2022幼兒園周計劃表

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022幼兒園周計劃表計劃工作是全部管理職能中最基本的一個職能，它與其他四個職能有密切的聯(lián)系，如何制定202_幼兒園周計劃表?下面是第一WTT收集整理關于202_幼兒園周計劃表以供大家參考學習，希望大家喜歡。202_幼兒園周計劃表篇一周工作重點1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。晨區(qū)活動1、智力區(qū)下飛行棋 2、建構區(qū)公園3、表演區(qū)影劇院 4、體育區(qū)沙包生活活動1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。學習活動一、語言領域：皮包怎么回來了

2、(續(xù)編故事)爸爸媽媽工作忙(談話活動)二、藝術領域：我是一個木匠(歌曲)兒童舞曲(節(jié)奏樂)我長大了做什么(繪畫)三、認知領域：祖國變化大(常識)我是小廚師(常識)復習10以內數(shù)的加減(計算)層級分類(計算)四、健康領域：我是小小建筑師(體育)戶外活動一、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘二、分組活動：大型器械、沙包等離園活動一、音樂欣賞二、整理儀表三、談話活動202_幼兒園周計劃表篇二本周主題紅紅的年1、 回憶和梳理正月里的經(jīng)歷，知道正月是一個熱鬧的月份。2、 在做做玩玩中心碎中國結、元宵燈;在猜猜編編中學習猜謎語、編謎語;在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力;在唱唱跳跳中感受地方的韻味。

3、3、 喜歡過中國年，喜歡中國傳統(tǒng)的民俗文化。生活活動指導1、保持個人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生;進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。2、將自己的物品放在指定地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室，管理自然角。3、整理好自己的儀表，自由飲水，能接適量的水不過多，不過少，不把水灑在地上。區(qū)域游戲小小建筑師：自由體驗壘高、拼撘的樂趣。(積木、KT板、飲料罐等)創(chuàng)意空間：發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗變廢為寶的快樂。(彩色紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、顏料等)夢想秀：進行表演游戲，體驗唱唱、跳跳和自我展示的樂趣。(話筒、舞臺、化妝臺、音響等)美食坊：扮演餐廳里的各個角色，知道這些角色的職

4、能，體驗進餐的樂趣和勞動的快樂。(燒烤架、杯子、各種盤子、小廚灶等)小博士：發(fā)揮探索問題精神，培養(yǎng)解決問題的能力，拓展思維的能力，開發(fā)智力。(迷宮、排序、游戲棋、拼圖等)202_幼兒園周計劃表篇三班級：小小一制訂者：邱宜 主題 開心寶寶：我自己 時 間 10.2410.28 本周 工作 重點 1、初步形成有關自己的認識(如自己的名字、標記等)2、學習獨立喝水、吃飯、安靜入睡，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣。 時間 內容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動 建筑區(qū)語言區(qū) 娃娃家益智區(qū) 音樂區(qū)建筑區(qū) 娃娃家語言區(qū) 娃娃家音樂區(qū) 上午 教學 及游 戲活 動 語

5、言小熊洗臉目標：1. 學習安靜地傾聽故事，理解故事內容。戶外活動：滑滑梯音樂游戲：朋友你好目標：能與朋友互動演唱歌曲。 科學看看我的臉目標：1. 學習指認五官，并能說出五官的名稱。戶外活動：皮球手指游戲目標：能邊念兒歌邊做動作;發(fā)展手部小肌肉。 音樂我是乖孩子目標：1. 理解歌詞內容能用好聽的聲音演唱歌曲。戶外活動：滑滑梯生活游戲：我會搬椅子目標：學會搬、擺小椅子的方法，學習一張挨著一張擺。 健康走樓梯目標：1.練習手扶欄桿上下樓梯。戶外活動：玩紙球音樂游戲：會唱歌的瓶寶寶目標：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動瓶子。 美術動物搬家目標：1. 學習印章畫的技巧，復習鞏固印章的使用方法。戶外活動：大型玩具智

6、力游戲猜猜看目標：能大膽猜測玩具的位置;發(fā)展判斷力。 下午 戶外 及室 內活 動 戶外活動傳球游戲：目標：復習傳球的技巧。 戶外活動紙工目標：練習撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上 戶外活動語言游戲：眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?目標：認識五官。 戶外活動健康游戲：母雞下蛋目標：能一個跟著一個撿“雞蛋”。 戶外活動健康游戲：哭娃娃和笑娃娃目標：認識日常生活中生氣與高興的表情。 區(qū)域 活動 1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。2、圖書角：讓幼兒學習一頁一頁地翻看書本內容，并愛護圖書;張貼一些幼兒安靜、獨立入睡的畫面，讓幼兒自由認認說說學學。 生活 活動 1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習慣。2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運動量及時增減衣服，提醒幼兒多喝開水。3、引導寶寶來園、離園時能主動與老師打招呼。 環(huán)境 創(chuàng)