機械工程圖的繪制與識讀課程開發(fā)與設(shè)計

1、 基于工作過程導(dǎo)向的中職數(shù)控專業(yè)“機械工程圖的繪制(huzh)與識讀”課程開發(fā)與設(shè)計 課程匯報 共十八頁中職數(shù)控專業(yè)(zhuny)崗位群數(shù)控崗位群及主要工作任務(wù)共十八頁數(shù)控崗位群及主要工作任務(wù)共十八頁數(shù)控專業(yè)典型工作任務(wù)分析共十八頁學(xué)生培養(yǎng)(piyng)定位具有(jyu)一定的理論功底和較好的實踐操作能力、綜合素質(zhì)較好的初、中級技術(shù)人員。共十八頁根據(jù)學(xué)生(xu sheng)培養(yǎng)目標(biāo)，數(shù)控專業(yè)應(yīng)開設(shè)的課程共十八頁機械工程圖的識讀與繪制(huzh)教學(xué)定位培養(yǎng)目標(biāo)：1、能繪圖、識圖2、能對零部件、裝配件進(jìn)行測繪。3、了解國家標(biāo)準(zhǔn)(u ji bio zhn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；4、具有一定的社會溝通能力共十

2、八頁機械工程圖的識讀與繪制(huzh)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程(kchng)描述 共十八頁機械工程圖的識讀與繪制(huzh)課程標(biāo)準(zhǔn)課程的能力目標(biāo) 共十八頁 課程(kchng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)共十八頁課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)共十八頁課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)共十八頁課程實施(shsh)的建議 建議本課程重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實際工作(gngzu)的一致性，采取任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式，每個具體學(xué)習(xí)情境設(shè)計見表共十八頁教學(xué)資源開發(fā)與利用1.教材選取的原則以項目或任務(wù)為載體，將知識、技能、態(tài)度三者融入教材內(nèi)容，強調(diào)理論與實踐結(jié)合(jih)、教材與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及工藝要求結(jié)合(jih)、操作與管理結(jié)合(jih)的理論實踐一體化教材。2.推薦教材

3、機械制圖與計算機繪圖 邵劍平 主編 西南交通大學(xué)出版社 2006. 9.機械制圖習(xí)題冊 邵劍平 主編 西南交通大學(xué)出版社 2006. 93.參考的教學(xué)資料機械制圖 金大鷹 主編 機械工業(yè)出版社 2005. 8.4.學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求為保證學(xué)生項目、任務(wù)的實施與完成，本課程必需在實踐理論一體化教室或?qū)Ｓ脤嵱?xùn)室完成教學(xué)過程，學(xué)習(xí)場地、設(shè)施的具體要求見下表 共十八頁考核(koh)方式與標(biāo)準(zhǔn) （一）、評價(pngji)形式1.出勤。2.過程考核3. 素質(zhì)考核4. 平時作業(yè)、課堂提問。 （二）、測試的課程評分結(jié)構(gòu)測試成績（%）平時成績比例（%）出勤過程考核素質(zhì)考核平時作業(yè)課堂檢測10010701010（

4、三）、測試的評分等級與規(guī)則1測試的評分等級以百分制記分，然后折合成等級制。2測試的評分規(guī)則（1）課堂檢測的方法可分為：個別提問；課內(nèi)小作業(yè)；個別發(fā)言；其它等等。（2）每次過程考核測試一般以開卷等考試形式。過程考核的分值見表（3）素質(zhì)考核以考核工作與職業(yè)操守、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊合作精神、交流及表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力等內(nèi)容。共十八頁項目編號考核點及項目分值比建議考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)項目成績比例優(yōu)良及格1、2緒論、繪圖工具的使用（5）開卷90806020%國標(biāo)有關(guān)規(guī)定（5）開卷908060平面圖形的繪制（10）開卷9080603、4、5正投影的概念、正投影的特性、正投影的繪制（10）開卷90806020%軸

5、測投影、線面分析法（5）開卷908060相貫體、截交線（5）開卷9080606、7、8復(fù)雜組合體的畫圖、尺寸標(biāo)注（10）開卷90806025%各種表示法的應(yīng)用10）開卷908060零件的技術(shù)要求（5）開卷9080609、10、11、常用標(biāo)準(zhǔn)件（5）開卷90806020%直齒圓柱齒輪零件圖的畫法（5）開卷908060零件圖閱讀（10）開卷90806012AutoCAD(15)開卷90806015%合計 100100*70%過程考核(koh)的考核(koh)方式與考核(koh)標(biāo)準(zhǔn) 共十八頁謝謝(xi xie)!敬請多多批評指教！共十八頁內(nèi)容摘要基于工作過程導(dǎo)向的中職數(shù)控專業(yè)。“機械工程圖的繪制與識讀”課程開發(fā)與設(shè)計。具有一定的理論功底和較好的實踐操作能力、綜合。1、能繪圖、識圖。2、能對零部件、裝配件進(jìn)行測繪。建議本課程重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實際工作的一致性，采取任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式，每個具體學(xué)習(xí)情境設(shè)計見表。以項目或任務(wù)為載體，將知識、技能、態(tài)度三者融入教材內(nèi)容，強調(diào)(qing dio)理論與實踐結(jié)合、教材與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及工藝要求結(jié)合、操作與管理結(jié)合的理論實踐一體