2021-2022學(xué)年度強化訓(xùn)練教科版八年級物理下冊第八章力與運動重點解析試題(無超綱)

1、教科版八年級物理下冊第八章力與運動重點解析 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、學(xué)校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（） A等于6

2、00N，豎直向下B等于600N，豎直向上C大于600N，豎直向下D大于600N，豎直向上2、2020年5月27日，我國高程測量登山隊再次成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，并成峰頂測量任務(wù)(如圖)。下列有關(guān)登山隊員的分析，正確的是（） A登山時穿特質(zhì)鞋是通過增大壓力來增大摩擦力B在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力C在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是一對相互作用力D從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于隊員受到慣性的作用3、如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力B木塊所受拉力的施力物體是人C木

3、塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力D彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力4、人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害。下列屬于防止慣性帶來危害的例子是（）A跳遠時需要助跑B公路上汽車限速行駛C拍打衣服，可以將將衣服上的灰塵拍去D用力將足球射入球門5、無論是木鋸還是鋼鋸，它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為（） A這樣是鋸齒更鋒利B這樣使鋸齒更耐受撞擊C鋸用的太久，齒被撞歪D可以使鋸口加寬，減小材料對鋸的摩擦力6、如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時B球開始運動，然后慢慢停下來，B球停下來的原因是（） A

4、B球失去慣性BB球受到的推力小于阻力CB球受到的推力慢慢減小DB球在水平方向上受到阻力7、春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一、如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列力中屬于平衡力的是（） A男演員受到的重力與支持力B女演員受到的支持力和碗對女演員的壓力C碗受到的重力與女演員對碗的支持力D女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力8、如圖所示記錄了中團體運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是（） A平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力B張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C張楠受到的重力和平衡木對張

5、楠的支持力D張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力9、課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（） A課本受到的重力與課本對地球的吸引力B課本受到的重力與課本對桌面的壓力C課本受到的重力與桌面對課本的支持力D課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力10、關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（） A在空中飛行的籃球受重力和慣性的作用B物體與接觸面的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大C拔河比賽時，勝利者一方對繩子的拉力大D漂浮在水面上的木塊，它受到的重力和浮力是一對平衡力第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、一輛汽車，在圓形跑道上做快慢不變的運動，這輛汽車的運動狀態(tài)

6、（選填“改變”或“不變”），此時它受 （選填“平衡”或“非平衡”）力。 2、如圖所示，物體重5N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上保持靜止，當(dāng)F10N時，物體受到的摩擦力是 N；當(dāng)F20N時，物體受到的摩擦力是 N。3、如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在各自滑板上相對而立，如果甲用100N的力推乙，那么乙對甲的推力 （選填“大于”“小于”或“等于”）100N；甲乙兩同學(xué)在用力之后都向后運動，說明力的作用是 的；地面對甲的支持力與甲的 力是一對平衡力。4、如圖，水平桌面的右端固定一滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細線與桌面上重為5N的木塊相連，不計繩重及繩與滑輪的摩擦。當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N

7、的重物時，木塊正好做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力為 N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.7N的重物時，木塊受到的摩擦力 N。5、如圖所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示，物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)t=1s時，物體沒有被推動，此時推力 物體受到的阻力（選填大于、等于、小于）；當(dāng)t=3s時物體受到的摩擦力是 N；當(dāng)t=6s時，物體受到的摩擦力是 N。三、計算題（4小題，每小題10分，共計40分）1、2019年4月15日起正式實施電動自行車新國家標準，小明買了一輛按新國標生產(chǎn)的電動自行車，已知電動自行車的質(zhì)量為40kg，小明的質(zhì)量為60kg，

8、假定電動自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。求：（1）小明騎行時人和車的總重力； （2）小明在水平公路上勻速騎行時電動自行車受到的阻力。 2、起重機吊著重1000N的物體，當(dāng)物體在空中靜止時：（1）求鋼絲繩對物體的拉力是多少N？（2）一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌，這座橋面受到的壓力超過多少時，就可能發(fā)生危險？3、起重機將重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4m/s，此時起重機鋼繩的拉力為6104N，問：（1）重物所受的合大力小是多少N？（2）若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是多少N？（3）若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉

9、力大小是多少N？4、重9000N的卡車在水平路面上勻速行駛，受到的阻力是車重的0.03倍?？ㄜ囀艿降臓恳κ嵌啻?？ 四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整 來改變拉力的大?。唬?）小華在實驗中應(yīng)使用輕質(zhì)卡片的目的是 ；（3）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ；（4）如果兩側(cè)滑輪不在同一高度 （“能”/“不能”）完成實驗；（5）在探究同一問題時，小明將木塊放

10、在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是_。 A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】解：由題意知：張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力fG600N，重力方向豎直向下，所以摩擦力方向豎直向上。故答案為：B。【分析】結(jié)合張老師的運動狀態(tài)，由二力平衡的條件可知摩擦力的大小和方向.2、【答案】C

11、【解析】【解答】A登山時，登山隊員的重力是一定的，壓力大小不變，穿特質(zhì)鞋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，A不符合題意；B在峰頂測量時，隊員所受的重力與地面對他的支持力是一個物體受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個力作用，是一對平衡力，B不符合題意；C在峰頂測量時，地面對隊員的支持力與他對地面的壓力是兩個物體之間的相互作用，是一對相互作用力，C符合題意；D慣性是物體的固有屬性，只能說物體具有慣性，不能說物體受到慣性的作用，從峰頂返回營地感覺比登峰輕松，是由于重力的作用，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥科胶饬拖嗷プ饔昧Φ膮^(qū)別在于是否作用在同一物體上，兩個等大反向的力作用在同

12、一物體上，即為平衡力，作用在不同物體上即為相互作用力。3、【答案】D【解析】【解答】A、由于斜向上拉木塊，所以木塊對地面的壓力小于木塊所受的重力，A不符合題意；B、木塊所受拉力的施力物體是彈簧，B不符合題意；C、由圖知木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，C不符合題意；D、木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力作用在彈簧測力計和木塊兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對作用力和反作用力。D符合題意。故答案為：D。【分析】物體勻速直線運動時，受到平衡力的作用；二力平衡時，力的大小相等、方向相反、在同一直線上；物體間力的作用是相互的。4、【答

13、案】B【解析】【解答】A助跑的目的是讓運動員在起跳前有一個較大的速度，起跳時，人由于慣性還要保持他起跳前的速度，從而能跳的更遠，這是利用了慣性，A不符合題意；B限速行駛是防止遇到緊急情況，車由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，不能馬上停下來，是防止慣性帶來的危害，B符合題意；C拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時，衣服運動，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來，是利用慣性，C不符合題意；D用力將足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，從而射入球門，是利用慣性，D不符合題意。故答案為：B。【分析】慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。5、

14、【答案】D【解析】【解答】鋸齒的鋒利與耐受撞擊與它的材料的硬度和尖銳程度有關(guān)，與是不是在同一平面無關(guān)，AB不符合題意，新鋸的鋸齒也是東倒西歪，C 不符合題意 ，鋸齒東倒西歪不在一個平面上，目的是使鋸齒在拉動過程中，所鋸物體位置的寬度增加，有利于鋼鋸的前后伸縮，減小了對鋼鋸的壓力，從而減小摩擦力，D符合題意。故答案為：D【分析】從鋼鋸這樣設(shè)計的目的去分析，在前后拉動過程中，必然要減小摩擦力，而摩擦力的大小與壓力有關(guān)，減小壓力從而減小摩擦力。6、【答案】D【解析】【解答】A任何物體任何情況都具有慣性，A不符合題意；BB球在運動過程中，不受推力，B不符合題意；CB球在運動過程中，不受推力，C不符合題

15、意；D力是改變物體運動的原因，B球慢慢停下來，是因為受到阻力的作用，D符合題意。故答案為：D【分析】力的作用效果有兩個，改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)，小球在摩擦力的作用下速度減小，運動狀態(tài)改變。7、【答案】C【解析】【解答】A男演員受到的支持力和男演員受到的重力與女演員對其壓力之和平衡，A不符合題意；B女演員受到的支持力和碗對女演員的壓力與女演員重力之和平衡，B不符合題意；C碗受到的重力與女演員對碗的支持力是一對平衡力，C符合題意；D女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】根據(jù)平衡力的條件：一對平衡力大小相等、方向相反、同一直線、

16、同一物體。8、【答案】C【解析】【解答】A平衡木受到重力和地面對平衡木的支持力，還受到張楠對它的壓力，平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力的大小不同，不是平衡力，A不符合題意；B張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，這兩個力沒有作用在同一個物體上，不是平衡力，B不符合題意；C張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，使張楠處于平衡狀態(tài)，所以這兩個力是平衡力，C符合題意；D張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，這兩個力沒有作用在同一個物體上，不是平衡力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；二力平衡時，力的大小相等。9、【答案】C【解析】【解答】A課

17、本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，A不符合題意；B課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，B不符合題意；C重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，C符合題意；D課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥窟\用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來。10

18、、【答案】D【解析】【解答】A在空中飛行的籃球受重力的作用，具有慣性，而不能說成受到慣性作用， A不符合題意；B滑動摩擦力大小與接觸面的接觸面積大小無關(guān)， B不符合題意；C拔河比賽時，勝利者一方對繩子的拉力與失敗者一方對繩子的拉力一樣大， C不符合題意；D漂浮在水面上的木塊處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡相關(guān)知識可知，它受到的重力和浮力是一對平衡力， D符合題意故答案為：D【分析】相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。二、填空題1、【答案】改變；非平衡【解析】【解答】汽車在圓形跑道上運動過程中，速度雖然快慢不變，但方向不斷變化，所以運動狀態(tài)不斷改變。由于汽車的運

19、動狀態(tài)發(fā)生改變，所以它受到非平衡力的作用。【分析】當(dāng)物體不受力時，物體必然處于平衡狀態(tài)，當(dāng)物體受力時，如果受到力為平衡力，物體同樣處于平衡狀態(tài)，當(dāng)物體受到的合力不為零時，就必然處于非平衡狀態(tài)。2、【答案】5；5【解析】【解答】用10N的壓力把重5N的物體壓在豎直墻壁上，物體靜止不動，則物體處于平衡狀態(tài)，物體在豎直方向受重力和摩擦力的作用，此時物體所受的重力和受到的摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知，兩個力的大小相等，故此時物體受到摩擦力大小等于物體重力的大小為5N。當(dāng)壓力增大為20N時，物體在豎直墻壁上靜止不動，物體處于靜止狀態(tài)，物體在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，此時物體

20、所受的重力和受到的摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知，兩個力的大小相等，故此時物體受到摩擦力大小等于物體重力的大小為5N。 【分析】處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力，二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。3、【答案】等于；相互；重【解析】【解答】甲用100N的力推乙，物體間力的作用是相互的，乙同時對甲產(chǎn)生100N的推力。甲乙兩同學(xué)在用力之后都向后運動，說明他們同時受到了力的作用，說明力的作用是相互的。甲在豎直方向上受重力和支持力處于平衡狀態(tài)，支持力和重力是一對平衡力?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時

21、受到后者對它的力)。二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。4、【答案】0.5；0.5【解析】【解答】在輕質(zhì)小盤內(nèi)放0.5N的重物時，小盤對細線的拉力為0.5N，則細線對木塊的水平拉力為0.5N，而木塊做勻速直線運動，所以所受和摩擦力等于拉力為0.5N。小盤內(nèi)的重物重0.7N時，木塊對桌面的壓力不變，且接觸面的粗糙程度不變，所受的摩擦力也不變，仍為0.5N。【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙

22、程度。5、【答案】等于；2；2【解析】【解答】在02s內(nèi)，物體速度為零，即物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到靜摩擦力，二力平衡，所以物體受到的阻力等于推力。在46s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)，由二力平衡條件可知，物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力，此時滑動摩擦力等于推力，所以當(dāng)t=6s時，物體受到的摩擦力是2N，當(dāng)t=3s時，因接觸面的粗糙程度不變、物體與地面間的壓力不變，故滑動摩擦力不變，摩擦力也是2N。【分析】（1）由圖乙的v-t圖象可知，在0-2s內(nèi)，物體的速度為零，物體處于靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡分析可得；（2）根據(jù)乙圖0-2s內(nèi)，物體處于靜止狀態(tài)時由二力平衡條件可知摩檫力大小；在

23、t=3s時，根據(jù)影響滑動摩擦力大小因素不變確定滑動摩擦力不變，得出結(jié)果；（3）根據(jù)乙圖在t=6s時，物體做勻速直線運動，由甲圖根據(jù)二力平衡條件求出所受的摩擦力。三、計算題1、【答案】（1）解：自行車和人的總重力為 答：小明騎行時人和車的總重力為1000N（2）解：車受到的阻力為 答：小明在水平公路上勻速騎行時電動自行車受到的阻力為80N。【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量可以計算重力；（2）根據(jù)阻力和重力關(guān)系，計算阻力大小。2、【答案】解：（1）物體重力G=1000N，物體靜止空中，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，即拉力等于重力是一對平衡力，大小相等，則F=G=1000N（2）“t”是質(zhì)量的單位，所以

24、標志牌上“15t”的含義是該橋限載標準為15t，車從橋上通過時允許對橋的最大壓力為：F=G=mg=15103kg10N/kg=1.5105N答：（1）鋼絲繩對物體的拉力是1000 N；（2）這座橋面受到的壓力超過1.5105N時，就可能發(fā)生危險【解析】【分析】（1）根據(jù)靜止時受力平衡，結(jié)合二力平衡條件便可得出拉力的大?。唬?）根據(jù)圖示可知該橋限載標準為15t，即1.5104kg，然后根據(jù)G=mg計算出該橋限載的總重力，車從橋上通過時允許對橋的最大壓力即為該橋限載的總重力3、【答案】解：（1）重物豎直向上勻速運動，所以拉力與重力是平衡力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上，所以合力F合=0N；答：重物所受的合大力小是0N；（2）重物保持靜止不動時，鋼繩對重物的拉力也與其重力是一對平衡力，大小相等，即F=G=6104牛；答：若重物在下降過程中停下來保持靜止不動，此時鋼繩對重物的拉力大小是6104N；（3）當(dāng)重物以0.2米/秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力大小與其重力仍是平衡力，大小相等相等，拉力仍等于6104牛答：若使重物以0.2m/s的速度勻速下降，鋼繩對重物的拉力大小是6104N【解析】【分析】（1）重物在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，鋼索中的拉力和重力是一對平衡力，其勻速運動的速度發(fā)生變化，但