青教院附中2021學(xué)年第二學(xué)期八年級語文期末練習(xí) 試卷

1、青教院附中2021學(xué)年第二學(xué)期八年級語文期末練習(xí)試卷姓名：班級：（2022.6 考試時(shí)間100分鐘，滿分150分）考生注意：本試卷共23題。請將所有答案做在答題紙上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（36分）（一）默寫（12分）復(fù)行數(shù)十步， O （陶淵明桃花源記）,似與游者相樂。（柳宗元小石潭記） 夜久語聲絕，o （杜甫石壕吏）賣炭翁中展現(xiàn)老翁運(yùn)炭過程中極度疲憊的語句是, （二）閱讀下面的作品，完成第5-*9題（24分）【甲】雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足， 然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：“教學(xué)相長也?！眱睹弧皩W(xué)

2、學(xué)半”，其此之謂乎?！疽摇坑癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知道。是故古之王者，建國君民，教學(xué)為先。兌命曰：“念終始 典于學(xué)?！逼浯酥^乎！【甲】【乙】兩段文字都選自，它是家經(jīng)典之一。（2分）解釋加點(diǎn)字詞（4分）（1）學(xué)學(xué)半（）（2）念終始典于學(xué)（）翻譯下列句子。（6分）是故學(xué)然后知不足，教然后知困玉不琢,不成器。人不學(xué)，不知道根據(jù)內(nèi)容，完善表格。（6分）核心觀點(diǎn)討論角度類比說理甲文教學(xué)相長以“佳肴類比“至道”，以“食” 類比“學(xué)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性乙文教育的地位和作用,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)習(xí)金字塔理論是美國學(xué)者在1946年發(fā)現(xiàn)并提出的。根據(jù)圖示，我們發(fā)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)中的“教授給他人是效率最 被動(dòng)學(xué)習(xí)高

3、的學(xué)習(xí)方法，這與雖有佳肴中提到的“”這句話相類似。教授他人對于學(xué)習(xí)如此重要，是因?yàn)榻棠軌蛑鲃?dòng)”，進(jìn)而能夠 o （6分）學(xué)習(xí)聽講(Lecture)平均陽存率5%閱讀(Reading)10%視聽(Audiovisual)20%演示(Demonstration)30%討論(Discussion)50%實(shí)踐(Practice Doing)75%教授給他人(Teach Others)90%聽講(Lecture)平均陽存率5%閱讀(Reading)10%視聽(Audiovisual)20%演示(Demonstration)30%討論(Discussion)50%實(shí)踐(Practice Doing)75%教

4、授給他人(Teach Others)90%學(xué)習(xí)內(nèi)容二、現(xiàn)代文（34分）（一）閱讀下文，完成第10T3題（17分）人民的劇院，藝術(shù)的殿堂1952年6月12日，北京史家胡同56號，一座以“人民”命名的劇院在此誕生。她，就是北京人民 藝術(shù)劇院。70年來，北京人民藝術(shù)劇院致力于打造“人民的劇院、藝術(shù)的殿堂，用真摯和赤誠為人民畫 像立傳，繪就展現(xiàn)人民生活變化與時(shí)代變遷的舞臺長卷。穿梭時(shí)光隧道，重溫經(jīng)典時(shí)刻6月初，北京人藝啟動(dòng)以“人民的劇院，藝術(shù)的殿堂為主題的建院70周年系列活動(dòng)，包括經(jīng)典劇 目推送及導(dǎo)賞、劇本朗讀、院慶紀(jì)念晚會(huì)實(shí)時(shí)直播等院慶活動(dòng)，在線上和社交媒體掀起熱潮，累計(jì)播放量 約1.4億人次。此外

5、，北京人藝還召開建院70周年紀(jì)念座談會(huì)，舉辦專題學(xué)術(shù)研討會(huì)，改造升級戲劇博物館，出 版北京人藝演員談表演，推出專題紀(jì)錄片國家記憶北京人藝檔案回眸人藝七十年我 在人藝學(xué)表演，以多種形式向觀眾展示北京人藝70年的建設(shè)發(fā)展。堅(jiān)守人民立場，書寫人民史詩70年來，在一代代藝術(shù)家的共同努力下，北京人藝堅(jiān)守人民立場，與人民共呼吸、與民族共命運(yùn)、 與時(shí)代同步伐，真正地做到了深入生活、扎根人民，把人民作為藝術(shù)創(chuàng)作的對象，把觀眾滿意不滿意作為 檢驗(yàn)藝術(shù)的最高標(biāo)準(zhǔn)，上演了 300余部古今中外的戲劇作品。近十年來，北京人藝堅(jiān)持以“人民性” “民族性” “時(shí)代性”為中心的創(chuàng)作理念，堅(jiān)持走現(xiàn)實(shí)主義 創(chuàng)作道路，排演了古今中

6、外大小劇目87部3649場。例如，大型歷史劇司馬遷杜甫，抗疫題材話 劇社區(qū)居委會(huì)等。不僅作品聚焦普通人的生活，北京人藝也始終把服務(wù)普通觀眾放在重要位置。近年來，北京人藝堅(jiān) 持戲劇普及。舉辦“劇場藝術(shù)課大家面對面”等多個(gè)公益活動(dòng)；積極與基層屬地聯(lián)合開展“愛心文化 種社區(qū)”活動(dòng)；與學(xué)校開展深度合作，開展戲劇教育，10年來先后走進(jìn)30多所學(xué)校。形成獨(dú)特風(fēng)格，傳承口口口口北京人藝建院之初，被稱為“建院四巨頭的曹禺、焦菊隱、趙起揚(yáng)和歐陽山尊曾用一場歷時(shí)42 小時(shí)的談話，要建立一座具有自己民族特色、形成獨(dú)特風(fēng)格和理論體系且享譽(yù)世界的文化劇院。70年來，北京人藝的一代代藝術(shù)家孜孜求索，以長期的藝術(shù)實(shí)踐與美學(xué)

7、理論的積累，形成了具有鮮 明藝術(shù)特色的演劇流派，探索了具有中國特色的戲劇理論體系，留下了北京人藝創(chuàng)作精神，奠定了北京人 藝在中國話劇領(lǐng)域的獨(dú)特地位?！耙豢貌恕本?，同樣也是北京人藝從建院之初傳承下來的藝術(shù)精神?！耙豢貌恕辈还庥芯G葉，還 有幫子，也有根，這樣它才是一棵完整的菜。一部戲同樣如此，缺誰都不行。所以，北京人藝沒有明星， 都是演員。只有小演員，沒有小角色。走出去引進(jìn)來，促進(jìn)交流互鑒血）作為中國最負(fù)盛名的專業(yè)話劇院，讓世界看到中國故事，領(lǐng)略中國文化魅力，是北京人藝一直以來 的使命與追求。20世紀(jì)80年代，茶館代表中國話劇走出國門，讓中國話劇進(jìn)入了歐洲的視野，贏得了西方戲 劇界的贊譽(yù)。此后，

8、天下第一樓知己李白我們的荊軻我愛桃花等一批富有中國特色 的精品劇目交替赴海外巡演，成為中國話劇傳播的使者。2013年，應(yīng)英國愛丁堡國際藝術(shù)節(jié)邀請，北京人藝將莎士比亞著作大將軍寇流蘭帶回了莎翁的 故鄉(xiāng)。除了 “走出去，還有“引進(jìn)來o 70年來，大量優(yōu)秀外國劇作曾在北京人藝上演。以推銷員之 死嘩變洋麻將等為代表的一批外國經(jīng)典劇目持續(xù)上演，來自世界各地的舞臺精品在這里融合碰 撞，交流對話。茂70年探索積淀，再次出發(fā)。在與人民同行、與時(shí)代共振、與世界的交流中，更多精彩中國故事的大 幕，正在北京人藝的這方舞臺上徐徐打開。根據(jù)文章內(nèi)容，在口內(nèi)填上合適的內(nèi)容（2分）形成獨(dú)特風(fēng)格，傳承口口口口閱讀第-段，依次

9、概括北京人藝堅(jiān)守人民立場的具體表現(xiàn)：（6分）（1）（2）（3）第段劃線句中“約”不能刪去，為什么？（4分）下面語段應(yīng)插入文中哪兩段之間？請簡要說明理由。（5分）2015年，中國開啟“一帶一路”建設(shè)，北京人藝也踏上了 “一帶一路”的旅途。10月12日，北京人 藝受邀攜原創(chuàng)大戲我們的荊軻前往白俄羅斯首都明斯克，在當(dāng)?shù)負(fù)P基庫帕拉國家模范劇院演出。段和段之間，理由：（二）閱讀下文，完成第14 一 18題（17分）忍冬李曉東谷雨過后，盧老師院子里的金銀花開了，黃的，白的，開滿墻頭。盧老師住在老教工宿舍底樓的最西邊，墻外是條小巷，狹窄而幽深。從校門口進(jìn)入家屬區(qū)，都得從 他小院門前拐彎兒，鉆進(jìn)小巷。大伙兒一

10、眼就能看到墻頭的金銀花，賞心悅目。金銀花給小巷帶來了人氣。夏天，花木就蕤；到了秋末，雖老葉枯落，但在其葉間又會(huì)簇生新葉， 新葉是紫紅色的，凌冬不凋，成為苕了理叢老。所以金銀花又叫忍冬。常有學(xué)生走近院墻，踮起腳尖，或 者跳起來，去扯藤蔓玩兒。花開時(shí)節(jié)，就連大人也禁不住誘惑，時(shí)不時(shí)站在墻外采摘花兒。盧老師沒事便 拎出一把藤椅，坐在院子里看書、歇涼、聞花香，沉浸在莫名的幸福中?！岸嗝赖慕疸y花啊！這是盧老 師聽得最多的_句話。然而，他萬萬沒想到煩惱也接踵而至?？刹唬螏熌笍澲?，前來告狀，說看到幾個(gè)女生到墻下摘金銀花，還把藤扯斷了。盧老師笑了笑，說：“人家喜歡就好，何必去計(jì)較呢！”不久，李師母一臉不悅

11、地來找盧老師。她壓低聲音，湊到盧老師耳邊，說：“退休的高老師老不正 經(jīng)，居然搬著板凳來摘金銀花。還要臉嗎？”盧老師笑著說：“高老師說過，他要采些金銀花去泡茶喝，清熱解毒，就算沒打招呼，也不用計(jì)較。 你不嫌棄，也可以采?！睅滋旌螅趵蠋熣业奖R老師，希望盧老師能想想辦法，說墻頭的金銀花成了安全隱患。昨天傍晚， 他開車從院墻外拐彎時(shí)，差點(diǎn)兒撞到正在采金銀花的張奶奶。盧老師滿臉賠笑，忙說：“不好意思，請下次拐彎時(shí)多按幾下喇叭，小心點(diǎn)兒?！北R老師向來笑臉對人，從不計(jì)較，可是前來找他計(jì)較的人卻有增無減。每）你看，工會(huì)吳主席走進(jìn)小院，問盧老師：“你栽金銀花到底有何用途？“據(jù)醫(yī)書記載，二花有清熱解毒、涼血止瀉

12、的功能，主治咽喉腫痛、目赤腫痛及熱毒痢疾等癥。開 花時(shí)節(jié)，采花曬干，貯藏備用即可。另外，還可以美化環(huán)境?！北R老師答道?！拔也环磳δ阍越疸y花，但是有很多人反對！”吳主席一臉苦笑?！盀槭裁?？“一是招惹閑人，二是埋下安全隱患。”吳主席繼續(xù)說，“你栽花，就得管好花，杜絕閑人來采花。 昨天大清早，何師母、李師母和張奶奶爭采金銀花，居然吵起架來，太丟人啦！”“居然有此事？那我想想辦法。夏天來了。金銀花凋謝了。墻外采花的人不見了，小巷里安靜了。天中午，太陽火辣辣的，盧老師提著水壺給金銀花澆水。這時(shí)，魯校長走進(jìn)小院，瞧著蕨蕤的金 銀花藤葉，笑著說：“盧老師，好雅興！你栽金銀花多年了，我卻很少見到你們夫妻去采摘

13、。你到底圖個(gè)啥？盧老師說：“不瞞您說，我妻子原是針織廠工人，平日里喜歡和人說說笑笑。但下崗多年以來，身體病痛纏身，心情也一直郁郁寡歡。她不愿出門，有時(shí)呆呆地坐在院子里。她最喜歡金銀花?！毙ｉL恍然大悟，笑著走出了小院。幾天后的一個(gè)傍晚，盧老師發(fā)現(xiàn)有人把他家伸出墻外的金銀花藤蔓全剪斷了，墻頭上光禿禿的。 “唉，多美的金銀花啊！盧老師搖頭嘆息著。又是一年春深，人們路過小巷，卻沒有看到盧老師院墻上的金銀花，一個(gè)個(gè)悵然若失。不過，在小巷的拐彎處，卻芳香iQo有人看到盧老師家的院門大吁，門口放著一個(gè)木牌，上面寫 著幾個(gè)金色大字：歡迎入內(nèi)，采金銀花。 第段“另一種風(fēng)景”在文中的意思是o （2分） 文章第段畫

14、線句“然而，他萬萬沒想到煩惱也接踵而至?！备鶕?jù)文意，概括盧老師有哪些煩惱。（6 分）（1）何師母狀告幾個(gè)女生摘金銀花還將藤扯斷。（3）（4） 以下不屬于盧老師種植金銀花原因的一項(xiàng)是（）（3分）金銀花具有觀賞價(jià)值。金銀花具有醫(yī)藥和食用價(jià)值。金銀花可以美化環(huán)境。金銀花可以用來泡水給妻子治病。忍冬即金銀花，文章不以金銀花為題，取題忍冬的用意在于（4分）（1） （2） 結(jié)合加點(diǎn)之處，說說結(jié)尾第段的妙處。（6分）不過，在小巷的拐彎處，卻芳香依舊。有人看到盧老師家的院門大開，門口放著一個(gè)木牌，上面寫 著幾個(gè)金色大字：歡迎入內(nèi)，采金銀花。 三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成1922題。近日，學(xué)校開展“

15、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，延續(xù)傳統(tǒng)英德”主題活動(dòng)。請你積極參與，完成以下任務(wù)。任務(wù)一：撰寫主持詞你將在活動(dòng)開幕式上擔(dān)任主持人。撰寫主持詞，下列順序最合適的一項(xiàng)是（）（4分）這樣看，“家風(fēng)之“家，其實(shí)也是“國家”之“家” O孟母三遷等耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，清正的家風(fēng)能讓傳統(tǒng)美德代代相承。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)家風(fēng)故事，閱讀名人家書，體悟“家國情懷。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！ “家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，寄寓著傳家 久、繼世長的深沉用意。所謂“家是最小國，國是千萬家，家風(fēng)、家訓(xùn)不僅是自家事，更關(guān)系著社會(huì)進(jìn)步、國家繁榮，家 風(fēng)正則國興。我們宣布，“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，鹿續(xù)傳統(tǒng)美德主題活動(dòng)開

16、幕！A.B. C. D.任務(wù)二：學(xué)家訓(xùn)，擬標(biāo)題在“學(xué)古人家訓(xùn)，做美德展板”的活動(dòng)中，你和同學(xué)們收集了古代名人家訓(xùn)，制作了三塊展板。勤儉代表：清曾國藩家訓(xùn)：家儉則興，人勤則健; 能勤能儉，永不貧賤。（1）代表：北宋楊家家訓(xùn)：楊家兒孫，無論將宦, 必以精血肝膽報(bào)國家。你們并從中提煉出反映古人家風(fēng)的美德作為展板標(biāo)題，第一塊和第二塊展板缺少標(biāo)題，請你補(bǔ)上。（4分）（2）代表：北宋范仲淹家訓(xùn)：清心做官，莫營私利。任務(wù)三：讀家書，談心得21 .在“讀名人家書，寫閱讀心得的活動(dòng)中，同學(xué)們都選擇閱讀傅雷家書，閱讀心得的主題如 下：A.藝術(shù)家的赤子之心B.感人至深的父愛C.亦師亦友的父親D.值得商榷的父愛你認(rèn)為

17、哪項(xiàng)閱讀心得可以引述下面這封信？請陳述理由。（6分）一九五五年五月八日一九日長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip （說長道短），而是有 好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年 人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信 訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給做個(gè)警鐘， 做面“忠實(shí)的鏡子，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài) 方面。我做父親的只想做你的影子，既要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你，又要不讓你對這個(gè)影子 覺得厭煩。選自傅雷家書閱讀心得的主題選項(xiàng)（）理由：任務(wù)四