揭陽市榕城區(qū)2021-2022學(xué)年中考語文仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1選出下列書寫全部正確的一項( )A洋溢 籠統(tǒng) 人情事故B鞠躬 端詳 歷歷在目C豐饒 懷戀 心無旁鶩D尊循 徘徊 因地制宜2選出下列各項詞語中沒有錯別字的一項( )A鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起

2、來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。B讀書時不可以存心劫難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋彰摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。C這三種情感就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到頻臨絕望的邊緣。D幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。3下列句中加點詞語書寫完全正確的一項是( )A畫說青島這套書追溯了青島的百年歷史,是“畫”與“說”相德益彰的佳作。B鄧稼先歷盡心血,潛心研究,為我國核事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn),將被我們永遠(yuǎn)銘記。C家風(fēng)家規(guī)是先輩饋贈給我們的無價珍寶,蘊含著許多人生真締,值得世代傳承。D日落時分,緋紅的晚霞中漁船歸航,澄澈的海天間鷗鳥飛翔

3、,別有一番韻味。4閱讀下面的文字,完成下列小題。我曾經(jīng)徘徊于黃河上游的水庫,驚異于她 ;曾生活于河套平原,陶醉于她 ;也曾上溯龍門,感奮于她 。但當(dāng)我沿河上下求索而見壺口時,立刻便如癡如狂。為之(震驚/震撼)。在這里,黃河先因山逼而勢急,后依灘瀉而狂放,排山倒海,萬馬奔騰,喧聲蔽天。正當(dāng)她得意揚揚之時,她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。(于是/然而)飛沫起虹,濺珠落盤,成瀑成湫,巍巍地顫。放眼兩岸,真是(巧奪天工/鬼斧神工),腳下磬石,經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋,就路從地下出,水從天上來。1文中加點字的注音和字形,全部正確的一項是( )A暄(xun) 徘徊(hui) 如癡如狂B濺

4、(jin) 上溯(shu) 排山倒海C顫(chn) 巍(wi)巍 萬馬奔騰D鉆(zun) 磬(pn)石 得意揚揚2依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)A震驚 然而 鬼斧神工B震撼 然而 巧奪天工C震驚 于是 巧奪天工D震撼 于是 鬼斧神工3在文中三處劃橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?)A如虹如帶的飄逸 如獅如虎的豪壯 如泊如鏡的沉靜B如泊如鏡的沉靜 如虹如帶的飄逸 如獅如虎的豪壯C如獅如虎的豪壯 如泊如鏡的沉靜 如虹如帶的飄逸D如泊如鏡的沉靜 如獅如虎的豪壯 如虹如帶的飄逸。5下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A演員甄子丹憑借電影笑太極出道,因葉問這部電影而聲名鵲起,被圈內(nèi)人

5、士譽為新一代的“功夫之王”。B堅持穩(wěn)中求進(jìn)的核心是穩(wěn)政策、穩(wěn)預(yù)期,“穩(wěn)”是基石,“進(jìn)”是目標(biāo),二者相輔相成、相得益彰。C學(xué)術(shù)不端行為有個人的投機(jī)原因,而一些學(xué)校和科研團(tuán)體也是急功近利,默許甚至鼓勵科研人員不擇手段。D內(nèi)地的援藏干部表示,我們一定會對藏區(qū)人民鼎力相助,讓藏族同胞早日脫貧,圓滿完成這次的援藏任務(wù)。6閱讀下面材料,按要求完成任務(wù)。禮儀之邦中國自古就被稱為“禮儀之邦”,五千年的華夏文明,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。請把下面語句工整、準(zhǔn)確地抄寫下來。不學(xué)禮,無以立。,。(尊老敬賢)尊敬老人與禮賢下士一直都是中華民族所崇尚的美德,下面的兩則歷史典故,分別贊美的是

6、哪位歷史人物?“圯上敬履”贊美的是 。“三顧茅廬”贊美的是 。(知書達(dá)禮)談吐文雅,待人禮貌往往是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。下面是王同學(xué)在不同場合使用的禮貌用語,其中不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。A王同學(xué)初次見到德高望重的李教授,他說:“久仰您的大名,幸會幸會!”B好朋友考上理想的高中,王同學(xué)祝賀他說:“恭喜你金榜題名!”C王同學(xué)對幫助過他的周老師說:“感謝您的愚見,才讓我有今天的成績!”D王同學(xué)想知道鄰居孫大爺?shù)哪挲g,他說:“請問您今年高壽了?”(注重禮節(jié))拱手禮在中國已經(jīng)有兩三千年的歷史,很多禮學(xué)專家都認(rèn)為,拱手禮不僅是最能體現(xiàn)中國人文精神的見面禮節(jié),而且也是最恰當(dāng)?shù)囊环N交往禮儀。下圖為男子和女子在一般場

7、合行拱手禮的手勢圖,請你根據(jù)圖畫對拱手禮的行禮方式進(jìn)行文字解說。(不超50字)女子拱手禮 男子拱手禮7在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。落紅不是無情物,_。(龔自珍己亥雜詩)天接云濤連曉霧,_。(李清照漁家傲天接云濤連曉霧)水,漾在詩歌中,波動著光影,搖泛著靈氣。曹操觀滄海,“秋風(fēng)蕭瑟,_”雄心壯志在其中;杜牧泊秦淮,“_,夜泊秦淮近酒家”,萬千感慨在其中;王灣次北固山下,“_,_”,生活哲思在其中。8運用課外閱讀積累的知識,完成小題。(1)下列關(guān)于名著的說法,不正確的一項:A朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集,阿長與山海經(jīng)、藤野先生、社戲是其中的代表篇目。B海底兩萬里的作者是19世紀(jì)法國著名

8、的科幻小說和冒險小說作家儒勒凡爾納,他被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。C紅巖描寫的故事發(fā)生在1948-1949年國民黨統(tǒng)治下的重慶,江姐被捕后關(guān)押在渣滓洞。D鋼鐵是怎樣煉成的的主人公保爾因救朱赫來而被告發(fā)入獄,僥幸出獄后,怕再次被捕而不敢回家,躲進(jìn)了冬妮婭家的花園。(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下面兩個人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。A羅切斯特 B虎妞示例:豬八戒好吃懶做,常提出散伙回家,但他憨厚忠實,當(dāng)師徒受阻于流沙河時,幾次潛入水中勇斗妖怪,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。二、閱讀9閱讀下面一首古詩,回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍

9、?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(1)請在頷聯(lián)和頸聯(lián)中任選一聯(lián),從寫法的角度作簡要賞析。(2)尾聯(lián)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?10閱讀下面的文段,完成后面小題侯蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊聲,急義好施,或一日揮千金。進(jìn)士及第,調(diào)寶雞尉,知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭受罰者不怨。轉(zhuǎn)運使黃湜聞其名,將推轂之,召詣行臺白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行縣,閱理文書,欲翻致其罪;既而無一疵可指,始以賓禮見。湜曰:“君真能吏也?!甭手T使者合薦之。 (選自宋史侯蒙傳)黃湜(sh):人名。推轂(g):薦舉。行臺:地方大吏的官署與居所。白:稟告。

10、行:巡視。1用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)?訟 皆 決 于 庭 受 罰 者 不 怨2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。既而無一疵可指,始以賓禮見。3侯蒙年少時“急義好施”,是_之人。為官后,轉(zhuǎn)運使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn) “無一疵可指”,通過_(寫作手法)表現(xiàn)了侯蒙_的特點。11閱讀下面文章,回答問題。彈簧床墊告訴你“左側(cè)現(xiàn)象”1878年,席夢思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊,從此人們就與彈簧床墊結(jié)下了不解之緣。然而130多年后的今天,彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時,也帶來了諸多隱患。最初,科學(xué)家們并沒有發(fā)現(xiàn)床墊會成為健康的殺手之一。只是在對科學(xué)界的一個奇怪的“左側(cè)現(xiàn)象”進(jìn)行研究時,偶然發(fā)

11、現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。所謂“左側(cè)現(xiàn)象”,即指人們身體左側(cè)患癌癥的幾率明顯高于右側(cè),如左側(cè)胸部患乳腺癌的幾率高于右側(cè)10%,左側(cè)身體患黑素瘤的幾率也高于右側(cè)。這一現(xiàn)象引起了很多科學(xué)家的重視,來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的病理生理學(xué)雜志上都認(rèn)同了這個觀點。此外,他們還表示,這兩類癌癥的發(fā)病原因遠(yuǎn)沒有人們想象中的那么簡單,其實跟我們?nèi)粘5乃X習(xí)慣有很大的聯(lián)系。在過去的30年中,乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢,然而醫(yī)學(xué)界對這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚明了。有人指出,經(jīng)常在太陽下暴曬會增加黑素瘤的發(fā)病率;可是經(jīng)過科學(xué)家的觀測研究,太陽的強度在近30年內(nèi)幾乎沒有發(fā)生變化。更重要的是

12、,黑素瘤生長的地方往往是臀部、大腿和軀干部分,而這些地方恰好是被衣服遮住了,不可能直接暴露在陽光之下。那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?一條來自日本的線索引起了大家的注意。在日本,乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家,僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10%,而且也沒有出現(xiàn)明顯的“左側(cè)現(xiàn)象”。于是研究者就開始對日本人的生活習(xí)慣開始研究,有一個重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。他們發(fā)現(xiàn),日本人睡覺的地方和其他國家的明顯不同:比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上,不同于世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。因此,房間內(nèi)的家具和癌癥之間的關(guān)系也就浮出水面了。話鋒轉(zhuǎn)到另一邊,在20

13、07年瑞典就有研究指出,生活在被調(diào)頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能性明顯高于其他地方。流行病學(xué)家也表示,調(diào)頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞魅趺庖呦到y(tǒng),從而提高癌癥的發(fā)病率。試想一下,當(dāng)金屬彈簧床遇到電磁輻射波會有怎樣的“化學(xué)反應(yīng)”?科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),在美國,床架和床墊都是采用金屬材料,床的長度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強烈的電磁波。在彈簧床墊上睡覺的時候,我們的身體其實是暴露在電磁輻射下。想想人的一生有三分之一的時間在床上度過,如果長期受電磁輻射的侵害,壽命也會因此縮短三分之一。而在日本,絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的,且調(diào)

14、頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國家經(jīng)常用的87-108赫茲,因此日本的癌癥率相對較低?;氐轿恼麻_頭提出的“左側(cè)現(xiàn)象”,答案也明朗化了。此前有研究表明,男人和女人都更傾向于靠右側(cè)睡覺,盡管有關(guān)這一現(xiàn)象的原因尚不清楚,但是右側(cè)睡覺可以減輕心臟的重量壓力,此外,心跳聲也比往左側(cè)睡覺低。因此,當(dāng)我們側(cè)右睡覺時,身體的左側(cè)就會暴露在強磁輻射下,并且這種強度會放大兩倍。這就是“左側(cè)現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因。1簡要概括這篇文章說明的主要內(nèi)容。根據(jù)文意,簡要解釋“左側(cè)現(xiàn)象”產(chǎn)生的原理。2從說明方法的角度說說文中劃線句的作用。3根據(jù)文意,請?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側(cè)現(xiàn)象”,保持健康的措施。

15、12閱讀下文,完成小題。向泥土敬禮人們說鄉(xiāng)村是泥土做的,是啊,木鎮(zhèn)的一切都在泥土上。木鎮(zhèn)的人不識字,但不妨礙他們把泥土當(dāng)作圣經(jīng),他們知道大地上的一切都是泥土給的,炊煙呼吸,雞啄驢鳴,花草物種,這些只是“圣經(jīng)”上不同的文字。如果說草的種子是漢語印制的,父親能讀懂;那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的,他讀不懂。因為有時村長讓大家種水稻,但卻顆粒無收。父親說我們這里的地寒,水稻是金貴喜暖的玩藝,泥土有脾氣,你不要拗,種子也有脾氣,你不要拗,你能把莊稼種到石板上?有時,我看到父親在田埂上扛著鋤頭走,一遇到牛從對面思索著走過來,父親就退后一步,雖不像西方的人把手捂著胸脯那樣,但絕對的虔敬,如同除夕從祖墳

16、上把先輩的神靈請回過年一樣。父親相信牛和人一樣,離頭三尺的地方有神靈。父親的手,雖然如樹皮一樣皺褶蒼老,有點變形,條條青筋如蚯蚓,但有著泥土的溫暖,我一握的時候,就感覺像莊稼的汁液傳到我的血管,這是泥土的溫度。這樣的手在泥土里絕對靈活,他鋤地時,絕對不傷害莊稼,而對草,也是盡量照顧,只要草和莊稼和諧相處,父親是不會對草痛下殺手的。父親年老了,手指有時不太靈便,有一年驚蟄后,他在麥田松土的時候,不小心把一根在泥土下路過的蚯蚓斬斷了,父親內(nèi)疚喃喃:這怎么好,這怎么好。父親停下手,拿眼睛乜斜看我一下,從兜里掏出一枝卷煙,咝咝地吸著。然后閉上眼睛,他說出了令我吃驚的話:讓我裝死一會。這是在推己及物想像

17、蚯蚓的痛嗎?即使冬令時節(jié),父親也閑不住。他會和叫做家賊的麻雀對話,有時就撒出一些苞谷給這些小家伙,作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞。有時父親要在陽光晴好的時候堆糞翻糞曬糞,這是對泥土的滋補。你想他們陪伴著小麥走了一春,陪伴著苞谷走了夏季秋季,如今到了該歇息的時候,就如女人產(chǎn)后要吃紅皮雞蛋喝紅糖水。父親還會到田地里去,他像逡巡的士兵,把泥土里的瓦塊、磚頭了剔除了,怕這些骨頭硌著睡眠的泥土,怕在地里漫游的小動物們閃了腰,怕來年開春撞壞了犁耙。父親心里最清楚,土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少輩子都比鄰而居,對別人好也是對自己好。從地里回來的父親臉上有一塊泥巴,母親想用手摳下,又想卷起衣

18、襟擦,父親招呼了一下說不用了父親羞澀了,但母親的親昵是對勞作的一種尊重,泥土在臉上怎么了?有時米粒和碎饃掉到地上,父親拾起吹一下,或者母親用衣襟擦一下,就填到嘴里。泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章么?作為對一輩子的老鄰居的獎賞,是否在父親的臉上撒一把草籽,用洗臉?biāo)粷簿湍馨l(fā)芽?詩人雅姆說:如果臉上有泥的人從對面走來要脫帽致敬先讓他們過去。是啊,我們什么時候,對有泥的人有過足夠的尊重呢?我們向泥土敬個禮吧。1通讀全文,請用自己的話概括出“父親”敬重泥土及其生靈的具體表現(xiàn)。2賞析文章第自然段畫橫線句子。3你如何理解第自然段中“泥巴在父親的臉上,不就是土地的徽章么”這句話?4文中引用詩人雅姆的詩句

19、有何作用?5聯(lián)系全文回答,我們?yōu)槭裁匆蚰嗤辆磦€禮?13閱讀鄉(xiāng)音,完成下列小題。鄉(xiāng)音耿立父親終于肯來城里住些日子,春夜,朦朧中,聽到他折身起來,聽他念叨,驚蟄了,有雷響。我揉著惺忪的眼,見窗外還黑乎乎的,側(cè)耳聽去,只有死寂的靜,哪里有什么聲音?父親笑了,你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到蟲子從地里爬的聲音嗎?你呀心不靜,自然就聽不到!第二天起來,果然覺得窗外的鳥叫聲清楚了許多,也許是城里的噪音把我的耳朵磨鈍了。童年在鄉(xiāng)下,耳朵是有福的,搗衣聲、牲口嘶鳴聲、草蟲鳴叫聲、落雪聲這些聲音襯出了靜,而靜又給那些聲音鑲上了金色的邊。那種靜不是無聲,而是一種鄉(xiāng)間的寥廓。那時的聲音該熱烈就熱烈,該清凈就清凈,總

20、是那么和諧恰切。往往在春夜的某個時分,先是一兩聲,似乎在試探;過不了幾天,蛙聲便如萬箭齊發(fā),整個鄉(xiāng)村都被蛙鳴包圍著,就連牛的哞哞、羊的咩咩,也都與蛙聲產(chǎn)生了共鳴辛棄疾說蛙聲是成片的。我說是成噸的,如果竊竊私語的蛙鳴可以論斤論兩,那曬著白肚皮鼓腹而鳴,不給鄉(xiāng)村留下一絲空余、一點閑暇的集體大合唱,無疑有萬噸的分量。秋蟲呢,好一些,懂節(jié)制、有韻律。蟋蟀、蟈蟈、秋蟬,它們似乎被鄉(xiāng)間的樂師調(diào)教過,總是各謀其位,有的上半夜,有的下半夜;有的星月下,有的陽光里;有的黃昏,有的黎明;獨奏也好,合奏也罷,高處和低處,疾徐和宏細(xì),莫不合工尺譜。鄉(xiāng)音里還包括人聲,文人陳繼儒說“銷魂之聽,當(dāng)以賣花聲為第一”,因為遠(yuǎn)超

21、“溪聲、澗聲、竹聲、松聲”這些天籟之音。賣花聲第一?鄉(xiāng)間的父老是不認(rèn)可的。早晨賣豆芽、賣香油的聲音,冬季里彈棉花的木梆聲,唯這樣的聲音才屬于鄉(xiāng)間。到了春天,鄉(xiāng)人的耳朵里,會傳來“小雞苗,賒小雞”的聲音。那時賣小雞的把雛雞裝在兩只竹筐里,用扁擔(dān)挑著走村串莊地叫賣。叫賣聲拉得很長,那不是吆喝,是合乎梆子的唱腔:賣小雞苗賣小雞!明明賒小雞,他吆喝的卻是賣小雞。到了秋天,他來村里大街上只一喊:“收小雞子賬的來啦,都來交錢嘍!”賒雞的人家便紛紛過來按賬交錢,還春天的債。上了年紀(jì),真正在自己心底千回百轉(zhuǎn)的,還是母親留在我記憶中的那些“鄉(xiāng)音”。兒時,逢夜間醒來,耳朵里會鉆滿嗡嗡的紡車聲,那時的夜靜極了,仿佛

22、整個鄉(xiāng)村只有這一種聲音。有時是母親,有時是姐姐,寒冷的油燈下永不疲倦!她們盤腿坐在一個高粱葉編的草墩上,腳下是蘆葦纓子縫的草鞋。常聽到她們說“腳像貓咬的”,那是被凍麻了。而之后,隨著夜間連續(xù)不斷的紡車聲到來的,可能是我的一雙新球鞋,飯桌上的一顆煮雞蛋逢冬日上學(xué),早早爬起天還很黑,母親知道我怕黑,就陪著我。但母親是小腳,顛顛簸簸的,我說,娘,回去吧。娘不放心,說在身后看著我,看不見了就喊一句:到了不?我就答一句:還沒!到了不?還沒!等看到學(xué)屋破爛的大門,又一次聽到身后母親的呼喊:到了不?那時我就響亮地答一聲:到了!那背后傳來的母親的聲音,如同溫暖的臂彎,時時在漆黑與寒冷中支持著我、護(hù)佑著我,聽到

23、它便有了面對未知的無限氣概。到了傍晚,隨著炊煙散去,鄉(xiāng)間便響起各種呼喚聲。母親們的呼喚首先想起,此起彼伏,而我每次都會一邊答應(yīng)著、喊著娘,一邊跟著小伙伴一起歡歡喜喜回家去吃飯。其間夾雜的還有動物們的呼喚,只是各有各的路數(shù)罷了,歸欄的歸欄,回巢的回巢,到處充斥著各種調(diào)式的聲音。就像很喜歡的一首詩:村口,夕陽下那棵古老的白楊樹下,誰家的娘呼喚孩子,一聲,又一聲樹上,歸巢的鳥兒上上下下,嘰嘰喳喳遠(yuǎn)處,背著草簍的孩子悠長的,甜甜的應(yīng)答緩緩歸來的羊群,大羊叫一聲,小羊叫一聲大羊和小羊在說著什么話再沒有一聲呼喚屬于我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我也往村子里走看鳥兒回巢,看羊兒歸欄看娘和孩子走進(jìn)自己的家門千萬不要回頭看我那樣我

24、會哭出聲來隨著鄉(xiāng)間各處娘喚孩子的聲音響起,羊回來了,鳥回來了,孩子回來了?;氐桨讞顦涞镍B是快活的,一路說著“話”回家的羊是快活的,那些被母親喊著滿囤、鐵鎖、羅圈的孩子的應(yīng)答是甜蜜的但真正戳中人心的是“我”的驀然出現(xiàn),在鳥、羊和被呼喚的孩子后面,還有另一個孩子。這形只影單,沒人喊也沒人等的,一下刺痛了我,直接扎到鼻孔發(fā)酸,扎到悲憫的七寸之處。我眼淚流了下來自從母親過世之后,我一直以為自己就是詩里那個孩子,直到這次回木鎮(zhèn)老家,(A)還有三里二里的路程,就聽到了那有時嘈雜有時幽微的各種“鄉(xiāng)音”,像是在一起暖暖地迎我歸來。(B)再聽到有點艮(硬)的這土地的方言,那感覺就像嘗到了一葫蘆頭老酒,醇凜濃烈,

25、只一下,就把人整得微醺趔趄、熱淚盈盈那一刻,心底不禁喊出一聲:娘,我回來了(節(jié)選自木鎮(zhèn)記有刪節(jié)修改)(注)工尺譜是中國傳統(tǒng)的記譜法之一。因用工、尺等字記寫唱名而得名。它與許多重要的民族樂器的指法和宮調(diào)系統(tǒng)緊密聯(lián)系,在中國古代跟近代的歌曲、曲藝、戲曲、器樂中應(yīng)用廣泛。陳繼儒:(15581639年),明朝文學(xué)家、書畫家。代表作小窗幽記。1閱讀全文,說說讓作者難忘的“鄉(xiāng)音”都有哪些,請列舉其中三處,并結(jié)合文章內(nèi)容分別寫出“難忘”的原因。2本文娓娓道來,感人至深。請選擇一處劃線語句,從修辭角度賞析并簡要說明作者喊出“娘,我回來了”的原因。3下面是兩位同學(xué)對本文主旨的理解。你同意哪一種理解,結(jié)合文章具體

26、內(nèi)容說說理由。(字?jǐn)?shù)100字左右)同學(xué)甲:“本文想表達(dá)對母親的愛、感激與懷念?!蓖瑢W(xué)乙:“本文想表達(dá)對故鄉(xiāng)的愛與眷戀?!比?、語言表述14語句點斷一個雨天,一家旅店的主人想拒絕來客投宿,于是在大門口寫了一幅字:“下雨天留客天留我不留”,目的是讓客人知難而退。但過往的旅客一看,紛紛欣然入住。原來,主客雙方對這個句子的停頓標(biāo)點不同,對句義的理解也完全相反。請你分別為主人和客人標(biāo)點:主人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留客人:下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留四、寫作15請按要求作文。驕傲是需要資本的,這個資本就是發(fā)自內(nèi)心的自信、勤奮努力德國哲學(xué)家叔本華曾說:“驕傲是自己對自身在某些特殊方面

27、有卓越價值的確信?!?請以“我有我的驕傲”為題,寫不少于600字的文章。 要求:除詩歌外,文體不限;不得套作、抄襲;文中不得出現(xiàn)真實的人名校名地名。參考答案一、積累與運用1、B【解析】A項,人情事故人情世故;C項,心無旁鶩心無旁騖;D項,尊循遵循。2、D【解析】A項,“清風(fēng)流水”改為“輕風(fēng)流水”;B項,“劫難”改為“詰難”,“尋彰摘句”改為“尋章摘句”;C項,“頻臨”改為“瀕臨”。3、D【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。A“相德益彰”應(yīng)改為“相得益彰”。B“歷盡心血”應(yīng)改為“瀝盡心血”。C“真締”應(yīng)改為“真諦”。4、1C2D3B【解析】1A.暄-喧;B.shu-s

28、;D.zun-zun,磬磐。2震驚:大吃一驚;震撼:震動,搖撼。于是,連詞,表順承或因果;然而:連詞,表轉(zhuǎn)折。巧奪天工:精巧的人工勝過自然,形容技藝極其精巧;鬼斧神工:形容技能精巧,非人工所能及?!罢鸷场薄坝谑恰薄肮砀窆ぁ狈险Z境,故選D。3根據(jù)比喻的本體與喻體的相似性判斷。黃河上游水庫是“沉靜”的,流淌到河套平原是“飄逸”的;龍門峽的黃河是“豪壯”的。故選B。5、D【解析】A項,聲名鵲起:形容名聲迅速提高。使用正確。B項,相得益彰:指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處。使用正確。C項,急功近利:急于追求目前的成效和利益。使用正確。D項,鼎力相助:敬辭,指別人對自己的大力幫助,用于請托或

29、表示感謝時。對象用錯。6、(1)抄寫工整,準(zhǔn)確即可。(2)張良劉備。(3)C。(4)示例:女子行拱手禮時,右手掌微屈,蓋住左手,左手握拳在右手內(nèi)側(cè);男子應(yīng)右手握拳在內(nèi),左手在外?!窘馕觥浚?)此題考查的是漢字的工整書寫。按要求正確工整書寫即可。(2)此題考查的是對中華民族美德知識的積累。“圯上敬履”是西漢司馬遷寫的一篇文言文,出自史記留侯世家。其主要講述張良偶遇黃石老人,經(jīng)過黃石老人的考驗獲得太公兵書的故事?!叭櫭]”又名三顧草廬,典出三國志蜀志諸葛亮傳東漢末年,當(dāng)時占據(jù)新野(今河南新野)的劉備,帶著大將關(guān)羽、張飛,三次到臥龍崗諸葛草廬山訪諸葛亮出山輔佐的故事。(3)此題考查的是語言的得體表

30、達(dá)。C中“愚見”指的是謙稱自己的意見。用在此處不符合語境。故選C。(4)此題考查的是對圖片內(nèi)容的描述。對這兩幅畫面的描述要注意按照一定的順序:或是先左后右,或是先右后左,描述時將手掌的動作表述清楚即可。示例:女子行拱手禮時,右手掌微屈,蓋住左手,左手握拳在右手內(nèi)側(cè);男子應(yīng)右手握拳在內(nèi),左手在外。7、(1)化作春泥更護(hù)花 (2)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 (3)洪波涌起 煙籠寒水月籠沙 海日生殘夜, 江春入舊年 【解析】考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“籠、帆、生”的書寫。8、(1)A(2)羅切斯特癡情、獨斷專行

31、,試探簡愛對她的感情,向她隱瞞了自己已經(jīng)有妻子的事實。但他也有多情善良的一面,雖被妻子拖累,但當(dāng)遇到火災(zāi)的時候仍想到要去救她。 虎妞大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚。但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給她吃?!窘馕觥浚?)社戲是小說,選自小說集吶喊。故選A。(2)要求學(xué)生能夠結(jié)合原著的故事情節(jié),寫出人物性格的多面性。如示例中的豬八戒,好吃懶做和憨厚忠實他多面性的表現(xiàn)。然后結(jié)合簡愛或駱駝祥子的情節(jié),任選一個,寫出人物的多面性即可。二、閱讀9、【小題1】頷聯(lián):以“風(fēng)飄絮”“雨打萍”為喻,形象地抒寫了國家山河破碎、個人身世飄零的悲哀。頸聯(lián):巧借“惶恐”“零丁”兩個地名的諧音

32、雙關(guān),暗示了形勢的險惡、作者境況的??嗪蛯η巴镜膽n慮。【小題2】表達(dá)了作者舍生取義、慷慨赴死的民族氣節(jié)和愛國精神?!窘馕觥俊拘☆}1】做此題時,先要寫出其運用的寫作手法如頷聯(lián)中將國家山河破碎的情形比喻成“風(fēng)飄絮”,將個人的身世飄零的悲哀比喻成雨中的“浮萍”,形象生動地描繪出自己對國家前途命運的擔(dān)憂,對自身不幸遭遇的感嘆。頸聯(lián)中則是巧借地名的諧音雙關(guān),進(jìn)而表達(dá)出作者所處環(huán)境的艱難與危險,表達(dá)了作者對前途命運的擔(dān)憂。這樣,既寫出具體手法和它的作用就符合題意了。【小題2】做此類試題時,要注意結(jié)合整首詩的主題思想通過對自己身世的敘述,表達(dá)了作者對自己身世飄零、國家敗亡的痛心,體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國熱情和

33、視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),以及舍生取義的人生觀??勺プ≡娋渲小罢l無死”“丹心”“汗青”等詞語來理解與把握主題思想,這樣就容易寫準(zhǔn)確。10、1民訟皆決于庭/受罰者不怨2之后發(fā)現(xiàn)沒有一點瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他。3 (1)樂善好施(助人為樂、樂于助人等) (2)側(cè)面描寫 (3)秉公執(zhí)法(公正無私,辦事能力強等) 【解析】1試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“民訟皆決于庭受罰者不怨”的意思是:百姓打

34、官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。正確的句讀是:民訟皆決于庭/受罰者不怨。2試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“既而(不久之后)、疵(瑕疵)、以(用)、見(接見)”的意思,必須翻譯出來。3試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解和人物形象的分析。文章采用了下面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,來突出表現(xiàn)“侯蒙”的特點。侯蒙年少時“急義好施”,表明他是樂善好施的人;從轉(zhuǎn)運使黃湜“欲翻致其罪”,卻發(fā)現(xiàn)“無一

35、疵可指”,運用的是側(cè)面描寫,突出了侯蒙“秉公執(zhí)法、公正無私”的特點。據(jù)此可填寫作答?!军c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:侯蒙,字元功,是密州高密縣人。還不滿二十歲的時候,就有好的名聲,為正義的事情急于奔走,喜好施救有困難的人,有時一天就花掉千金??既∵M(jìn)士后,調(diào)任寶雞縣尉,后來又任柏鄉(xiāng)縣知縣。百姓打官司都是當(dāng)庭判決,受罰的人都沒有任何怨言。轉(zhuǎn)運使黃浞聽到他的名聲,要推薦他,叫他到衙署稟報事情,侯蒙因

36、越過了自己的縣境而不肯前往。黃浞很生氣,過些天來到柏鄉(xiāng)縣,審閱文書案卷,想要推翻已定的案子使他獲罪;查了一會兒,竟沒有一點瑕疵可指摘,這才以賓客之禮接見他,說:“您真是個能干的吏員啊。”黃浞便率領(lǐng)各位使者一起推薦他。11、1說明了(什么是)“左側(cè)現(xiàn)象”及其產(chǎn)生的原因。(意思符合即可,有欠缺酌扣)金屬彈簧床和床架與調(diào)頻廣播和電視傳輸波發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強烈的電磁波,當(dāng)人們在彈簧床墊上靠右側(cè)睡覺的時候,身體就會受到電磁輻射的侵害,長此以往就會產(chǎn)生“左側(cè)現(xiàn)象”。2運用列數(shù)字,作比較的說明方法,具體準(zhǔn)確并且突出地說明了日本的癌癥發(fā)病率低。3將彈簧床內(nèi)的金屬物質(zhì)通通換成非金屬物質(zhì)(或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)

37、的棕棚墊、草墊)。房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等最容易接收傳輸信號的家電。【解析】1考查對文章內(nèi)容的概括和內(nèi)容的分析概括。第一問,通讀全文,整體感知,先明確說明對象,即“彈簧床墊”,然后分析文章的寫作思路,先介紹彈簧床墊的“左側(cè)現(xiàn)象”,再探究產(chǎn)生“左側(cè)現(xiàn)象”的原因。第二問,根據(jù)“那么,到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢?”答案應(yīng)到此段的下面去尋找,再根據(jù)這就是“左側(cè)現(xiàn)象在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因?!笨芍鸢冈谥虚g部分,從前向后尋找切題的語句,如:“床架和床墊都是采用金屬材料,床的長度剛好是調(diào)頻廣播和電視傳輸波的一半,而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振,從而產(chǎn)生強烈的電磁波。電

38、磁輻射波會削弱免疫系統(tǒng),當(dāng)當(dāng)我們側(cè)右睡覺時,身體的左側(cè)就會暴露在強磁輻射下,并且這種強度會放大兩倍?!碧崛「爬纯?。2本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10%,”表明運用的是列數(shù)字和作比較。結(jié)合整個句子來看,作者通過舉這些數(shù)字和比較,來具體突出地說明說明了日本的癌癥發(fā)病率低的特點。3開放性試題,所提措施必須跟文意吻合。

39、如,床架和床墊不要采用金屬材料;房間里不要擺放電視機(jī)、收音機(jī)等家電。12、1懂得泥土和種子有牛脾氣“不要拗”;與牛相遇時虔敬地后退避讓;不對草們痛下殺手;誤斬蚯蚓后深感內(nèi)疚;撒些苞谷給麻雀作犒賞;用糞滋補泥土;剔除泥土里的瓦塊、磚頭;拾起米粒和碎饃,吹一下就填到嘴里。(概括出3點即可)2示例:運用比喻修辭,將“父親”比作逡巡的士兵,生動形象地表現(xiàn)了父親清除田間雜物時認(rèn)真、仔細(xì)的神情?;颍哼\用擬人的修辭手法,賦予泥土地、小動物以人的情態(tài),活潑生動,富有情趣。或:運用排比修辭,父親的連續(xù)三個“怕”,強烈地表達(dá)出父親對土地及其生靈的關(guān)切之情。3父親不嫌臉睥泥巴臟,反而將其當(dāng)作農(nóng)人的一種榮耀;父親臉上

40、泥巴也是土地對父親的一種特別獎賞;這句話表現(xiàn)了父親對泥土的無比尊重以及他和土地之間如同兄弟、鄰居一樣的親密關(guān)系。4點出文章的中心;豐富文章的內(nèi)容,增強文章的詩意(美感);深化作者的感情。5大地上的一切都是泥土給的,她是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),土地上的人農(nóng)人更具有淳樸寬厚、鐘情于土地、熱愛勞作的優(yōu)秀品質(zhì)。向泥土致敬,就是向滋養(yǎng)我們的土壤和勤勞善良的人民致敬。【解析】1本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的梳理與概括能力。解答此類題,先要通讀全文,整體感知文意,理清行文思路,把握文章線索;然后根據(jù)文章內(nèi)容,找到相關(guān)語段,結(jié)合關(guān)鍵語句,篩選出符合題意的答案。文章第段記敘了樸實勤勞的父親與泥土、生靈朋友一樣的相處的

41、許多事情。對這些事情進(jìn)行簡要總結(jié)并且歸類得出父親敬重泥土主要體現(xiàn)在:父親認(rèn)為泥土有脾氣不能違拗、父親從地里回來臉上帶有泥巴、父親的手雖然蒼老卻帶著泥土的溫暖、父親及時檢查土地里的雜物;父親敬重泥土主要體現(xiàn)在:當(dāng)遇到牛思索著從對面走過來的時候父親就退后一步、在鋤地的時候不肯傷害莊稼以及對于蚯蚓、麻雀的感同身受。據(jù)此概括作答。2本題考查學(xué)生賞析文章重點句子的能力。這類題型應(yīng)先找準(zhǔn)賞析的角度,如修辭、描寫方法、寫作手法、重點詞語等;再結(jié)合語境作正確的賞析。這里可以從修辭的角度賞析,其答題格式為:修辭+表達(dá)效果+表現(xiàn)了/贊美了什么?!八皴已驳氖勘?,把泥土里的瓦塊、磚頭剔除了,怕這些骨頭硌著睡眠的泥土

42、,怕在地里漫游的小動物們閃了腰,怕來年開春撞壞了犁耙”句中將父親比喻為“逡巡的士兵”,父親在非常仔細(xì)認(rèn)真地查找土地里的雜物,表現(xiàn)出父親對土地的認(rèn)真,對其他生靈的關(guān)懷。三個“怕”是排比,強烈地表現(xiàn)出父親的小心翼翼?!奥蔚男游飩冮W了腰”里運用了擬人的手法,表現(xiàn)出田野里小動物們的可愛。3本題考查學(xué)生對重點句子的理解分析能力。做題時,一要緊密聯(lián)系文章內(nèi)容,二要聯(lián)系文章主旨,三要結(jié)合寫作背景,揣摩作者情感,四要聯(lián)系具體語境。結(jié)合文本和語境分析,這句話是反問,意思是泥巴在父親的臉上,就是土地的徽章,是對父親熱愛土地的獎勵。臉上有泥巴,但是父親并不以為臟,還認(rèn)為這是作為一個農(nóng)人的驕傲,表達(dá)了父親對泥土親

43、如兄弟、鄰居一般的感情。綜合上述分析,言之有理即可。4本題考查學(xué)生理解引用這一修辭的作用的能力。在文章開頭是引用古典詩文的作用有:領(lǐng)起全篇,交代寫作對象;引出下文,為下文做鋪墊;使語言顯得凝練精辟,讓讀者立刻“窺”到作者的文化積淀和人文素養(yǎng)。在文章收尾處引用古典詩文,則具有畫龍點睛之效,能夠啟人心智、升華主題,收到言盡而意無窮的表達(dá)效果。雅姆的詩句“如果臉上有泥的人從對面走來,要脫帽致敬先讓他們過去”,詩的意思是要非常尊敬跟土壤有關(guān)聯(lián)的人們,他們在真誠地勞作,在種植糧食,在養(yǎng)育全人類,在做著最最低賤也最最高貴的事情。這詩在贊揚農(nóng)民,在贊揚泥土,號召人們尊重敬重泥土的人,尊重泥土;其次,引用詩句

44、豐富文章,增加了文章的詩意美;最后,這句詩在感情上深化了作者的感情,令作者想要表達(dá)的感情更加深邃雋永。5本題考查文章主旨的理解與分析。解答此題,要著眼全文去分析作者的情感及寫作的目的?;卮鸹谖闹心尘涞脑驎r,要注意聯(lián)系主旨和作者的感情作者全文都在歌頌像父親一樣的樸實的莊稼人,歌頌?zāi)茉杏r(nóng)業(yè)文明的泥土,所以向泥土敬禮的原因,肯定是“泥土是的”“泥土給了我們”類的句子,所以在全文找尋此類句子再進(jìn)行概括即可。通讀全文可以找到“大地上的一切都是泥土給的”“泥土有脾氣”“土地糊弄不得,土地和人是兄弟,多少輩子都比鄰而居,對土地好也是對自己好”這些句子,它們揭示了作者眼中的泥土對生命的意義,對莊稼人的意

45、義,對作者自己的意義。將這些內(nèi)容加以組織,再加上自己對文章主旨的延展理解即可。13、1答案示例蛙鳴熱烈,帶動各種聲音與之形成共鳴 秋蟲鳴懂節(jié)制,有韻律 賣小雞的吆喝聲,按時還春天債或兒時鄉(xiāng)間的淳樸民風(fēng)半聽到的夜紡車聲,夜半辛苦補貼家人生活的感動母親天黑送我上學(xué)的呼喊聲,小小心靈感受到的溫暖與護(hù)佑母親黃昏喚兒回家的聲音,兒時內(nèi)心的甜蜜幸福2答案示例A.本句使用了擬人的修辭方法,生動細(xì)膩地寫出作者回鄉(xiāng)時聽到的或嘈雜或幽微的各種“鄉(xiāng)音”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像故鄉(xiāng)的人一般迎著作者走來,帶來一股暖暖的氣息,盡管雜亂卻讓作者感到熟悉而溫暖,如同母親一般給作者回鄉(xiāng)的心帶來溫柔的撫慰,此時作者內(nèi)心受到了溫柔的觸動:母親去

46、世了,可母親熟悉的一切自己熟悉的一切還在,依然在故鄉(xiāng)等著、迎接著,給歸來的游子母愛的溫存,于是情不自禁地在心底喊道:母親,我回來了。這里的母親便是帶給作者溫暖與撫慰的故鄉(xiāng)了。B.本句使用了比喻的修辭方法,把聽到故鄉(xiāng)的方言比作“嘗到一葫蘆頭老酒”,生動形象地寫出遠(yuǎn)游的作者歸來時聽到故鄉(xiāng)話時內(nèi)心那種深深的激動、溫暖與陶醉,連淚水都忍不住盈滿了眼眶,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深厚的情感與眷戀。母親去世了,可母親熟悉的一切自己熟悉的一切還在,不禁對著故鄉(xiāng)喊道:“母親,我回來了。”這里的母親便是帶給作者溫暖與撫慰的故鄉(xiāng)了。3答案示例主旨是乙,通過記述各種鄉(xiāng)音表達(dá)對故鄉(xiāng)的愛與眷戀。全文從頭至尾記述了各種“鄉(xiāng)音”,有

47、蛙鳴有秋蟲鳴,還有賣小雞的吆喝聲,半夜聽到的紡車聲,母親天黑送我上學(xué)的呼喊聲以及黃昏喚兒回家的聲音。這些聲音帶給作者的感受各不相同,有對故鄉(xiāng)自然環(huán)境的眷戀,有對故鄉(xiāng)民風(fēng)淳樸的眷戀,更有對母愛溫暖的眷戀,盡管母親去世了,但各種“鄉(xiāng)音”依然在撫慰著作者的心,所以盡管重點寫真實的母親留給我的“鄉(xiāng)音”,卻寫了很多與真實的“母親”無關(guān)的“鄉(xiāng)音”,因為全文是以故鄉(xiāng)為永生的“母親”來構(gòu)思的。答案要點:選擇乙,說清楚重點記錄哪些鄉(xiāng)音,這些鄉(xiāng)音為何讓作者念念不忘,各種鄉(xiāng)音與母親、故鄉(xiāng)之間的關(guān)系。【解析】1本題考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,審清題

48、意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進(jìn)行概括作答。本題可依據(jù)文章所敘寫的第段中“蛙聲便如萬箭齊發(fā),整個鄉(xiāng)村都被蛙鳴包圍著,就連牛的哞哞、羊的咩咩,也都與蛙聲產(chǎn)生了共鳴”第段中“秋蟲呢,好一些,懂節(jié)制、有韻律。蟋蟀、蟈蟈、秋蟬”第段中“到了春天,鄉(xiāng)人的耳朵里,會傳來小雞苗,賒小雞的聲音?!钡诙沃小皟簳r,逢夜間醒來,耳朵里會鉆滿嗡嗡的紡車聲”“那背后傳來的母親的聲音,如同溫暖的臂彎,時時在漆黑與寒冷中支持著我、護(hù)佑著我”第段中“隨著鄉(xiāng)間各處娘喚孩子的聲音響起,羊回來了,鳥回來了,孩子回來了?;氐桨讞顦涞镍B是快活的,一路說著“話”回家的羊是快活的,那些被母親喊著滿囤、鐵鎖、羅圈

49、的孩子的應(yīng)答是甜蜜的”這些內(nèi)容概括作答。2考查從修辭的角度賞析語句。首先指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。(比喻:把比作,形象生動的寫出了的特征,表現(xiàn)了感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果??鋸垼和怀鎏卣鳎沂颈举|(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,便于抒發(fā)作者強烈的感情。)如B句把聽到故鄉(xiāng)的方言比作“嘗到一葫蘆頭老酒”,使用比喻,生動形象地寫出遠(yuǎn)游的作者歸來時聽到故鄉(xiāng)話時內(nèi)心的激動、溫馨,表達(dá)了作者對親人、對故鄉(xiāng)的深深眷戀。母愛一直在,故鄉(xiāng)一直在,故鄉(xiāng)亦是母親。3此題考查學(xué)生概括文章主題

50、的能力。概括主題具體的方法有:抓關(guān)鍵部位:標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、文中的議論和抒情、文眼等就是與中心意思有關(guān)的關(guān)鍵部位。綜合層意和內(nèi)容要點:從文中分解出要點,歸納各層層意,進(jìn)而提煉中心意思,是歸納中心最突出、最有效、最一般的方法。結(jié)合文體特點: 記敘文:通過寫什么人記什么事,表現(xiàn)什么人格精神。 抒情文:通過寫什么景物抒發(fā)什么感情或闡發(fā)什么哲理。本文描寫了多種“鄉(xiāng)音”: 蛙鳴、秋蟲鳴,表達(dá)作者對故鄉(xiāng)自然環(huán)境的眷戀;賣小雞的吆喝聲,寫出了作者兒時鄉(xiāng)間的淳樸民風(fēng);半聽到的夜紡車聲,表達(dá)作者對母親夜半辛苦補貼家人生活的感動;母親天黑送我上學(xué)的呼喊聲,母親黃昏喚兒回家的聲音,讓我小小心靈感受到母愛的溫暖與護(hù)佑。母親去世了,可母親熟悉的一切自己熟悉的一切還在,這里的母親也是帶給作者溫暖與撫慰的故鄉(xiāng)。本文通過記述各種鄉(xiāng)音,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的熱愛與眷戀。所以主旨是乙。三、語言表述14、主人:下雨天留客,天留我不留。客人:下雨天,留客天,留我不?留。【解析】本題要結(jié)合句讀知識來分析。斷句標(biāo)點古書要遵循三個原則:符合原文文意;符

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