文段重在強(qiáng)調(diào) 的 行為,而非“商家”,且
10、根據(jù)前文邏輯可知,后文重在強(qiáng)調(diào)什么樣的情況不 ,而非何種情況是 不受保護(hù)的。C項(xiàng)無中生有,文段并未探討法律對(duì) 商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問題。D項(xiàng)表述有誤,現(xiàn)今已有法律保 護(hù) ,故不需要再出臺(tái)法律。故正確 為A。【出處】冷靜 損害商業(yè)信譽(yù)考點(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)6“ 曲似九回腸”,長江歷來被奉為中華民族的母親河,自 雪山而下的水哺育了一代代 ;而它最為人們熟知、常 為詩人歌詠的,也正是“九回腸”一般的曲折。事物都有曲折,而長江正是因其曲折,才灌溉了 的土地,哺育了 的人。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
11、0 11 12 13 14 15試想長江若不再是曲折的“九回腸”,而是一條直直的入海的河流,將會(huì)失去多少 ?歷史上歌詠長江的詩詞,恐怕也不會(huì)那 么多。最能準(zhǔn)確概括上述文字內(nèi)容的是:長江是實(shí)用性和觀賞性的完美長江的 ,正在于它的“曲折”長江被奉為中華民族的母親河就在于其“ 曲似九回腸” D 事物都有曲折,長江也不例外正確 是B,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2014年河北省政法干警 行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷(本碩)第7題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答78880次,正確率為77.82%,易錯(cuò)項(xiàng)為CA選項(xiàng):上述文字論證的是長江的實(shí)用性和觀賞性是由其曲折所帶來,而并非強(qiáng)調(diào)其實(shí)用性和觀賞性,錯(cuò)
12、誤; B選項(xiàng):全文都在論述長江的曲折之美,正確;C選項(xiàng):這句是以偏概全,長江被奉為母親河只是在首句被提及,凸顯其地位,并不能概括文意,錯(cuò)誤; D選項(xiàng):全文論述的是長江的曲折帶來的實(shí)用性和觀賞性,并非為了說明曲折是一種普遍現(xiàn)象,錯(cuò)誤。 故正確 為B??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)7 征服地中海世界以后, 的增多、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和外來 的涌入,使羅馬人開始感到茫然失措,價(jià)值追求呈現(xiàn) 出光怪陸離的景象,絕大多數(shù)羅馬人拋棄了傳統(tǒng)的社會(huì)美德,奉行 主義哲學(xué), 金錢, 安逸,沉溺美食與 色相,羅馬民族在人生價(jià)值取向上與傳統(tǒng)
13、美德漸行漸遠(yuǎn),羅馬 形成后,羅馬人引以為豪的傳統(tǒng)美德蕩然無存,道 德的 導(dǎo)致了羅馬 的衰亡。上述文字的主要觀點(diǎn)是:A 羅馬人征服地中海世界后,開始拋棄傳統(tǒng)社會(huì)美德道德決定了一個(gè)民族的興衰道德淪喪導(dǎo)致了羅馬 的衰亡羅馬民族曾經(jīng)擁有傳統(tǒng)美德正確 是C,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2013年陜西省 錄用 第70題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答87923次,正確率為81.01%,易錯(cuò)項(xiàng)為B本題為中心理解題。文段主要分析了羅馬 衰亡的原因。受多方面 影響,羅馬人拋棄了傳統(tǒng)社會(huì)美德,道德的 導(dǎo)致了羅 馬 的衰亡,最后一句點(diǎn)明文段主旨。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C,因?yàn)镃項(xiàng)為該句同義表述。1 2
14、 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15A、D均敘述文段中的一個(gè)事實(shí),過于片面;B項(xiàng)偷換了概念,文段只提到羅馬 ,而不是一個(gè)民族。故正確 為C??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)8 我國傳統(tǒng)文化宣傳 讓梨,表揚(yáng)他把最好的給兄弟姐妹, 的留給自己,這種教育的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自覺。古羅馬人 不是這樣。為了解決 中出現(xiàn)的嚴(yán)重 現(xiàn)象,他們沒有找一個(gè)榜樣來教育人,而是著眼于制度設(shè)計(jì)。比如兩個(gè) 士兵得到一個(gè)面包,按規(guī)定其中一個(gè)負(fù)責(zé)切割,另一個(gè)人則 首先挑選。這樣,那個(gè)切割面包的士兵為了防止自己 吃虧,就會(huì)非常
15、 ,盡量切得一樣大。這樣的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)展,就使現(xiàn)代西方社會(huì)比較重視制度設(shè)計(jì)。這段文字意在說明:A 我國文化與古羅馬文化在教育理念上存在巨大B 好的制度設(shè)計(jì)比一味的道德 來得更有效現(xiàn)代西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)源于其文化傳統(tǒng)完善的制度設(shè)計(jì)有助于最大限度地實(shí)現(xiàn)正確 是C,你的 是A。回答錯(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2012年江西省 錄用 第91題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答185840次,正確率為46.08%,易錯(cuò)項(xiàng)為D本題為中心理解題。此文段以中國傳統(tǒng)案例 讓梨開頭,引出羅馬人的解決方式,進(jìn)而闡釋后進(jìn)行總結(jié)西方社會(huì)重視制度設(shè) 計(jì)。因此說明西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)的文化傳統(tǒng)。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。區(qū)別只
16、是一個(gè) ,并不是重點(diǎn),故A錯(cuò)誤;文段并沒有比出高低的意思,所以B也錯(cuò)誤;由于沒有高下比 較,所以也無所謂強(qiáng)調(diào)制度優(yōu)劣,因此D也不正確。故正確 為C。考點(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)9 中華文化在數(shù)千年的歷史演變中之所以始終保持強(qiáng)勁的生命力,就在于中華文化既具有鮮明的民族特征,同時(shí),吸收不同民族、不同國家、不同地區(qū)的相關(guān)文化因子,作為改善自身文化機(jī)制,培養(yǎng)文化能力的有機(jī)元素。這就是為 什么古巴比倫文化、古 文化相繼消亡,而中華文化卻歷數(shù)千年經(jīng)久不衰并不斷開創(chuàng)新繼而創(chuàng)造新的文明 的奧 秘所在。這段文字主 明了:A 只
17、有不斷改善自身文化機(jī)制才能經(jīng)久不衰B 中華文化始終保持強(qiáng)勁生命力的關(guān)鍵C 古巴比倫文化的 源于缺乏鮮明的民族特征D 中華民族要 吸收不同民族、國家和地區(qū)的相關(guān)文化 正1 確 是B3 ,你的 是A。回6答錯(cuò)誤7 8 9 10 11 12 13 14 15 收藏本題 | 收起來源 2013年 省 錄用 (一)第33題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答181249次,正確率為77.60%,易錯(cuò)項(xiàng)為A本題為中心理解題。文段第一句 了中華文化保持強(qiáng)勁生命力的原因是既保持鮮明的民族特征,又不斷改善 自身文化機(jī)制,A、D 兩項(xiàng)都只提到了一方面,過于片面,排除。C 項(xiàng)“古巴比倫文化”這一 詞也發(fā)生了偏 離,亦可排
18、除。第二句進(jìn)一步 了這也是中華文化經(jīng)久不衰并不斷創(chuàng)新的奧秘,結(jié)合選項(xiàng),B 項(xiàng)中“關(guān)鍵”一詞將文段中提及的多方面原因進(jìn)行了高度概括。故正確 為B??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)10 中國流失在海外的 數(shù)量繁多,情況也十分復(fù)雜。如果不分情況,一味去用錢 ,就相當(dāng)于承認(rèn)了這部分 的,于情 都難以接受。而中國 它無論是在什么地方,無論是 還是在世界任何一個(gè)國家,無論它是 在國家手中還是在個(gè)人手中,只要你向公眾展示,它代表的都 文化,這個(gè)文化是都需要宣傳的。你把它都收回 來擱在庫房里未必是一件好事,而且 保護(hù)本身并不是目
19、的,目的是在于利用它,利用它干嗎?就是宣揚(yáng) 的文 化,把 的無形文化變成有形的價(jià)值。這段文字想要表達(dá)的意思是:A 中國流失海外的 情況復(fù)雜保護(hù)的目的在于利用 宣揚(yáng)文化歸還,要冷靜思考、理性從事D 中國流失海外的 未得到承認(rèn)正確 是C,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2013年陜西省 錄用 第61題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答86078次,正確率為27.90%,易錯(cuò)項(xiàng)為B本題為中心理解題。文段首句引出論題,對(duì)“一味用錢 ”流失在海外的 這種行為進(jìn)行了否定,然后又 “ 保護(hù)本身并不 是目的,目的是在于利用它宣揚(yáng) 的文化”,綜合可知,作者意在說明 歸還需要采取合理方式,不能盲 目 。
20、因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C,因?yàn)镃項(xiàng)表述與之一致。A項(xiàng)、D 為對(duì)文段引出論題部分語句的同義轉(zhuǎn)述,排除;干擾選項(xiàng)B 的主體是“ 保護(hù)”,而文段的主體是“流失海外的中國 ”,“無論是在什么地方”“收回來擱在庫房里”等句可以看出 的 是流失在外 的 是否需要?dú)w還以及如何歸還,B項(xiàng)偷換概念,排除。故正確 為C??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 ( /xingce/exercises/422927492/solutions#)11 市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是 經(jīng)濟(jì),市場和 是同一硬幣的兩面, 。與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代不同,市場經(jīng)濟(jì)對(duì)資源的配置1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15是通過競爭機(jī)制實(shí)
21、現(xiàn)的,這就必須依循一套完善的規(guī)則,以實(shí)現(xiàn)通過市場這只“看不見 ”對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整。這段文字主 的是:市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的不同在于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開 與市場市場競爭可以實(shí)現(xiàn)資源的合理配置是市場經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的基本保障正確 是D,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2014年黑龍江省 錄用 第43題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答98175次,正確率為41.50%,易錯(cuò)項(xiàng)為B第一句話說市場和 都不可缺少;第二句話說要通過 規(guī)則做保障來實(shí)現(xiàn)市場的作用,為主旨句。A項(xiàng)市 場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的不同并非文段重點(diǎn),排除;B項(xiàng)市場經(jīng)濟(jì)離不開市場與 ,文段僅僅說了離不開 , 排除;C項(xiàng),原文中并未涉及市場經(jīng)濟(jì)
22、可實(shí)現(xiàn)資源合理配置,排除;D項(xiàng)“ 是市場經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的基本保 障”為對(duì)主旨的同義概括,正確。故正確 為D??键c(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 (/xingce/exercises/422927492/solutions#)12 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜 。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等的影響,所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上,這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、 者、 者 體現(xiàn)出的,過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說明:A 以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭議B 在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過多依賴量化數(shù)據(jù)C 正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需
23、要經(jīng)歷很長的歷史過程D 經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的正確 是B,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2013年413聯(lián)考 (遼寧/湖南 /福建/云南/黑龍江/江西/廣西 /海南/內(nèi) /山西/重慶/ )第64題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答670484次,正確率為88.05%,易錯(cuò)項(xiàng)為A文段開篇 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)交織著主客觀的各種復(fù)雜 ,又講到為了避免受到 的影響,人們依靠所 謂“客觀”的量化數(shù)據(jù),接下來通過“事實(shí)上”一詞引出文段重點(diǎn),即這些數(shù)據(jù)也不客觀,過度倚重的話,其中也 包含了一些 。所以,文段想表達(dá)的意思就是說學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)不應(yīng)該過多依賴量化數(shù)據(jù)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)即為B 項(xiàng)。A 中沒有說到“備受
24、爭議”且“評(píng)價(jià)體系”擴(kuò)大了概念;C、D兩項(xiàng)所表達(dá)的意思文段中也沒有提及,屬 于無中生有。故正確 為B??键c(diǎn) 中心理解題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15筆記 編輯筆記 (/xingce/exercises/422927492/solutions#)13 “洪荒少女” 的橫空出世,讓國人看到了中國當(dāng)代運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、享受比賽的風(fēng)采;“ 不哭”,讓 感受到國人在對(duì)待運(yùn)動(dòng)員失利時(shí)的寬容。 不禁高呼 開始享受奧運(yùn)、不再糾結(jié)于輸贏。但當(dāng)看到“女 神重現(xiàn)”“女神王者歸來”這樣的標(biāo)題時(shí),筆者感嘆“ 眼里只有輸贏,哪里有精神”。這段文字的主旨是:A 肯定球迷日益成 體育觀B
25、 表揚(yáng) 式的體育精神C 批評(píng) “以成敗論 ”的思維 D “ 神”已被曲解正確 是C,你的 是A?;卮疱e(cuò)誤收藏本題 | 收起來源 2016年吉林省 (甲級(jí))第40題統(tǒng)計(jì) 全站數(shù)據(jù): 本題共被作答13640次,正確率為73.38%,易錯(cuò)項(xiàng)為D文段首先通過介紹“洪荒少女”“ 不哭”,說明了“國人開始享受奧運(yùn),不再糾結(jié)于輸贏”,之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是 標(biāo)題“女 神重現(xiàn)”“女 神王者歸來”依然看重輸贏,最后通過“ 眼里只有輸 贏,哪里有精神”這句話強(qiáng)調(diào)作者對(duì) 的批評(píng)態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“球迷日益成 體育觀”為國人積極態(tài)度的體現(xiàn),對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“慧”是一個(gè)例子,
26、且為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“女 神已被曲解”非重點(diǎn),作者批評(píng)的是以輸贏論成敗的思維方式,排除。故正確 為C?!疚亩纬鎏帯口A球了,也請(qǐng)記住 的話考點(diǎn) 中心理解題筆記 編輯筆記 (/xingce/exercises/422927492/solutions#)14 網(wǎng)絡(luò)用語從一開始就不是交際語言,文字和語言的性質(zhì)是不一樣的,語言本質(zhì)上是用聲音符號(hào)做物質(zhì)外殼的,文字則是用來 有聲語言的。世界上大多數(shù)語言并沒有文字,這些語言也就不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語。文字有 、保存語言的功能,并能遠(yuǎn)距離傳送,網(wǎng)絡(luò)主要利用文字來實(shí)現(xiàn)即時(shí)的遠(yuǎn)距離交流。文字有這樣的優(yōu)點(diǎn),但是它不能取代語言。根據(jù)文意,網(wǎng)絡(luò)用語之所以不是交際用語是由于:網(wǎng)絡(luò)用語本質(zhì)上是用文字符號(hào)記載的語言網(wǎng)絡(luò)語言主要用來實(shí)現(xiàn)即時(shí)的遠(yuǎn)距離交流C 文字雖能遠(yuǎn)距離傳送但不能取代交際語言D 網(wǎng)絡(luò)即使再發(fā)達(dá)人也不可能不用交際語言正確 是A,回答正確收藏本題 | 收起來源 2016年江蘇省 錄用 (A類)第29題本題共被作答125212 次,正確率為45.47%,易錯(cuò)項(xiàng)為C統(tǒng)計(jì)231456789101112131415本題問原因,回到文段重點(diǎn)分析原因,文段首句說明“網(wǎng)絡(luò)用語不是交際語言”是因?yàn)椤拔淖趾驼Z言的性質(zhì)是不一樣的”,即“語言”是“用聲音做外殼的”,而“文字”是用
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