初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)課件:1﹡散步(人教版七年級(jí)上)_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)課件:1﹡散步(人教版七年級(jí)上)_第2頁(yè)
初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)課件:1﹡散步(人教版七年級(jí)上)_第3頁(yè)
初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)課件:1﹡散步(人教版七年級(jí)上)_第4頁(yè)
初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)課件:1﹡散步(人教版七年級(jí)上)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1 散步1.感受親情,體味濃濃的情意。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文3.體會(huì)文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語(yǔ)言。 莫懷戚,1951年生于重慶,1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系,現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)經(jīng)典關(guān)系、系列小說(shuō)集大律師現(xiàn)實(shí)錄、中篇小說(shuō)透支時(shí)代、中篇小說(shuō)陪都舊事、中篇小說(shuō)花樣年月、中篇小說(shuō)六弦的大圣堂、中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家、中篇小說(shuō)隱身代理等。 散步寫于1985年。作者曾說(shuō):“因?yàn)槭前l(fā)一種生命的感慨,所以注定了它的抒情色彩,因我(莫懷戚)不善詩(shī)作,它就成了散文。體裁這東西,往往非作者的刻意選取,實(shí)在只是一種自然結(jié)果?!笨偟膩?lái)說(shuō),本文是一篇清新優(yōu)美的散文,頌揚(yáng)了我國(guó)

2、人民尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,反映了我國(guó)文明家庭建設(shè)的可喜成就。背景介紹嫩芽nn霎時(shí)拆散熬過(guò)分歧水波粼粼sh chioqln說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)孝心、愛心的古詩(shī)詞或名言警句慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 唐孟郊 母親,人間第一親;母愛,人間第一情。世上唯一沒(méi)有被污染的愛那便是母愛。 慈母愛子,非為報(bào)也。漢劉安 十月胎恩重,三生報(bào)答輕。勸孝歌 一尺三寸嬰,十又八載功。勸孝歌 1.文中寫了一件什么事?2.從文中的字里行間,你看到了一個(gè)怎樣的家庭?第4段:第7段:田野、新綠、嫩芽、冬水 菜花、桑樹、魚塘1.文章哪幾個(gè)段落有寫景的片段?分別寫了哪些景物?第4段意境:蓬勃

3、的生機(jī)哲理:珍視生命2.從你喜歡的景物描寫中,感悟到了什么樣的意境和哲理呢?第7段哲理:春天的召喚意境:珍愛生活形式對(duì)稱音韻和諧相映成趣內(nèi)容:形式生生不息風(fēng)格:清新淡雅 1.“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!?2.“但我和妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界?!?夸張)以輕襯重責(zé)任感使命感母子情夫妻情祖孫情散步尊老愛幼 幸福的家庭是美好的、溫馨的,幸福家庭的生活細(xì)節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關(guān)愛。它不僅在莫懷戚的家中,它也在我們每一個(gè)人的家中,在我們每一個(gè)人的心中。 說(shuō)說(shuō)你身邊的親情故事。 親情不單靠今天課堂上片刻的時(shí)間來(lái)體會(huì),它更需要我們用一生的光陰來(lái)感悟。 親情不單是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論