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1、單 元 復(fù) 習(xí)乘與除四乘與除 口算乘法口算除法整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)兩位數(shù)除以一位數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1口算乘法 (1)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)。口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時(shí),有多種口算方法。可以用加法口算,也可以用乘法口算。用乘法口算時(shí),先用零前面的數(shù)去乘一位數(shù),最后,乘數(shù)的末尾有幾個(gè)零,就在積的末尾添幾個(gè)零。新課引入1口算乘法口算203。 可以先計(jì)算236,再在積的末尾添上一個(gè)0,從而得到20360;也可以想成3個(gè)20相加,20202060。習(xí)練分析新課引入 (2)兩位數(shù)乘一位數(shù)??谒銉晌粩?shù)乘一位數(shù)的方法有很多,可以根據(jù)具體的題

2、目選擇合適的口算方法。最常用到的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法是先把兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的和,然后分別求出它們乘一位數(shù)的積,再相加??谒?44。可以這樣想:10440,4416,401656。(拆分法)也可以這樣想:1414141456。(加法)習(xí)練分析2. 口算除法 (1)整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)。整十、整百、整千數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,可以將整十、整百、整千數(shù)看作幾個(gè)十、幾個(gè)百、幾個(gè)千,將幾百幾十?dāng)?shù)看作幾個(gè)十,然后用表內(nèi)除法來(lái)口算;也可以用“想乘算除”等方法來(lái)口算。新課引入2. 口算除法口算5607??梢赃@樣想:因?yàn)?07560,所以560780。 也可以這樣想:56個(gè)十除以7

3、得8個(gè)十,560780。習(xí)練分析新課引入 (2)兩位數(shù)除以一位數(shù)。兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法也有很多,比如想乘法口算除法、拆分被除數(shù)、直接想除法豎式口算等等??谒?62??梢赃@樣想:40220,623,20323。(拆分法)也可以這樣想:因?yàn)?3246,所以46223。(乘法)習(xí)練分析新課引入963??捎貌鸱址?,將兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)的和,然后分別求出它們除以一位數(shù)的商,再相加。解答:90330,632,30232。 分析新課引入 王老師到體育用品店買了4個(gè)排球,付給了售貨員250元,找回10元,每個(gè)排球多少元?首先要求出買4個(gè)排球一共花了多少元,然后再求出每個(gè)排球多少元。解答:2501

4、0240(元)240460(元)答:每個(gè)排球60元。分析新課引入判斷:乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0。 ( )正確解答:新課引入口算165。錯(cuò)誤解答:想:155,6530,30535,所以16535。正確解答:想:10550,6530,503080,所以16580。新課引入更多精彩視頻內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注youyicongshu100賣油翁下課了,聽個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾

5、種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 , ,表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射

6、技的 的態(tài)度;從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 , 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理,這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句?課堂練習(xí):射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜(或驕傲)睨之但微頷之輕視(或輕蔑)無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正視自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng),5、

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