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文檔簡介
1、菜園小記吳伯簫 第1頁,共30頁。教學重點 探索作品中的民族心理與時代精神。 學習本文以小見大的寫作特色。第2頁,共30頁。1、填空 吳伯簫:19061982,原名 ,字伯簫。山東萊蕪人,現(xiàn)代散文作家。代表作有 。檢查預習情況第3頁,共30頁。2、下列詞語中加點字的注音,不正確的一組是( )A、竹竿(gn) 悵惘(wng) 甬道(yng) 菜畦(q)B、肥碩(shu) 絳紫(jing) 矍鑠(shu) 煦暖(x) C、嬌媚(mi) 韭菜(ji) 放恣(z) 冶艷(y) D、嫣紅(yn) 腌漬(z) 侍弄(sh) 恪守(k)第4頁,共30頁。3、下列句子中沒有錯別字的一項是( )A、一邊在聽菜里
2、昆蟲的鳴聲,蒜在抽薹,白菜在卷心,芫荽散發(fā)出默默的香氣。B、“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足”。這比滄浪之水還好。C、青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿。真是五彩斑瀾,耀眼爭光。D、你留心那平整濕潤的菜畦吧,就從那里會生長出又綠又嫩又拙壯的瓜菜的新芽哩。第5頁,共30頁。4、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?A、花種的好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞; 菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根和果實,卻 可以食用。B、記得那個時候他是六十歲,精神矍鑠,聲音響 亮,講話又親切又質(zhì)樸,那老當益壯的風度,到 現(xiàn)在我還留著深刻的印象。C、那個時候沒有提出種“十邊”,可是
3、見縫插針, 很自然的“十邊”都中了。D、博物館里保存著大量有價值的是可作品,上面 的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。第6頁,共30頁。5、下列句子中有語病的一句是( )A、我們也覺得沾了自然條件的光,仿佛干活掂了輕的,很不好意思,就下定決心要把地種好,管好。B、跟那些老師,我們學種菜,種瓜,種煙。像種瓜要浸種、壓秧,種煙要打叉、掐尖,很多實際學問我們都是邊做邊學的。C、種菜的整個過程。隨時都有樂趣。松土,施肥,下種,整畦,是花費勞力最多的時候吧,那時蔬菜還看不到影子呢。D、一會兒站起來,伸伸腰,用手背擦擦額頭的汗,看看苗間得稀稠,中耕得深還是淺,草除得是不是干凈,那時候人是會感到勞動
4、的愉快的。第7頁,共30頁。6、下列各句中,標點符號使用正確的一句是A、夏天,晚上,菜地澆完了,三、五個同志趁著皎潔的月光,坐在畦頭泉邊,吸吸煙,談談話,談生活,談社會和自然的改造。B、韭菜割了三茬,最后吃了薹下韭(跟蓮下藕一樣,那是以老來嫩有名的),掐了韭花。C、“夜雨剪春韭”是老杜的詩句吧,清新極了;老圃種菜,一畦菜怕不是一首更清新的詩。D、種菜是細致活兒,“種菜如繡花”;認真干起來也很累人,就勞動量來說,“一畝園十畝田。”第8頁,共30頁。7、填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)氖牵?)、種花好,種菜更好?;ǚN的好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以 ;菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根和果實,卻可以食用
5、。、果實成熟的時候,杏是水杏,桃是毛桃,海棠是垂垂連珠。又是一番 景象。、種菜是 活兒,“種菜如繡花”;認真干起來也很累人,就勞動量來說,“一畝園十畝田”。A、鑒賞 興盛 細致 B、欣賞 繁盛 細致 C、欣賞 繁盛 細膩 D、鑒賞 興盛 細膩第9頁,共30頁。 思考題:貫穿全文的線索是什么?作者是如何點題的?文章圍繞線索寫了些什么?可以分為哪幾個部分?理清文章思路,把握課文內(nèi)容 第10頁,共30頁。文章以菜園為線索 由對比議論“種花好,種菜更好”很自然地引出對延安藍家坪菜園的回憶。 全文可分為三個部分: 第一部分(第1、2段),寫回憶起菜園。第二部分(第36段),寫菜園的概貌。 第三部分(第7
6、12),寫種菜的樂趣。 第11頁,共30頁。 散文的線索是把全部材料連綴成一個有機整體的脈絡(luò),是作者行文的思路。從線索入手理清思路,往往能收到“牽一發(fā)而動全身”的效果。 小結(jié)第12頁,共30頁。探索作品的民族心理與時代精神 1、 找出關(guān)于時代和背景的文字,推斷作品主題。 文中的菜園在哪兒?寫的是什么時期的事?本文通過寫這一時期的小小菜園想表現(xiàn)什么主題?第13頁,共30頁。 本文寫的是至年的事。當年正值抗日戰(zhàn)爭的相持階段,國民黨反動派對我根據(jù)地試行經(jīng)濟封鎖和軍事進攻,叫囂著要“餓死八路軍,困死八路軍”。在這緊急的形勢下,怎么辦?毛主席發(fā)出了“自己動手,豐衣足食”的號召,于是延安軍民掀起了轟轟烈烈
7、的大生產(chǎn)運動,開荒種地,紡線織布。當時還涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的文藝作品,比如歌唱家郭蘭英演唱的南泥灣和東方紅組歌中的軍民大生產(chǎn)都紅極一時。延安軍民在黨中央的領(lǐng)導下用勞動的雙手挫敗了日本侵略者和國民黨反動派妄圖困死我八路軍的陰謀。 第14頁,共30頁。 表現(xiàn)延安軍民面對困難的局面不氣餒,不灰心。團結(jié)一致,笑對困難,用自己辛勤的勞動和昂揚的精神戰(zhàn)勝一切艱難險阻的崇高精神。 主旨:第15頁,共30頁。 2、看文章結(jié)尾處時間,推斷本文創(chuàng)作意圖既是大生產(chǎn)時期的事,為什么本文創(chuàng)作時間不是年代,而是年呢,這一年又發(fā)生了什么事呢?第16頁,共30頁。 當時,由于中國共產(chǎn)黨“大躍進”和“反右傾”政策的錯誤,加上嚴重
8、的自然災害,以及蘇聯(lián)政府背信棄義地撕毀合同,我國國民經(jīng)濟在 年年出現(xiàn)了嚴重的困難?,F(xiàn)在五六十歲的人都經(jīng)歷了那個時期。全國人民生活條件極差,有的地方草根樹皮成為人民的主要食物。 第17頁,共30頁。 作者是要鼓舞人們的斗志,激發(fā)人們的建設(shè)熱情,希望人們能繼承和發(fā)揚當年延安軍民的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一致戰(zhàn)勝困難。 意圖第18頁,共30頁。 用歷史和時代的眼光審視作品的方法。一切文學樣式都是作家在特定時期的某種人生感悟、思想情緒的表達,這個特定時期也就具有很高的研究價值和理論依據(jù)。因此用歷史和時代的眼光審視作品是一種比較常用的鑒賞方法,這種方法可以從宏觀上把握作品主旨,領(lǐng)悟作家創(chuàng)作意圖。 小結(jié)第19頁,共
9、30頁。鑒賞本文以小見大的寫作特色 本文題目“菜園小記”中的“小”所指的是什么? 一為菜園小,二為事件小 。第20頁,共30頁。菜園雖小,但作者如何看待這小菜園?對它是什么感情?請找出具體語句加以分析。菜園?。菏侨绾误w現(xiàn)的?第21頁,共30頁。第8段:這一段沒有重點寫如何積肥拾糞,寫了什么?有何用意? 第段:種菜一部分寫到了整畦下種到間苗中耕,再到豐收晾曬,每一環(huán)節(jié)都充滿了讓人應接不暇的樂趣,這些樂趣是什么? 第段作者和他的同志們是否因為這得天獨厚的地理因素而沾沾自喜?他們是什么心理?事件?。何恼聦懥四男┬∈??第22頁,共30頁。 以小見大就是在寫作中對形象進行強調(diào)、取舍、濃縮,以獨到的想象抓
10、住一點或一個局部加以集中描寫,以更充分地表達主題思想。以小見大中的“小”, 指選取材料開口要小,比如一個動作、一句話、一次微笑、一個背影、一個眼神。是描寫的焦點,也是寫作者匠心獨具的安排,因為它已不是一般意義的“小”,而是小中寓大,以小勝大的高度提煉的產(chǎn)物,是簡潔的刻意追求?!按蟆眲t指人物的全部的思想性格或者深刻的社會意義??梢姡耙孕∫姶蟆睂嶋H上是告訴我們?nèi)绾芜x材的問題,是寫作一般文章的基本方法。 小結(jié)第23頁,共30頁。拓展應用 第24頁,共30頁。 一次,青島市的一個廣場上,有一位五十歲左右的女僑胞蹲在地上,用水果刀剜一枚貳分硬幣。那枚硬幣與瀝青緊緊的粘在一起,非常結(jié)實。女僑胞用水果刀先
11、把硬幣四周的瀝青一點一點地掏出來,費了好大勁兒,才把硬幣取出來。她把硬幣放在手心上吹了又吹,掏出一小塊潔白的絲巾,小心地包藏起來。許多人目睹了這一過程,卻不知女僑胞這樣做是為了什么。女僑胞向大家解釋:“我看那上面有我們的國徽,整天被人們踩來踩去,心里總覺得不是滋味?!?一枚硬幣第25頁,共30頁。 戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到了從德國手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆忙地在路燈昏黃的街上走著。一個女人捉住了他的手,用喝醉似的口氣對他說:“到哪兒去?是不是上我那里?” 他笑笑說:“不,不上你那里我找我以前的戀人?!彼乜戳伺艘谎郏瑑蓚€人走到路燈下。 女人突然嚷了起來:“?。 ?他也不由得抓住了女人的肩,迎著燈光。他
12、的手指嵌進了女人的肉里。他們的眼睛閃著光,他喊著“約安!”把女人抱起來了! 德軍剩下來的東西 第26頁,共30頁。 祖國在前進,社會在變化,請就當前的熱點問題,諸如環(huán)境保護、道德風尚、維護和平,尖端科技、希望工程、素質(zhì)教育發(fā)表自己的看法、感受。以“我看”為話題,寫一篇文章,自擬題目,文體不限,字數(shù)不少于八百。 討論題第27頁,共30頁。 本節(jié)課我們通過閱讀文章學會了用歷史和時代的眼光審視作品的閱讀方法,也學到了以小見大的創(chuàng)作手法,更主要的是我們在閱讀中感受到了延安軍民自力更生、艱苦奮斗、以苦為樂的高尚品質(zhì),感受到作家身上強烈的責任感和兼濟天下的使命感,希望同學們能夠從先輩身上受到教育和鼓舞。激
13、勵我們在今后的學習和生活中面對困難永不退縮,堅持信念走向勝利??偨Y(jié)第28頁,共30頁。再見第29頁,共30頁。1、許多人企求著生活的完美結(jié)局,殊不知美根本不在結(jié)局,而在于追求的過程。2、慢慢的才知道:堅持未必就是勝利,放棄未必就是認輸,。給自己一個迂回的空間,學會思索,學會等待,學會調(diào)整。人生沒有假設(shè),當下即是全部。背不動的,放下了;傷不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不過的,撫平了。3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。4、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。5、從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。6、這個世界到處充滿著不公平,我們能做的不僅僅是接受,還要試著做一些反抗。7、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼。8、有些人,因為陪你走的時間長了,你便淡然了,其實是他們給你撐起了生命的天空;有些人,分開了,就忘了吧,殘缺是一種大美。9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被別人的意見引入歧途。10、沒人能讓我輸,除非我不想贏!11、花開不是為了花落,而是為了開的更加燦爛。12、隨隨便便浪費的時間,再也不能贏回來。13、不管從什么時候開始,重要的是開始以后不要停止;
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