《數(shù)字電子技術基礎》技能實訓9

1、【技能訓練二】仿真測試燈光控制器電路一、實訓目的掌握JK觸發(fā)器轉換為T觸發(fā)器的方法掌握用仿真軟件Multisim 10設計簡單燈光控制器電路的方法二、實訓器材實訓器材計算機仿真軟件Multisim 10其他數(shù)量1臺1套三、實訓原理及操作jk觸發(fā)器轉換為r觸發(fā)器在時鐘脈沖CP的作用下，T觸發(fā)器具有翻轉功能，因此，利用這個功能可以將JK觸發(fā) 器轉接為T觸發(fā)器構成分頻電路。實際應用中，可以將某種功能的觸發(fā)器經(jīng)過改接或附加 一些門電路后，轉換為另一種功能的觸發(fā)器，轉換方法是利用讓已有觸發(fā)器和待求觸發(fā)器的 特性方程相等的原則，求出轉換邏輯。JK觸發(fā)器轉換為T觸發(fā)器的邏輯圖，如圖3-23所示。-1J 以1

2、-1K圖3-23 JK觸發(fā)器轉換為T觸發(fā)器2 .仿真分頻電路的設計根據(jù)JK觸發(fā)器轉換為T觸發(fā)器的邏輯圖，在Multisim 10中創(chuàng)建分頻電路，如圖3-24所示。VCC圖3-24由JK觸發(fā)器構成的分頻電路信號發(fā)生器XFG1將頻率設置為IKHz,波形設置為方波。打開仿真開關，調(diào)整示波器XSC1,得到示波器顯示波形，如圖3-25所示。分頻電路的仿真結果由波形圖可以看出，IQ、2Q、3Q波形的周期分別是時鐘脈沖周期的2、4、8倍，它們的頻率分別是時鐘脈沖頻率的1/2、1/4、l/8o圖3-25分頻電路顯示的信號波形燈光控制器電路的設計將上述分頻電路的輸出端接上顯示器件，比如接發(fā)光二極管（LED）,就

3、構成了多路燈光 變化快慢不一樣，但有規(guī)律變化的燈光控制器電路，仿真電路如圖3-26所示。X4X4X1X2X3.5 V圖3-26燈光控制器電路的仿真電路圖四、注意事項1 .信號發(fā)生器XFG1將頻率設置不宜太高，否則燈光閃爍過快，不易觀察。顯示器件多種可以選擇，本例中使用的是PROBE （發(fā)光指示）器件。若用發(fā)光二極 管（LED）,需考慮限流電阻問題。五、想一想：可否將顯示器件構成文字或圖案？六、實訓考核任務：仿真測試JK觸發(fā)器邏輯功能班級姓名組號扣分記錄得分項口配分考核要求評分細則正確連接電路20分能使用仿真軟件，并能正確連接電路不會使用仿真軟件扣10分未能正確連接電路扣5 分掌握JK觸 發(fā)器轉換 為T觸發(fā) 器的方法40分能正確將JK觸發(fā)器轉換為T觸發(fā)器連接方法不正確，每處 扣5分不能正確進行仿真，扣5分轉換不準確，每次扣5 分燈光控制器電路的設計30分能正確進行燈光控制器電路的設計能正確選擇并連接顯示器件，否則扣10分不能正確進行頻率設 置，扣10分電路有故障，每次扣5 分安全文明操作10分安全用電，無人 為損壞儀器、元件 和設備；保持環(huán)境整潔， 秩序井然，操作習 慣