遼寧金融職業(yè)學院教材編寫管理辦法_第1頁
遼寧金融職業(yè)學院教材編寫管理辦法_第2頁
遼寧金融職業(yè)學院教材編寫管理辦法_第3頁
遼寧金融職業(yè)學院教材編寫管理辦法_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE PAGE 4遼寧金融職業(yè)學院教材編寫管理辦法（試行）為進一步深化教育教學改革，推動教材建設工作有序進行，根據(jù)教育部關于“十二五”職業(yè)教育教材建設的若干意見（教職成20129號）等文件精神，特制定本辦法。一、目的和意義教材是體現(xiàn)教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革、提高教學質量、全面推進素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。通過教材編寫工作的管理與指導，進一步提高教材編寫的質量，加強教材建設工作的科學化、規(guī)范化、制度化，為人才培養(yǎng)質量的提高提供主要依據(jù)和重要保障。二、教材編寫要求（一）申請編寫的教材必須是我校教學急需且教材市場上沒有符合課改要求的項目化教材；

2、（二）教材內容必須符合專業(yè)教學標準、課程標準的要求，符合企業(yè)崗位實際及典型工作任務的要求，并在編寫前期搜集整理出大量的實際應用素材；（三）結構合理、格式規(guī)范、保證質量、圖文并茂、圖表清晰規(guī)范，無明顯的語法、文字錯誤；（四）編寫內容及使用的素材無版權問題；（五）參加教材編寫的人員要求具有三年以上教學經(jīng)驗，且從事相近課程的教學至少兩個輪次；主編人員要求具有副教授以上職稱，且對本課程有深入的研究。三、教材編寫流程（一）個人自愿申報、組建編寫團隊，填寫教材編寫審批表（附件），由系（院）審核后，上報教務處；（二）教學工作委員會對教材編寫審批表進行審議，提出修改意見，并決定是否編寫；（三）審議通過后，主編教師組織編寫團隊編寫教材。四、教材的出版和使用（一）學校組織編寫的教材，由學校統(tǒng)一聯(lián)系出版。（二）學校不負責教材的銷售，本校教師編寫的教材與其他教材均按學校選用教材的相關規(guī)定選擇和使用。（三）在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)教材錯誤較多、內容不適用，則以后不得再選用該教材，并追究編寫責任，相關責任人三年內不得參與教材編寫。五、本辦法自公布之日起實施，由教務處負責解釋。附件：教材編寫審批表附件：遼寧金融職業(yè)學院教材編寫審批表教材名稱計劃年用量適用專業(yè)計劃課時數(shù)總字數(shù)建議定價計劃定稿時間編寫人員情況姓名職稱主講課程主編副主編參編（編寫思路、編寫進度安排、三級目錄）系（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論