員工職業(yè)成長(zhǎng)

1、員工職業(yè)成長(zhǎng) 一、論文說(shuō)明本寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事人力資源管理師論文寫(xiě)作，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)處理、文獻(xiàn)查找圖表繪制、理論分析，以及相關(guān)論文的發(fā)表論文寫(xiě)作具體聯(lián)系金老師QQ：387 826 70二、參考范文 題目：知識(shí)性員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織承諾的關(guān)系概要：人力資本和知識(shí)資本作為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要構(gòu)成，越來(lái)越受到企業(yè)的重視。而知識(shí)性員工作為人力資本和知識(shí)資本的最佳承載體，起著愈發(fā)關(guān)鍵的作用。研究表明，知識(shí)性員工組織承諾的高低，將會(huì)對(duì)其組織績(jī)效產(chǎn)生重要影響，從而直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展。而員工的職業(yè)成長(zhǎng)，將對(duì)其組織承諾產(chǎn)生重要影響。同時(shí)，員工個(gè)體獲得的不同感知機(jī)會(huì)，也會(huì)對(duì)其組織承諾產(chǎn)生一定調(diào)節(jié)作用。本文基于知識(shí)員工視角

2、，以感知機(jī)會(huì)為調(diào)節(jié)變量，系統(tǒng)梳理了職. 題目：農(nóng)業(yè)銀行江蘇淮安分行為青年員工職業(yè)成長(zhǎng)鳴鑼開(kāi)道概要：圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展新形勢(shì)，農(nóng)業(yè)銀行江蘇淮安分行將青年人才培養(yǎng)作為推動(dòng)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，深入探索“引得來(lái)、留得住、用得好”的人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)了青年員工歸屬感、責(zé)任感和貢獻(xiàn)變的有效提升。為推動(dòng)青年員工職業(yè)成長(zhǎng)，該行通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)研會(huì)和個(gè)別談心等形式，多渠道、全方位了解大學(xué)生員工的特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、工作生活情況以及未來(lái)的發(fā)展設(shè)想，合理規(guī)劃青年員工職業(yè)生涯。在青年員工實(shí)習(xí)鍛煉期間，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)（主任. 題目：科技企業(yè)員工職業(yè)成長(zhǎng)與創(chuàng)新能力關(guān)系研究概要：摘要：職工職業(yè)成長(zhǎng)是企業(yè)發(fā)展價(jià)值提高的基礎(chǔ)，也是保

3、障企業(yè)創(chuàng)新能力的前提?；诖?，本文對(duì)兩者關(guān)系的探究，著重對(duì)科技企業(yè)職工職業(yè)成長(zhǎng)與創(chuàng)新能力關(guān)系進(jìn)行解析，以達(dá)到充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，推進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)的目的。關(guān)鍵詞：科技企業(yè)；員工職業(yè)成長(zhǎng)；創(chuàng)新能力一、科技企業(yè)員工職業(yè)成長(zhǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展現(xiàn)狀（一）現(xiàn)有成績(jī)概括而言，科技企業(yè)員工成長(zhǎng)過(guò)程，就是企業(yè)員工技術(shù)創(chuàng)造能力，需要企業(yè)員工在實(shí)踐工作中，一點(diǎn)一滴積累. 題目：挑戰(zhàn)性工作壓力對(duì)員工職業(yè)成長(zhǎng)的影響概要：摘要：文章通過(guò)對(duì)233名科研院所的員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，探討了挑戰(zhàn)性工作壓力對(duì)員工職業(yè)成長(zhǎng)的影響，并采用層級(jí)回歸法檢驗(yàn)了職業(yè)自我效能的中介作用。研究表明，挑戰(zhàn)性工作壓力對(duì)員工的職業(yè)成長(zhǎng)具有顯著的影響，員工的職業(yè)自

4、我效能感在挑戰(zhàn)性工作壓力與職業(yè)成長(zhǎng)之間起到完全中介作用。關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)性壓力；職業(yè)成長(zhǎng)；職業(yè)自我效能一、 引言Cavanaugh等（2000）依據(jù)工作壓力的性質(zhì)，將工作壓力區(qū)分為挑戰(zhàn)性工作壓力與阻斷性工作. 題目：職業(yè)規(guī)劃，為員工成長(zhǎng)把脈概要：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是員工職業(yè)發(fā)展空間的藍(lán)圖，是企業(yè)需求和員工發(fā)展“兼容性”的開(kāi)端，是促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)進(jìn)步的紐帶與橋梁，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工雙贏的有效舉措。遼陽(yáng)石化公司從開(kāi)展職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r專項(xiàng)調(diào)研入手，綜合分析大學(xué)畢業(yè)生群體和公司經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、操作服務(wù)三支隊(duì)伍的總體狀況，在做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，積極采取有效的管理措施來(lái)促進(jìn)新入職大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才，為公司

5、建設(shè)有實(shí)力、有活力、有競(jìng)爭(zhēng)力的特色煉化企業(yè). 題目：開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃座談 促進(jìn)新員工快速成長(zhǎng)概要：R64.47 A 2095-6851（2017）03-01我院每年組織兩期崗前培訓(xùn)，80%參訓(xùn)人員均來(lái)自招錄的高校應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)他們而言，從校門(mén)跨入社會(huì)大門(mén)，未來(lái)的發(fā)展迷茫一片，為幫助他們更好更快的融入到工作環(huán)境中，并明確目標(biāo)，做出職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)在今后的工作中一帆風(fēng)順、成事成才，故今年崗前培訓(xùn)期，新添職業(yè)生涯規(guī)劃座談會(huì)，現(xiàn)將具體情況介紹如下：一、主要做法崗前培訓(xùn)期間，邀請(qǐng)了優(yōu). 題目：物業(yè)服務(wù)企業(yè)員工培訓(xùn)及職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃研究概要：在當(dāng)前形勢(shì)之下，物業(yè)服務(wù)企業(yè)需要做好員工的培訓(xùn)工作，為企業(yè)員工制定

6、企業(yè)切實(shí)可行的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，從而為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本文從員工培訓(xùn)對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的意義著手，分析企業(yè)員工培訓(xùn)的方法，探究企業(yè)員工的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。新形勢(shì)；物業(yè)服務(wù)企業(yè)；員工培訓(xùn)；職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在新形勢(shì)下對(duì)于物業(yè)等服務(wù)企業(yè)提出了更高的要求，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就需要從自身著. 題目：知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效的關(guān)系研究概要：摘 要：文章首先對(duì)知識(shí)型員工的職業(yè)成長(zhǎng)與資質(zhì)績(jī)效進(jìn)行概述，整理出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理期間知識(shí)型員工管理的重要性。其次重點(diǎn)探討所進(jìn)行的管理計(jì)劃中，知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效類型之間的四種關(guān)系形式，并根據(jù)研究所得出的結(jié)果探討出有效的管理體系，促

7、進(jìn)管理計(jì)劃在基層中能夠快速落實(shí)。關(guān)鍵詞：知識(shí)性員工；職業(yè)成長(zhǎng)；組織績(jī)效一、知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效的分析1.知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)的分析知識(shí)型員工研究觀點(diǎn)最早是. 題目：知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效的關(guān)系研究概要：摘 要 知識(shí)型員工是創(chuàng)新的中堅(jiān)人才，創(chuàng)新又是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，所以知識(shí)型員工是企業(yè)的中流砥柱。企業(yè)希望員工最大化地投入，從而為企業(yè)帶來(lái)更高的產(chǎn)出效益，但供需是相對(duì)的。在無(wú)邊界職業(yè)生涯時(shí)代，知識(shí)型員工越來(lái)越注重自身職業(yè)成長(zhǎng)。因此，本文構(gòu)建了知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效的關(guān)系模型，研究知識(shí)型員工不同的職業(yè)成長(zhǎng)方式，對(duì)企業(yè)組織績(jī)效各個(gè)方面的影響，得出知識(shí)型員工職業(yè)成長(zhǎng)與組織績(jī)效并不完全

8、正相關(guān)的結(jié)論。. 題目：道德型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工職業(yè)成長(zhǎng)的影響機(jī)制研究概要：關(guān)鍵詞：職業(yè)成長(zhǎng)；道德型領(lǐng)導(dǎo)；組織環(huán)境；社會(huì)學(xué)習(xí)；組織公平；職業(yè)生涯；滿意度摘要：現(xiàn)有研究表明，員工的職業(yè)成長(zhǎng)受員工個(gè)體層面和組織層面的多種因素影響。而結(jié)合職業(yè)生涯適應(yīng)力和組織公平兩者的中介作用探討道德型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的職業(yè)成長(zhǎng)的影響，發(fā)現(xiàn)道德型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)新員工職業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)生涯適應(yīng)力以及組織公平均有積極作用；新員工職業(yè)生涯適應(yīng)力、組織公平二者都在道德型領(lǐng)導(dǎo)和職業(yè)成長(zhǎng)之間起著中介作用。：. 題目：個(gè)人組織契合度視角下企業(yè)新生代員工職業(yè)成長(zhǎng)研究概要：摘 要 新生代員工逐漸成為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的職場(chǎng)主力軍，他們尤為注重個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)和自我

9、價(jià)值實(shí)現(xiàn)。從個(gè)人組織契合度的研究視角出發(fā)探討新生代員工職業(yè)成長(zhǎng)的意義、影響因素及成長(zhǎng)路徑，不僅可引導(dǎo)新生代員工的個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)方向，也可為組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展留住優(yōu)質(zhì)的新生代人力資源，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)的成長(zhǎng)壯大。關(guān)鍵詞 個(gè)人組織契合度；企業(yè)新生代員工；職業(yè)成長(zhǎng)F272.92 A 1673-0461（2016）03-00. 題目：職業(yè)發(fā)展階段知識(shí)員工成長(zhǎng)與科技型中小企業(yè)文化管理概要：摘要：進(jìn)行適合職業(yè)發(fā)展階段知識(shí)員工成長(zhǎng)的科技型中小企業(yè)文化管理，對(duì)充分發(fā)揮職業(yè)發(fā)展階段知識(shí)員工積極性，形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。本文在闡述職業(yè)發(fā)展階段知識(shí)員工成長(zhǎng)與企業(yè)文化關(guān)系的基礎(chǔ)上，以天津市科技型中小企業(yè)為例，調(diào)查分析了職業(yè)

10、發(fā)展階段知識(shí)員工最關(guān)注的企業(yè)文化要素以及這些要素在企業(yè)的實(shí)際狀況，據(jù)此從工作成就、工作責(zé)任、個(gè)體獨(dú)立、組織公正四方面提出了科技型中小企業(yè)文化管理策略。其中工作成就方面的策. 題目：?jiǎn)T工職業(yè)成長(zhǎng)研究綜述概要：摘要：本文在現(xiàn)有的研究成果的基礎(chǔ)上，闡述職業(yè)成長(zhǎng)的定義，介紹職業(yè)成長(zhǎng)維度、測(cè)量；分析職業(yè)成長(zhǎng)的前因變量和結(jié)果變量，讓學(xué)者了解到職業(yè)成長(zhǎng)的研究現(xiàn)狀；重點(diǎn)分析了前因變量中的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量及個(gè)性特征、人力資本、社會(huì)資本、組織環(huán)境和結(jié)果變量中組織承諾、職業(yè)承諾、離職傾向等對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)的影響；最后對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)研究存在問(wèn)題和未來(lái)進(jìn)行說(shuō)明和展望。關(guān)鍵詞：職業(yè)成長(zhǎng) 變量 員工發(fā)展隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)型時(shí)代的帶來(lái)，企業(yè)的

11、組織. 題目：準(zhǔn)員工大學(xué)生職業(yè)心理成長(zhǎng)案例分析概要：根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)方案，最后一學(xué)期學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成學(xué)生到企業(yè)員工的銜接，企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)了工作適應(yīng)性、人際關(guān)系處理等方面的心理問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生入職后出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，從與同事相處、與領(lǐng)導(dǎo)溝通、情緒調(diào)節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃四個(gè)方面以案例方式進(jìn)行歸類和分析，并提出了解決方法。準(zhǔn)員工；心理成長(zhǎng)；案例分析高職院校在人才培養(yǎng)方案中制定了“工學(xué)結(jié)合”及“頂崗實(shí)習(xí)”. 題目：關(guān)于暢通企業(yè)青年員工職業(yè)成長(zhǎng)通道的思考概要：人力資源是企業(yè)發(fā)展的最核心要素，是企業(yè)最重要的生產(chǎn)力。企業(yè)只有高度關(guān)注員工的需求、員工的成長(zhǎng)，讓員工積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性

12、，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同成長(zhǎng)。企業(yè)青年員工是黨和國(guó)家的未來(lái)和希望，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的生力軍和突擊隊(duì)。為青年員工搭建起干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，充分施展其才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能真正做到人盡其才、才盡其用，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。企業(yè)發(fā)展；青年員工企業(yè)間的. 題目：新員工的職業(yè)成長(zhǎng)狀況研究概要：作者簡(jiǎn)介：岳鵬（1988），男，漢族，遼寧省丹東市人，管理學(xué)碩士，天津師范大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)，研究方向：服務(wù)管理與營(yíng)銷。摘要：近年來(lái)，員工更加關(guān)注自身職業(yè)成長(zhǎng)對(duì)職業(yè)成功的重要意義，企業(yè)也發(fā)現(xiàn)員工職業(yè)成長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用。本文基于國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究員工職業(yè)成長(zhǎng)的相關(guān)理論，以財(cái)務(wù)類崗位入職三年的大學(xué)畢業(yè)生為例，研究職業(yè)成長(zhǎng)的基本概念、新員工職業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀，采用半結(jié)構(gòu)化深度訪談法研究影響新員工職業(yè)成. 論文（設(shè)計(jì)）題目一、選題依據(jù)（包括目的、意義、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，主要參考文獻(xiàn)）二、研究?jī)?nèi)容（具體研究/設(shè)計(jì)內(nèi)容，重點(diǎn)解決的問(wèn)題，預(yù)期結(jié)果）三、研究/設(shè)計(jì)方案（包括研究/設(shè)計(jì)方法、技術(shù)路線，理論分析、