音響試驗指導及試驗報告匯總

1、音響原理與技術實驗指導說明:音響原理與技術實驗采用任務驅(qū)動的形式，本實驗指導書先描述任務，然后給出 完成任務的提示及實驗方案，最后分析實現(xiàn)的原理。實驗操作規(guī)程.在連接線路時，先不要開設備電源開關。.不使用電容傳聲器時，不要開調(diào)音臺幻像電源開關。.開設備電源時，按信號的流向順序逐一打開，關電源時按相反順序操作。.不要把音量（增益）開關開到最大值，應先開一部分，根據(jù)音量逐漸加大。實驗一、模擬調(diào)音臺操作訓練實驗任務.基本連接及擴聲操作任務要求：在計算機1中播放音樂，并用有線傳聲器拾取講話聲，將兩種聲音按合適的比例 混合，通過音箱擴出來。操作提示：線路連接的邏輯圖如圖1-1。計算機1調(diào)音臺音箱音箱圖1

2、-1系統(tǒng)連接拓樸圖將計算機1 （或MP3）的左右輸出信號接到調(diào)音臺的1、2 （或3、4）兩個通道線 路電平輸入孔（LINEIN）上。將傳聲器接到調(diào)音臺8號通道低電平輸入（MIC IN）插孔上。 （如圖1-2箭頭所示）將調(diào)音臺的左右聲道輸出接至功率放大器的輸入端上，通道1、2、8的發(fā)送開關Main打開。（如圖1-2箭頭所示）。打開功率放大器電源，將功放音量旋鈕到一半位置；打開調(diào)音臺電源；打開傳聲器開關；按下傳聲器通道的“ main”開關，一邊講話一邊調(diào)整傳聲器通道的增益開關和 通道的衰減推子，使講話音量正常。在計算機1中播放音樂，打開1、2通道的“main”開關，調(diào)整增益開關和通道的 衰減推子，

3、使音量正常。圖1-2調(diào)音臺輸入am arruftNs口曲QI； I PUTSWARNING： ron*OuCE IHE HI5K-OF fEOff Ei.EClffC SHOCK DQ NOT EXPOSE EQUMtMT n 中皿 n MtSiSrdR-E HAWDdUi INEflCX-MWX POEE & UH 昌 N,南 eOfMNECVIONS SE E，QPi =n&lLH&MVMU*A-l： F6lf 網(wǎng)明一_ _圖1-3調(diào)音臺輸出至功放.編組輸出操作任務要求：在計算機1中播放伴奏，通過傳聲器拾取伴唱音，要求在音箱中同時擴出伴唱和 伴奏聲音，用計算機2錄音，要求只錄下伴奏的聲音。

4、操作提示：線路連接的邏輯圖如圖1-5圖1-5系統(tǒng)連接拓樸圖在任務1的基礎上，從SUB1、2號插孔中引出信號到計算機 2的MIC輸入插孔 中；傳聲器所在通道的“main”開關打開但1-2開關關閉，計算機1所在的通道的“main” 發(fā)送開關和“ 1-2編組”發(fā)送開關均打開。計算機 2的耳機輸出接至調(diào)音臺15-16輸入 通道的左右聲道輸出（用于回放錄音。）.聲像操作任務要求：將伴奏聲音錄在聲音文件的左聲道上，而伴唱聲音錄在文件的右聲道上 操作提示:4.調(diào)音臺內(nèi)置混響操作任務要求:給傳聲器聲音添加混響操作提示:將傳聲器通道AUX3 (FX)打開，AUX母線的AUX3打開，AUX3發(fā)送到“main”,調(diào)

5、整內(nèi)置混響器參數(shù)，感受混響效果5.使用Insert插孔接入周邊設備操作要求:利用外置效果器給傳聲器添加混響操作提示:線路連接的邏輯圖如圖1-8將Y型線的I/O端(TRS端)插入傳聲器通道“ insert”插孔中，其輸出端接外置效果器的輸入端，輸出端接外置效果器的輸入端功放計算機1s91歲4 I 1山1!|上 工將計算機1和傳聲器通道的1-2開關均打開，計算機通道的聲像旋鈕打到最左邊, 傳聲器通道的聲像旋鈕打到最右邊。6.使用AUX插孔接入周邊設備。操作要求：利用外置效果器給傳聲器添加混響。操作提示：將傳聲器通道AUX1打開，從AX1 send孔接出信號到外置混響器，將外置混響 器的輸出接到AU

6、X1 Return插孔中，感受混響效果。實驗一練習題：.以實驗素材中的立體聲伴奏（“小城故事”）為伴奏，用傳聲器拾取伴唱，錄制 成一個聲音文件，要求錄制的文件伴唱聲像在中央，伴奏是立體聲的。 （提示：伴奏輸 入到調(diào)音臺可直接采用立體聲輸入，若采用兩個通道輸入，則兩聲道的聲像應分別左旋 調(diào)到底和右旋到底。傳聲器聲像調(diào)到中央。.以實驗素材中的立體聲伴奏（“小城故事”）為伴奏，用傳聲器拾取伴唱，錄制 成一個聲首文件，要求錄制的文件伴唱聲像在左，伴奏聲像在右。 （提小：伴奏必須使 用兩個通道輸入，且兩聲道的聲像應均左旋調(diào)到底。傳聲器聲像右旋到底。實驗二、音響處理器使用實驗任務 1.效果器操作任務要求：

7、用有線傳聲器拾取講話聲，通過 Insert將效果器接入傳聲器通道，調(diào)整效果器參 數(shù)，使音箱中出現(xiàn)各種臨場效果。操作提示：線路連接如實驗一任務5相同。如圖2-1。調(diào)音臺功放圖2-1效果器接入調(diào)音臺效果器用Y型線通過調(diào)音臺傳聲器所在INSERT接口接到調(diào)音臺上，Y型線的OUT 接效果器的IN, Y型線的IN接效果器的OUT。實物連接如圖2-2所示。圖2-2 INSERT插孔位置示意H2出rN* 3000 miChannelJ nsertSubgroup Insert目目目目目目目目目目目目目圖2-3效果器面板示意圖操作：分別選擇效果類別，調(diào)節(jié)參數(shù)輪和延時量、反饋量旋鈕，感受輸出的效果 變化。2用均

8、衡器調(diào)整音色任務要求：通過計算機1播放音樂，將均衡器接到調(diào)音臺主輸出和功放之間，調(diào)節(jié)圖示均衡 器的各頻點信號推子，感受音色變化。操作提示:設備連接如圖2-4所示，設備面板如圖2-5所示。EUROLIVEH-SAux sends 1& 2B-iM:=a H- -a, I-五圖2-4均衡器在系統(tǒng)連接中的位置圖2-5均衡器操作面板Floor rnonlfors連接好設備，播放音樂，調(diào)節(jié)均衡器各頻點推子的高低，改變提升量和衰減量, 感受音樂音色變化。3用均衡器作反饋抑制操作提示：在沒有其他信號源輸入時，作反饋抑制，設備可使用圖2-4的方式連接。按下FBQ按鈕，對著傳聲器講話時，觀察各推子上顯示燈閃爍的

9、明暗情況。將音量調(diào)大，并使傳聲器正對音箱，觀察聲反饋發(fā)生時均衡器推子上燈發(fā)亮的情 況，將最亮的推子下拉，以衰減對應頻點。（提示，指示燈反映了各推子對應頻點信號 的強弱，最亮的燈所對應頻率信號太強，意味著可能是在此頻點上發(fā)生了反饋自激）.壓限操作任務要求：壓縮器使用。將壓限器接入功放之前，調(diào)節(jié)壓縮比和門限電平，感受壓縮的效果 操作提示：線路連接可使用類似圖2-4所示的方式，將均衡器替換成壓限器。 0 6&圖2-6壓限器前后面板示意.雙通道互調(diào)壓限操作任務要求：在1個通道中播放音樂，1個通道使用傳聲器的信號。要求使用傳聲器講話時，音 樂聲變小，停止講話后音樂聲恢復。操作提示：將壓限器接入功放之前。

10、傳聲器和輸入音樂的聲像分別調(diào)到左和右，通過調(diào)音臺 輸出的兩個聲道分別是講話聲和音樂聲，并分別輸入到壓限器的A通道和B通道中。將壓限器A通道的檢波輸出接到B通道的檢波輸入上，B通道使用外置檢波信號。圖2-7雙通道互調(diào)操作示意圖2-7中空心箭頭表示通道A和通道B信號的流向，來自調(diào)音臺的左右聲道，去 功率放大器。.壓限器噪聲門操作任務要求：將壓限器接入功放之前，打開噪聲門開關，在計算機1中播放噪聲門實驗素材（混 噪聲朗誦），調(diào)節(jié)素材的播放效果，使噪聲較小而語音足夠大。調(diào)節(jié)噪聲門門閾電平的 大小，使沒有語音時噪聲出不來，有語音時語音和噪聲均可正常擴出來。操作提示：按類似圖2-4的接法，將均衡器替換成壓

11、限器。素材兩聲道輸入到調(diào)音臺后，聲像均調(diào)整到中央，控制噪聲通道的音量小，朗誦 通道的聲音大，大小比例在實驗時仔細調(diào)整，使實驗過程中兩者同時出現(xiàn)時可被明顯聽 到。調(diào)節(jié)壓限器的門限電平，使沒有語音時噪聲剛好被阻斷。實驗二練習題：.在實驗室演示壓限器的噪聲門實驗，因沒有噪聲發(fā)生器，可使用用于卡拉OK的VCDt盤中的聲音作為實驗素材。這種光盤中的一個聲道用來播放音樂（伴奏） ，另 一個聲道是原唱。實驗效果應為：沒有演唱時完全無聲，有演唱時，同時會有很小的伴 奏音樂。.在配樂朗誦時，要求沒有開始朗誦時音樂聲較大，在開始朗誦時音樂自動變小， 朗誦結束后音樂自動恢復較大。請使用雙通道壓限器實現(xiàn)上述要求。實驗

12、報告樣例 實驗一模擬調(diào)音臺使用1、實驗目的：了解模擬調(diào)音臺的結構，了解輸入輸出接口與各調(diào)節(jié)旋鈕的對應關系， 理解各調(diào)節(jié)旋鈕的作用，掌握調(diào)音臺與其它音響設備的連接和調(diào)音操作。2、實驗器材：調(diào)音臺（JF844）、多媒體計算機、傳聲器、功率放大器、監(jiān)聽耳機、音 箱。3、實驗步驟與要求：基本操作：1）按實驗指導書要求連接好調(diào)音臺、功率放大器、傳聲器、多媒體計算機 等。2）打開調(diào)音臺電源、功率放大器電源，將功率放大器的衰減器旋鈕打到一半位置，調(diào)音臺話筒通道、多媒體計算機左右通道和總輸出的推子打到 0dB位 置。將三個通道的發(fā)送到Main母線。3）打開傳聲器開關，一邊講話一邊右旋增益旋鈕，使輸出信號指示到

13、0dB的位置，監(jiān)聽音箱中擴出的聲音。4）用多媒體計算機播放聲音，逐個右旋計算機通道的增益旋鈕，使輸出信號指示到0dB的位置。均衡操作：5）調(diào)節(jié)計算機所在通道的均衡器的四個旋鈕，感覺音色的變化。聲像操作：6）調(diào)節(jié)多媒體計算機所在通道的聲像，分別設置為：兩個都在中間、兩個 都在最左邊、兩個都在最右邊、左右邊各一個，感覺四種情況下的聲像區(qū)別。內(nèi)置效果器操作：7）將傳聲器所在通道的FX旋鈕（輔助輸出/效果發(fā)送）右旋到合適 位置，調(diào)節(jié)AUXreturn中FX的反饋量，選擇內(nèi)置數(shù)字效果器的效果類型， 感受各種效果的差異。關閉系統(tǒng)：8）按開機相反的順序關閉系統(tǒng)電源，各調(diào)節(jié)旋鈕復位到初始狀態(tài)。4、結果與討論：

14、1）增益旋鈕和信號推子都能控制某通道的音量，使用信號推子可以直觀看出音量相對 大小與推子位置的關系，應通過對不同通道的增益調(diào)節(jié)使信號推子處于同一位置時，音量大小基本一致。2）通道輸入的四個輔助發(fā)送旋鈕可將不同通道中的信號混入到四個輔助輸出的某幾個 中。便于進行信號的加工。3）通道輸入的信號可分別輸出到編組輸出 1-4和主輸出L、R母線上，編組母線可分 別送往主輸出的L或R上，可實現(xiàn)不同通道的任意編組和混合。4）內(nèi)置效果器的參數(shù)只能選擇預設值，不能微調(diào)參數(shù)。實驗二實驗名稱：信號處理設備使用1、實驗目的：了解均衡器、效果器、壓限器、激勵器、反饋抑制器等音頻處理設備的 作用，掌握音頻處理器的使用方法

15、，掌握根據(jù)使用需要合理配置和連接音頻信號處理設 備的技巧。2、實驗器材：調(diào)音臺（JF842）、多媒體計算機、傳聲器、功率放大器、監(jiān)聽耳機、音 箱、均衡器、壓限器、效果器、激勵器、反饋抑制器。3、實驗步驟與要求：1）按實驗指導書的要求連接好系統(tǒng)。按規(guī)定順序逐個打開各設備電源，調(diào)節(jié)各音量增 益和衰減旋鈕到規(guī)定位置。均衡操作：2）調(diào)節(jié)均衡器各頻點的提升和衰減量，感覺擴聲音色的變化情況，將均衡 器的旁路開關打開，比較使用均衡器和不使用均衡器的區(qū)別。壓限操作：3）播放左右聲道分別為伴奏和伴唱的節(jié)目，將壓限器的 LINK開關按下， 打開噪聲門開關，并旋到較大位置，從小到大調(diào)節(jié)調(diào)音臺的輸出，注意觀察輸出聲音

16、的 變化情況。4）將壓限器噪聲門打到較小位置，調(diào)節(jié)壓限器門限電平和壓縮比，啟動時間和恢復時 問，改變調(diào)音臺輸出音量，觀察輸出音量的變化情況。效果器使用：5）在傳聲器通道的插入插口中插入I/O連接線，將輸出頭插入到效果器 一個聲道中，對應輸出插口中插返送線。通過滾輪更換效果器的效果類別， 微調(diào)效果參 數(shù)，觀察對著傳聲器講話時，擴聲的變化情況。將調(diào)好的參數(shù)存入到一個存儲號中， 并 調(diào)出存儲的效果。激勵器使用：6）按照與5）的連接方法相同的方式連接激勵器，調(diào)節(jié)激勵器的各參數(shù)， 觀察音效的變化情況。用輔助輸出和返送連接音頻處理器：7）使用傳用的輔助輸出連接線，將輔助輸出 1的 輸出接至均衡器，輔助輸出

17、2的輸出送至效果器，輔助輸出4的輸出送至壓限器，各設 備和返回信號送至3個空閑的通道，調(diào)節(jié)各通道參數(shù)和設備參數(shù)，觀察效果變化情況。4、結果分析與討論：1）均衡器用接入總輸出，可同時改變所有通道的音色，插入某一通道時，調(diào)節(jié)均衡器 對其它通道的音色沒有影響。2）壓限器在左右聲道關聯(lián)時，伴唱大小發(fā)生改變時，會影響到伴奏的音量。壓限器噪 聲門打開時，若信號幅度不夠，會出現(xiàn)靜音，使聲音斷斷續(xù)續(xù)。3）壓限器壓縮比調(diào)到較大位置時，在音量大時會出現(xiàn)飽和失真效果。4）使用輔助輸出較使用通道插入更靈活，可在不改變線路連接的情況下，改變音頻處 理設備處理的通道。實驗三實驗名稱：專業(yè)音響系統(tǒng)安裝與調(diào)試1、實驗目的：了

18、解音響系統(tǒng)的組成，連接方法，了解常見的連接器件和設備輸入輸出 接口的類型，掌握設備連接的操作規(guī)程。2、實驗器材：調(diào)音臺（JF844）、多媒體計算機、傳聲器、功率放大器（四臺）、監(jiān)聽耳 機、全頻音箱、低音音箱、返聽音箱、補聲音箱、電子分頻器、音頻處理器、反饋抑制 器、壓限器、均衡器。3、實驗步驟與要求：1）按實驗指導書連接好系統(tǒng)，將各設置調(diào)到指定位置，按實驗指導書要求的須序打開 設備電源。2）設置電子分頻器的分頻點，使輸入到低音音箱所在功率放大器的頻段處于音箱的頻 率范圍（）。3）用多媒體計算機播放較平緩的音樂信號，開啟全頻音箱對應的功率放大器，調(diào)節(jié)均 衡器的參數(shù)，使音色正常。打開重低音功率放大

19、器，調(diào)節(jié)放大器的衰減旋鈕，使重低音 比例適當。4）調(diào)節(jié)激勵器和音頻處理器的各參數(shù)，使傳聲器拾音產(chǎn)生激勵效果和混響效果。5）增大傳聲器通道的增益，調(diào)節(jié)反饋抑制器參數(shù)。6）調(diào)整線路連接，使全頻音箱和重低音音箱接主通道輸出，返聽和補聲接編組輸出，利用調(diào)音臺分別控制三個輸出的內(nèi)容和效果。7）按實驗指導書的要求關閉系統(tǒng)。4、結果分析與討論1）電子分頻器可實現(xiàn)三路輸出的任意頻段設定，而不是頻率分割，可根據(jù)音箱的參數(shù) 調(diào)整。2）返聽音箱使用編組輸出，可通過調(diào)整各通道的發(fā)送開關，使返聽音箱中的內(nèi) 容與主揚聲器內(nèi)容不同，可以滿足不同演唱者需要，并方便控制聲反饋。3）反饋抑制器接入主通道，對音色有影響，對于反饋頻

20、率附近的頻段有衰減。4）無線傳聲器使用兩路單獨接入方便獨立調(diào)整音量和音色。實驗四實驗名稱：調(diào)音與拾音1、實驗目的：掌握不同環(huán)境，不同對象和需要的拾音設備的選用， 傳聲器的放置，均衡器的調(diào)節(jié)等拾 音和調(diào)音操作。2、實驗器材：調(diào)音臺（JF842）、多媒體計算機、動圈傳聲器、電容傳聲器、無線傳聲 器、MIDI鍵盤、功率放大器、監(jiān)聽耳機、音箱。3、實驗步驟與要求：1）接實驗指導書的參考連接圖連接好設備。2）用平衡方式連接好電容傳聲器，打開調(diào)音臺的幻像電源開關，調(diào)節(jié)傳聲器通道所在 的各參數(shù)旋鈕，試聽傳聲器的拾音效果。3）用不同的角度對著傳聲器講話，分別調(diào)整各均衡旋鈕，對比拾音和調(diào)音效果。4）關閉幻像電源

21、，用普通動圈式傳聲器重復上述操作。5）用無線傳聲器重復上述操作。4、實驗結果與討論1）使用動圈傳聲器的低頻響應偏重，而高頻響應不及電容傳聲器。2）使用動圈傳聲器近距離講話時，近講效應比較重，在調(diào)音時可打開低切開關，衰減 75Hz以下成份。3）電容傳聲器在擴音的拾音中較容易出現(xiàn)聲反饋，用于錄音較理想。4）幻像電源開啟時會產(chǎn)生沖擊，應先將輸出推子全部拉下，再開啟幻像電源開關。實驗五實驗名稱：音頻數(shù)字化編輯1、實驗目的：了解常用的音頻數(shù)字化編輯工具軟件，理解軟件列出功能菜單的含義及 其與模擬音頻信號處理設備的對應關系，掌握音頻數(shù)字化編輯與處理中的信號振幅處 理、延時與混響、壓擴、噪聲門、降噪等處理操

22、作，掌握多軌道混合編輯的操作。2、實驗器材：調(diào)音臺（JF842）、多媒體計算機、傳聲器、功率放大器、監(jiān)聽耳機、音 箱。3、實驗步驟與要求：1）將調(diào)音臺的編組1、2接計算機的輸入，用計算機錄制一段朗誦。2）對錄制的文件進行降噪，音量標準化，直流偏移校正等操作，3）根據(jù)聲音的動態(tài)情況，對文件進行適當?shù)膲簲U處理。4）使用圖示均衡操作，對聲音進行修飾。5）給朗誦添加混響。6）使用多軌編輯模式，給處理后的朗誦配音7）將編輯好的文件混縮成一個聲音文件，保存為MP3格式。4、結果分析與討論1）數(shù)字化編輯中對聲音的處理，在音響系統(tǒng)中有相應的設備可實時處理，在數(shù)字化編輯中更加精確。2）數(shù)字化壓擴處理比壓限器更靈活，可以設定多個轉(zhuǎn)折電平和多段不同的壓縮比，并 可實現(xiàn)連續(xù)變化的壓縮比。3）數(shù)字化聲音的疊加與通過調(diào)音臺實時編輯相比， 可以精確設定疊加位置和過渡效果。實驗六實驗名稱：激光唱片制作1、實驗目的：培養(yǎng)綜合運用音響系統(tǒng)完成實際音響制作項目的能力，學生應能根據(jù)給定的制作題目或自行設計的制作項目， 通過選用合適的設備和連接方案，完成既定的制作計劃。完成的作品作為實驗成績的評定依據(jù)。2、實