幼兒園2020年開學(xué)開園復(fù)學(xué)疫情防控工作方案

1、精品資料歡迎閱讀 幼兒園2020年開學(xué)開園復(fù)學(xué)疫情防控工作 方案幼兒園2020年開學(xué)開園復(fù)學(xué)疫情防控工作方案（推薦）為貫 徹落實(shí)教 育部及省地市新冠肺炎疫情防控工作精神，規(guī)范有序地做好市幼兒園開園前準(zhǔn)備及開園后工作，保證幼兒園正常復(fù)學(xué)和保持正常的一 日活動(dòng)秩序，保障師幼生 命安全與身體健康，確保順利平 穩(wěn)開園，以教育部 印發(fā)的幼 兒園新冠肺炎疫情防控指南為藍(lán) 本，以*市中小學(xué)（幼 兒 園）復(fù)學(xué)復(fù)課衛(wèi)生防疫工作方案文件為指 導(dǎo)，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定 以下工作方案。一、 工作目標(biāo)按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯(cuò)峰”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，嚴(yán)格防控，夯實(shí)責(zé)任。做好開園前環(huán)

2、境衛(wèi)生消殺、全園防控知識(shí)培訓(xùn)、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測(cè)、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應(yīng)對(duì)措施、疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)等，提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對(duì)與處置能力，增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí)，有效防 控新冠肺炎疫 情在校園內(nèi)的發(fā) 生與蔓延，筑牢 師幼安全防護(hù)網(wǎng)。二、組織結(jié)構(gòu)成立*幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，壓實(shí)責(zé) 任，強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。組長(zhǎng)：*常務(wù)副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：辦公會(huì)成員組員：園委會(huì)成員、保健醫(yī)、各組長(zhǎng)、班主任、全體教職工均為疫情防 控參與者。三、人員職責(zé)1.組長(zhǎng)（*）:為幼兒園疫情防控工作的第一 責(zé)任人，全 面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

3、、疫情研判、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。常務(wù)副組長(zhǎng)（* ）:具體負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織落實(shí)，制訂開園防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，修訂完善幼兒園各項(xiàng)公共衛(wèi)生防控制度，牽頭組織疫情防控知識(shí)與衛(wèi)生消毒操作培訓(xùn)，開展開園前后家園互動(dòng)溝通工作，建立開園前師幼健康排查臺(tái)賬，指導(dǎo)與督查全園衛(wèi)生消毒工作、師幼全日觀察、因病缺勤追蹤管理，掌握每日師幼健康信息，進(jìn) 行健康 上報(bào)。教學(xué)副組長(zhǎng)（* ）:牽頭制定一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)疫情防 控細(xì)則，開 園前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織開展，開園后教學(xué)教研工作的調(diào)整落實(shí)，值班時(shí)段的防控應(yīng)急處理工作等。后勤副組長(zhǎng)（* ）:制定分管部門的人員職責(zé)與場(chǎng)所管理要求，落實(shí)后勤人員的防控知識(shí)與安全管理培訓(xùn)，督

4、查食堂餐飲與衛(wèi)生消毒工作，督導(dǎo)門衛(wèi)安保工作，防疫物資的采購(gòu)與管理發(fā)放，開園前園內(nèi)硬件維修改造，幼兒園在建項(xiàng)目的施工管理，值班時(shí)段的防控應(yīng)急處理工作等。辦公室副組長(zhǎng)（* ）:負(fù)責(zé)開園前后值班安排與督查，辦公室常規(guī)工作的管理，疫情信息的宣傳報(bào)道，各科室衛(wèi)生消毒工作的督查，值班時(shí)段的防控應(yīng)急處理工作等。黨工團(tuán)副組長(zhǎng)（* ）:負(fù)責(zé)黨支部與 工會(huì)日常工作，值 班時(shí)段的 防控應(yīng)急處理工作，協(xié)助全園防控工作。組員（園委會(huì)成員、保健醫(yī)、各組長(zhǎng)、班主任）：協(xié)助各分管領(lǐng)導(dǎo)，配合各部門防控工作的落實(shí)完成。疫情防控沒有一個(gè)是局外人，全體教職 工均有責(zé)任擔(dān) 當(dāng)積極參與到市幼兒園防控保衛(wèi)戰(zhàn)中。四、防控要求（一）開學(xué)前準(zhǔn)備

5、工作要求1 ?召開開園疫情防控 籌備 會(huì)。*月*日，*園長(zhǎng)組織辦 公會(huì)成員召開了開園疫情防控籌備 會(huì)，傳達(dá)學(xué) 習(xí)教育局會(huì)議精神，并組織各成員根據(jù)幼兒園新冠肺炎疫情防控指南 精神，結(jié)合我園實(shí)際，討論開園防控 措施，對(duì)各項(xiàng)防控籌備工作進(jìn)行部署安 排。做好師幼健康打卡與健康信息排查。按照黃閃市教育局統(tǒng)一要求，依托企業(yè)微信平臺(tái)，實(shí)行疫情智控管理，督導(dǎo) 教職工與幼兒填寫返校（返 崗）申請(qǐng)，堅(jiān)持每天健康上報(bào)，嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，依據(jù)返校返崗申請(qǐng)，開展師幼健康排查統(tǒng)計(jì)，了解假期健康狀況及滯留返鄉(xiāng)人員隔離情況，對(duì)所有不在我市居住的教職工和幼兒及時(shí)做好召 回隔離，把握返回居家隔離14天的原則，研

6、判 師幼是否能健康入園。做好防疫知識(shí)與消毒操作要求培訓(xùn)。以教育部印發(fā)的幼兒園新冠肺炎疫情防控指南及教育局發(fā)放的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間消毒工作和消毒藥品安全管理的通知為藍(lán)本，分批分形式組織全園教職 工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。首 先是教職 工網(wǎng)絡(luò)自學(xué)，其次是組 織全園專題培訓(xùn)（保健醫(yī)余 素平主講），第三、各部門進(jìn)行 二級(jí)培訓(xùn)，讓教 職工深入了解病毒常識(shí)、各崗位與場(chǎng)所的衛(wèi)生消 毒要求及操作流暢，做 到 科學(xué)防護(hù)，規(guī)范操作，安全有序。做好防控物資的儲(chǔ)備與發(fā)放。常務(wù)副組長(zhǎng)與保健員負(fù) 責(zé)統(tǒng)計(jì)開園衛(wèi)生消毒所需的物品清單，由后勤部門負(fù)責(zé)采購(gòu)、儲(chǔ)藏與發(fā)放，準(zhǔn)備充 足的洗手液、手消毒劑、 口罩、手 套、酒精、消毒液、體

7、溫槍、嘔吐包、紫外線消毒燈、噴 霧器、噴壺、廢棄 口罩專用桶等，保障開園需要。對(duì)園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒。開學(xué)前一周，對(duì)所有校舍、公共 區(qū)域、班級(jí)設(shè)施設(shè)備、功能 室、科室 等進(jìn)行 全面消毒處理。公共衛(wèi)生員負(fù)責(zé)做好校園公共環(huán)境 的清掃、噴霧消 毒，班級(jí)教師做好教寢室、走廊、衛(wèi)生間等衛(wèi)生消 毒，各科室、功能室也 要進(jìn)行徹底的擦抹清洗，清除衛(wèi)生死角。另外，要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生與食品安全管理，食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格管控原材料的采購(gòu)、加工制作、清洗消毒和用水衛(wèi)生等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不得采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜，不得采購(gòu)野生動(dòng)物，確保食品安全。做好家園溝通聯(lián)系。一方面

8、，教學(xué)部門繼續(xù)堅(jiān)持“停 課不停學(xué)”原則，開展第二輪 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可根據(jù)季節(jié)特征、時(shí)令節(jié)日、健康衛(wèi)生禮儀等開展主題 式教學(xué)活動(dòng)，教師搜集 整理推送教學(xué)資源與內(nèi)容，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒 積極參與互動(dòng) 學(xué)習(xí)。另一方面，德育保健部門繼續(xù)向家長(zhǎng)進(jìn)行防控衛(wèi)生知識(shí) 宣傳，制定開學(xué)家長(zhǎng)告知書，督促指導(dǎo)家長(zhǎng)做好開學(xué)前 幼兒健康信息排查統(tǒng)計(jì)、簽訂 疫情防控安全責(zé)任書、以及幼兒入園相關(guān)配合工作等。完善疫情防控各項(xiàng)制度方案。德育保健部門根據(jù)傳染病防治法學(xué)校衛(wèi)生工作條例突 發(fā)公共 衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急 條例等法律法規(guī)的要求，結(jié)合園實(shí)際，修訂 完善幼兒園九大 衛(wèi)生保健制度、各區(qū)域衛(wèi)生消毒制度等，并加強(qiáng)制 度實(shí)施管理，形成長(zhǎng)效機(jī) 制。所有

9、制度和方案要求任務(wù)明確，責(zé)任 到人，并提前進(jìn)行適應(yīng)性模擬和演 練，在校園醒目處設(shè)置疫情期間入學(xué)管理流程、晨午檢流程等。后勤基建維修相關(guān)籌備。由后勤部門負(fù)責(zé)，對(duì)校園公共衛(wèi)生間、班級(jí)衛(wèi)生間水龍頭漏水、下水道堵塞、樓頂滲水等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，組織專業(yè)人員維修處理。督促指導(dǎo)三號(hào)樓建設(shè)施工，協(xié)助施工方做好防控籌備工作，統(tǒng)一驗(yàn)收合格后啟動(dòng) 施工。改造建設(shè)臨時(shí)隔離室， 添置相 應(yīng)防疫用品。組織安保 人員規(guī)劃校門口家長(zhǎng)接送幼兒等待的 線路、行距。加 強(qiáng)門衛(wèi) 管理，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)入園工作人員進(jìn)行體溫檢 測(cè)登記，杜絕非工作人員 入內(nèi)。制訂各類表冊(cè)。各部門制定好防控記錄相關(guān)表冊(cè)，做好過(guò)程管理 和相關(guān)檔案資料留存。迎接檢查評(píng)估。

10、一切準(zhǔn)備 工作就緒后，迎接教育局 和衛(wèi)生部門專項(xiàng)檢查，評(píng)估 合格、具備開園條件后方可開學(xué)，迎接身體健康的幼兒入園。（二）開學(xué)后防控措施與要求1.教職工上班調(diào)整安排。全體 教師上通班，保證入園、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、午睡等重要環(huán)節(jié)三位老師都在崗。戴口罩及生活基本要求。教職工與幼兒必須戴口罩入 園，幼兒在室內(nèi)活動(dòng)需戴口罩， 教師、保 育員、食堂工作人員需全天戴口罩。教師和幼兒進(jìn)餐分時(shí)、分區(qū)、分組進(jìn)行，幼兒在室內(nèi)進(jìn)餐、就座、午睡床鋪等都需拉開0.6米間距，不面對(duì)面就座，降低交差感染風(fēng)險(xiǎn)。幼兒入、離園采取分時(shí)段錯(cuò)峰進(jìn)行。實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，在校門口與教師交接幼兒，入、 離園 時(shí)南北大門同時(shí)開放，小中

11、大班幼兒及家長(zhǎng)分時(shí)段排隊(duì)，間距 1米，保證不 聚集，不扎推。教職工與幼兒每天進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。每天值班領(lǐng)導(dǎo)在校 門口對(duì)教職 工進(jìn)行體溫祺U量與記錄，食堂 工作人員 由門衛(wèi)進(jìn)行晨檢、由后勤負(fù)責(zé)人進(jìn)行午檢，兩次體溫測(cè)量記錄由后勤部門負(fù)責(zé)，上班期間如有異常癥狀及時(shí)向保健室上報(bào)，并留觀隔離室，必要時(shí)立即去醫(yī)院就診。幼兒每天實(shí)行晨、午、晚檢三次體溫測(cè)量與記錄，晨 檢在校門口由保健醫(yī)進(jìn)行，午 檢（午睡時(shí)）和晚檢（離園前）由班級(jí)老師組織，三次記錄由班級(jí)老師完成，對(duì)體溫超過(guò)37.3的發(fā)熱幼兒、有異常癥狀的幼兒需向保健室上報(bào)， 及時(shí)隔 離，通知家長(zhǎng)送幼兒到醫(yī)院就診。做好教職工和幼兒因病缺勤的追蹤管理工作。教職工請(qǐng)病

12、假除向教務(wù)處報(bào)告外，還需向保健室報(bào)備，如實(shí)說(shuō) 明病因 癥狀，保健醫(yī)作好跟蹤記錄，對(duì)發(fā)熱等疑似傳染病例及時(shí)上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組。班級(jí)老師每天要作好因病缺勤幼兒的病因追蹤與記錄，對(duì)異常現(xiàn)象、傳染病例應(yīng)及時(shí)向保健室上報(bào)，保健室每天要及時(shí)匯總記錄全園因病缺勤幼兒，有疑似現(xiàn)象要向防控領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)。保健醫(yī)要加強(qiáng)全園教職工和幼兒全日觀察與統(tǒng)計(jì)上報(bào)。保健醫(yī)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)每天的晨、午、晚檢工作及全園 衛(wèi)生消毒工作，匯總統(tǒng)計(jì)全園 幼兒出勤率、因病缺勤教師和幼兒等情況，有疫情苗頭及時(shí)向防控領(lǐng)導(dǎo)小組 上報(bào)，防控領(lǐng) 導(dǎo)小組做好疫情研判，及 時(shí)向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主?部門報(bào)告。上好開學(xué)第一課，開展健康教育。在開學(xué)后，教

13、師及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控 知識(shí)，教育幼兒做到勤洗手、戴口 罩、不扎堆，不接觸小動(dòng)物，遠(yuǎn)離病毒，養(yǎng)成良 好的文明禮儀及日常衛(wèi)生習(xí) 慣，倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、規(guī)律作息等健康生活方式。后續(xù)還可繼續(xù)開展生命安全、抗疫感恩教育、愛護(hù)生物、敬畏大自然等主題教育。8.關(guān)注特殊群體重點(diǎn)關(guān)注個(gè)隔離過(guò)的師幼心理狀況，有針對(duì)性進(jìn)行心理疏導(dǎo)，需要時(shí)請(qǐng)求權(quán)威部門給予適當(dāng)心理援助。關(guān)心關(guān)愛防疫一線醫(yī)護(hù)人員子女、留守兒童、殘疾兒 童、家庭 經(jīng)濟(jì)困 難幼兒，因疫情致困的幼兒等，在生活和學(xué) 習(xí)上給予關(guān)愛幫 扶。全面做好每天園區(qū)衛(wèi)生消毒。嚴(yán)格落實(shí)幼兒 園疫情防控指南

14、和我園衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng) 每天公 共衛(wèi)生、教寢室、功能室、科室等衛(wèi)生消毒密度，增加 空氣消毒次數(shù)，每 天定時(shí)開窗通風(fēng)換氣不少于3次，每次不少于30分鐘，保持空氣流通。垃 圾日產(chǎn)日清，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾 盛裝容器的清潔，廢棄口罩放置于 專用垃圾桶，保持整體環(huán)境 干凈、衛(wèi)生。操作人員 身做好有效防護(hù)，并規(guī) 范操作，妥 善放置與保管 消毒物品，杜絕安全隱患。食堂從業(yè)人員嚴(yán)格規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)食堂人員的健 康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，嚴(yán)格晨午檢制，保持健康上崗。工作期間均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套，制作與烹任過(guò)程要衛(wèi)生規(guī)范，生熟分開、燒熟煮透，勤洗手、嚴(yán)消毒。嚴(yán)禁外來(lái)人員入廚房，接受人戴口罩與手套，并

15、保持一定距離在食堂外驗(yàn)收。送餐餐車封閉管理，分餐、錯(cuò)峰發(fā)放餐食。適當(dāng)延長(zhǎng)供餐時(shí)間，用餐時(shí)避免面對(duì)面就座，保持間距，不互 相交談，踐行*市“公筷行動(dòng)”， 文明 就餐，避免交叉感染。高溫蒸汽消毒。幼兒餐具、口杯、擦嘴巾等用品用后及時(shí)進(jìn)行高溫蒸汽消毒。幼兒床上用品洗曬管理。幼兒床上被褥每周洗曬 一次，為避免交叉感染，減少家長(zhǎng)入 園次數(shù)， 家長(zhǎng)需為幼兒自 備一套換洗被褥，每周五幼兒吃完中午飯離 園，下午家長(zhǎng)分 批錯(cuò)峰來(lái)園給幼兒鋪上干凈的被褥，帶回要洗曬的 被褥，隨后，保育員做好 衛(wèi)生消毒。取消一切園內(nèi)集體活動(dòng)、大型活動(dòng)。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)安排與組織開展。本著健康第一、防患于未然的原則，根據(jù)防控指南要求，

16、對(duì)幼兒在園一日活 動(dòng)各時(shí)段進(jìn) 行了應(yīng)對(duì)調(diào)整， 具體防控細(xì)則要求附后。校園肺炎疫情防控專項(xiàng)預(yù)案第一章總則一、工作目標(biāo)（編制目的）為應(yīng)對(duì) 新型冠狀病毒肺炎疫情防范和控制疫情在 學(xué)校發(fā)生 發(fā)展建立健全防范、指 揮、處置工作機(jī)制做到 分工協(xié)作、責(zé)任明確、 有備無(wú)患保障全體 師生的身體健 康與生命安全維護(hù) 學(xué)校正常的教學(xué)秩 序。普及肺炎疫情和 傳染病防治知識(shí)提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意 識(shí)。二、編制依據(jù)傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法突發(fā)公共 衛(wèi)生事件應(yīng)急條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例教育系統(tǒng) 突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù) 案中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要中小學(xué)幼兒園安全管理辦法及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）對(duì)本次疫情防控工作

17、要求。三、 適用范圍（內(nèi)容要點(diǎn)）1.學(xué)校因疫情形 勢(shì)延遲開學(xué) 的事務(wù)安排。不能按期 開學(xué)也是非常事件也要做好 應(yīng)對(duì)方案；2.高校留在校園學(xué) 生或各類學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn) 新型冠狀病毒肺炎癥狀及 類似癥狀的應(yīng)急處 置；3.無(wú)論是 開學(xué)前還是開學(xué)后根據(jù)當(dāng)?shù)?統(tǒng)一安排需要學(xué)校 協(xié)助 做 好的疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。四、基本原則1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工 作領(lǐng)導(dǎo)小組把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級(jí)部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)做到預(yù)案啟動(dòng)統(tǒng)一指揮全員參與。立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備但首先是立足預(yù)防保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù) 防 一是宣傳教育二是落實(shí)措施。生命為本。以師生生命為本把廣大

18、師生生命安全和身體健康放在第一位生命安全 優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活 動(dòng)；不隱瞞情況和問(wèn)題及時(shí)研 究部署落實(shí)防控措施全 力做好防控工作堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延；采取 各種措施確保在校師生無(wú)癥狀感染 師生不入校最大限度保障 師生 安全?？茖W(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演學(xué)習(xí)預(yù)防專 業(yè)知識(shí)做到科 學(xué)應(yīng)對(duì)正確 應(yīng)對(duì)快速反 應(yīng)果斷 處置沉穩(wěn)不亂細(xì)致周密有序有 效。依靠當(dāng)?shù)?。?實(shí)學(xué)校主體 責(zé)任建立學(xué)校內(nèi)部 協(xié)同機(jī)制立足自救 自助同 時(shí)緊緊 依靠當(dāng)?shù)?政府及部 門協(xié)調(diào) 社會(huì)資源主 動(dòng)匯報(bào) 溝通 主動(dòng)參與所在區(qū)域工作全面做好 校園疫情防控。第二章 組織機(jī)構(gòu)及 職責(zé)五、組織領(lǐng)導(dǎo)（指 揮）機(jī)構(gòu)學(xué)校成立 應(yīng)急處 置指揮部

19、（領(lǐng)導(dǎo) 小組）?？傊笓]：（校長(zhǎng)任總指揮）副總指揮：（學(xué)校分管負(fù)責(zé)人或處室負(fù)責(zé)人或校長(zhǎng)外出時(shí)代行總指揮職權(quán)）成員:（學(xué)校處室負(fù)責(zé)人、班主任等有 關(guān)人員）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決 策；督促各相關(guān)應(yīng)急 處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有 效地 開展工作對(duì) 各職能小 組的工作 進(jìn)行指導(dǎo)對(duì) 其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門請(qǐng)求救援協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。六、分工負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)1.組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作督促、指導(dǎo)、協(xié)助 各相關(guān)應(yīng)急處 置小組按應(yīng)急預(yù)案及 時(shí)有效地 開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、 單位來(lái)人接待工作。.緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀

20、況（體溫） 檢測(cè)第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、 進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu) 協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn) 送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。.通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通 訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé) 收集信息起草 事件報(bào)告；負(fù)責(zé) 向 上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新 聞單位的接待、采 訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息 通稿。（組織協(xié)調(diào)組掌握最全面的信息也具有通 訊聯(lián)絡(luò)的職 能因此通 訊聯(lián)絡(luò)組可歸屬于組織協(xié)調(diào)組。將通 訊聯(lián)絡(luò)組單列出來(lái)是說(shuō)明通訊聯(lián) 絡(luò)、信息歸集和發(fā)布的重要性。）4.后勤保障組組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處 置安全事件 過(guò)程中的車輛保障負(fù)責(zé) 接待用品負(fù)責(zé)用餐、飲水負(fù)責(zé)通訊設(shè)施安保設(shè)施等的

21、保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù) 秩序把好校 門關(guān)口；協(xié) 助救助等其他工作。.家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng)：成員：主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。第三章預(yù)防工作措施七、預(yù)防工作措施學(xué)校前期（疫情解除之前）做好以下工作責(zé)任分工到具體小組、處室、級(jí)部、人員。建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織 強(qiáng)化工作職 責(zé)制定應(yīng)急預(yù) 案和落實(shí)各項(xiàng)措施確保溝通順 暢協(xié)調(diào)配合。專題專業(yè)培訓(xùn)。做好預(yù)案的印發(fā)工作組織教職 工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的 內(nèi)容學(xué)習(xí)防控專業(yè)知識(shí)明確發(fā) 生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 和安全意識(shí)。全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開展傳染病防控宣傳教育包

22、括微信群組、公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助師生 提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)；引導(dǎo)師 生科學(xué)做好防護(hù)保持充足睡眠積極參加體育 鍛煉增 強(qiáng)體質(zhì) 和免疫 力養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；將防治專業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。日常檢查監(jiān)測(cè)。未開學(xué)但有學(xué)生在校的高校學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的日常檢查監(jiān)測(cè)調(diào)整完善計(jì)劃。取消補(bǔ)課、考試等學(xué)校組織的各類 集體活動(dòng)告知學(xué) 生暫不參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活 動(dòng)和考試等；根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求和疫情 推遲開學(xué)；做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案主要 是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。（此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校提前做好 規(guī)劃專門部署做好教 研本預(yù)案不詳 述）6.

23、保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校在崗在位不得 飲酒打牌。清理學(xué)校 環(huán)境衛(wèi)生保持處處整潔。核對(duì)全校教職工通訊錄核對(duì)電話號(hào)碼所有負(fù)責(zé) 人、班主任、值班 人員確保24小時(shí)電話暢通。學(xué)校負(fù)責(zé)人、處室要掌握公安、衛(wèi)健、醫(yī)院、社區(qū)等辦 公電話、負(fù)責(zé)人 電話。學(xué)校衛(wèi)生保健室儲(chǔ)備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；有學(xué)生在校的要確保醫(yī)生值班。.加強(qiáng)信息溝通。班主任 確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通需要與家 長(zhǎng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多學(xué)?？蓪⑴c家 長(zhǎng)聯(lián)系溝通的事務(wù)由其他任課 老師分解分擔(dān)下。.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前 對(duì)在校學(xué)生無(wú)特殊情 況不外出。嚴(yán)格封閉管理控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園謝絕各類來(lái)訪參觀原來(lái)向社會(huì)提供體育 場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所

24、的停止提供。.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息積極獲取專業(yè)指導(dǎo)落實(shí)早發(fā) 現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療配合衛(wèi)生 健康等部門集 中救治、全力救治患者有效 處置疫情嚴(yán) 格落實(shí)疫情防 擴(kuò)散措施。. 明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息不談?wù)撔〉老⒉粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。第四章應(yīng)急處置八、預(yù)案啟動(dòng)條件 1.未開學(xué)。學(xué)校推遲開學(xué)說(shuō)明疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻或在好轉(zhuǎn)但未消除這 種情況下學(xué)校做好：一是做好利用信息技 術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的 預(yù)案；現(xiàn) 在具備 在線教育條 件

25、各 類網(wǎng)絡(luò) 公司提供很好的平臺(tái)很多學(xué)校已 在使用；二是開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué)則通過(guò)信息技術(shù)實(shí) 施在 線教育教學(xué)；三 是根據(jù)當(dāng)?shù)?統(tǒng)一要求協(xié) 助做好向?qū)W生 及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。2.已開學(xué)如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除經(jīng)上級(jí)同意學(xué)?？砷_學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以 輕心仍需做好 監(jiān)測(cè)和預(yù)防做好 場(chǎng)所消毒 通風(fēng)實(shí)施學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度和晨、午 檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀甚至多 名師生出現(xiàn)癥狀要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī) 制進(jìn)行應(yīng) 急處置做到早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療。九、應(yīng)急處置措施1.發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師 日常觀察等辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似 癥狀教 職工要第一時(shí)間報(bào) 告校 長(zhǎng)告知學(xué)生與其他 師生分離。情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評(píng)估。深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的同學(xué)做 進(jìn)一步安排例如在教室內(nèi) 與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課暫停與其他人員接觸進(jìn)行進(jìn) 一步檢查和問(wèn)詢做好情況記錄。通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)