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1、第一單元復習訓練第一單元 成長的節(jié)拍知識體系知識體系堅持知識體系終生學習動力知識體系興趣方式知識體系自我發(fā)展他人的交往知識體系生理心理知識體系自我他人知識體系接納欣賞知識體系揚長避短1.如何正確全面認識自己? (1)從_、_、_等方面來認識自己。(2)通過_來認識自己。(3)通過_來認識自己。核心考點突破生理心理社會自我評價他人評價2如何接納和欣賞自己? (1)接納自己,需要_。既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。(2)接納自己,需要_的心態(tài),更需要勇氣和智慧。核心考點突破接納自己的全部樂觀(3)欣賞自己的_、優(yōu)點

2、、努力和自己為他人的奉獻。 (4)欣賞自己,不是驕傲自大,也不是_,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。(5)欣賞自己的同時,善于向他人學習、與他人_。核心考點突破獨特目中無人合作AACCCCB1534267提示:點擊 進入習題。B8BB見習題91110河北考題聚焦見習題12一、選擇題1【2021河北石家莊期末】中學階段是人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。面對新學校、新班級、新同學,我們應該采取的積極態(tài)度是()【答案】A珍惜初中生活新起點每天要做“最好的我”珍視當下,把握機遇只與小學結交的朋友結伴成長A B C D2【2021河北石家莊平山縣期末】懷著喜悅的心情,我們踏進了中學校園

3、。面對將要生活三年的學校和班級,我們應該()A樹立新的學習目標,從現(xiàn)在做起B(yǎng)按照自己的想法改造新環(huán)境,使其適應自己C順其自然,讓新的環(huán)境慢慢適應自己D融入新集體,讓老師和同學適應自己A3【2021河北唐山期末】初中生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列描述能促進自我發(fā)展的是()小龍積極參與集體活動,涵養(yǎng)了品格,豐富了個性小軍對信息技術課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,周末有時間就偷偷上網(wǎng)吧小文參加了學?!伴_心農(nóng)場”社團,學會了種蔬菜小美假期參加了社會實踐活動,到敬老院做公益活動A BC D【答案】C4【2021河北唐山期末】“晚上想想千條路,早上起來走原路。不給自己的夢想一個實踐的機會,你永遠沒有機會。

4、”這句話說明()夢想只是一種想象夢想應與時代的脈搏緊密相連實現(xiàn)夢想要付諸努力不落實行動,夢想就會成為空想A B C DC5【2021河北張家口期末】同樣是記憶知識,有的人喜歡大聲朗讀記憶,有的人喜歡默讀記憶,有的人則喜歡抄寫記憶。這告訴我們()適合自己的學習方法才是好方法不能借鑒他人的學習經(jīng)驗每個人要學會找到適合自己的學習方法每個人的學習方法都不一樣,沒有規(guī)律可循A B C D【答案】C6【2021河北唐山遷西縣期末】 李剛發(fā)現(xiàn),別人很快就能做完作業(yè),而自己卻要花兩倍甚至更多的時間。于是他開始模仿其他同學的學習方法,結果越學越糟。這啟示我們()學會學習需要保持對學習的興趣要找到適合自己的學習方

5、法學習中只有辛苦學習方法因人而異A B C D【點撥】題干啟示我們學習方法因人而異,要找到適合自己的學習方法,適合自己的方法才是好方法,符合題意;說法正確,但題干中沒有體現(xiàn);說法錯誤,學習是苦樂交織的。故選C?!敬鸢浮緾7【2021河北石家莊期末】臨近中考,小玉同學覺得自己這也不行,那也不會,對未來一片迷茫,下列說法正確的是()要學會接納自己,保持樂觀心態(tài)每個人都有優(yōu)點,要學會欣賞自己要揚長避短,做更好的自己我們只需要看到自己的優(yōu)點A BC D【答案】B8【2021河北張家口期末】據(jù)研究,在人的一生中,一個人的大腦可以容納下5億本書的知識。即使一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也永遠裝不滿。

6、這啟示我們,做更好的自己要()A揚長避短 B不斷激發(fā)自己的潛能C學會接納自己的全部 D重視他人的評價B9【2021河北張家口懷安縣期末】在一次主題班會上,小李認真聽取了同學們對自己提出的意見和建議,下定決心在以后的學習和生活中,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。小李認識自己的方法是()A自我評價 B他人評價C比較評價 D心理測量評價【點撥】正確認識自己,就要實事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點。題干中的小李是通過他人評價來認識自己的,B符合題意;ACD與題意不符。故選B?!敬鸢浮緽10對于下面的漫畫美顏相機,正確的態(tài)度是()A美顏神器就是好,揚長避短真驕傲B悅納自己心里美,更需提升內(nèi)在美C

7、自身優(yōu)點要欣賞,容貌缺陷靠美顏D追求顏值理應當,他人贊美心歡暢B二、非選擇題11閱讀材料,回答問題。材料一 小趙是一名七年級的學生,他無論在學習還是體育方面,都是出類拔萃的。他說:“我學習好,身體棒,至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點?!辈牧隙?小李跟隨打工的父母來到城里,轉學到了一所新學校,看到城市里的學生多才多藝、敢說敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。(1)小趙和小李是通過什么途徑認識自己的?他們通過自我評價來認識自己。具體來說,小趙是通過自我觀察和分析來評價自己,小李是通過與他人比較來評價自己。(2)你認為這兩名同學對自己的認識正確嗎?為什么?他們對自己的認識都是不

8、正確的。因為:小趙會陷入自負,小李則容易產(chǎn)生自卑心理,這對他們的成長都是非常不利的;對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。(3)【題型訓練1】以上材料給我們什么啟示?我們要通過正確的途徑,客觀、全面地認識自己。12【2021河北衡水月考】閱讀鐘南山的故事,感悟人生夢想。材料一 回憶中學時代,鐘南山說,一位老師的話給了他深遠的影響。老師對他說:“人不應單純生活在現(xiàn)實中,還應生活在理想中。人如果沒有理想,會將身邊的事看得很大,耿耿于懷;但如果有理想,身邊即使有不愉快的事,與自己的抱負相比也會變得很小。”(1)【題型訓練2】鐘南山中學時代老師的話,讓你認識到夢想有什么作用?夢想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢想,就有希望;有夢想,才能進步發(fā)展等。材料二 1981年11月,鐘南山完成了在英國的進修,啟程回國?;貒埃慕淌趯λM行了挽留,但是鐘南山仍然堅持回國。他說:“我覺得國家這么困難還給我們機會出去留

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