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文檔簡(jiǎn)介
1、2022學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)重合,且拋物線的準(zhǔn)線被雙曲線截得的線段長(zhǎng)為,那么該雙曲線的離心率為( )ABCD2某學(xué)校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是17.5,30,樣本數(shù)據(jù)
2、分組為17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30).根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是( )A56B60C140D1203已知雙曲線與雙曲線沒有公共點(diǎn),則雙曲線的離心率的取值范圍是( )ABCD4設(shè)全集,集合,.則集合等于( )ABCD5若實(shí)數(shù)滿足不等式組則的最小值等于( )ABCD6如圖,在ABC中,點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn),將ABM沿著AM翻折成ABM,且點(diǎn)B不在平面AMC內(nèi),點(diǎn)P是線段BC上一點(diǎn).若二面角P-AM-B與二面角P-AM-C的平面角相等,則直線AP經(jīng)過(guò)ABC的( )A重心B垂心C內(nèi)心D外心7在復(fù)平面內(nèi),復(fù)
3、數(shù)(為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8如果直線與圓相交,則點(diǎn)與圓C的位置關(guān)系是( )A點(diǎn)M在圓C上B點(diǎn)M在圓C外C點(diǎn)M在圓C內(nèi)D上述三種情況都有可能9已知數(shù)列滿足,則( )ABCD10函數(shù)的大致圖象為( )ABCD11定義在上的奇函數(shù)滿足,若,則( )AB0C1D212對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析,給出如下一組樣本數(shù)據(jù):,下列函數(shù)模型中擬合較好的是( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13隨著國(guó)力的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越好,我國(guó)的人均身高較新中國(guó)成立初期有大幅提高.為了掌握學(xué)生的體質(zhì)與健康現(xiàn)狀,合理制定學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)
4、劃,某市進(jìn)行了一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態(tài)分布,且,那么該市身高高于的高中男生人數(shù)大約為_.14在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為BC,CD邊上動(dòng)點(diǎn),且滿足,則的最大值為_.15在中,角的對(duì)邊分別為,且,若外接圓的半徑為,則面積的最大值是_.16已知橢圓C:1(ab0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,橢圓的焦距為2c,過(guò)C外一點(diǎn)P(c,2c)作線段PF1,PF2分別交橢圓C于點(diǎn)A、B,若|PA|AF1|,則_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)在中,角,所對(duì)的邊分別是,且.(1)求的值;(2)若,求
5、的取值范圍.18(12分)在直角坐標(biāo)系中,是過(guò)定點(diǎn)且傾斜角為的直線;在極坐標(biāo)系(以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸非負(fù)半軸為極軸,取相同單位長(zhǎng)度)中,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)寫出直線的參數(shù)方程,并將曲線的方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)若曲線與直線相交于不同的兩點(diǎn),求的取值范圍.19(12分)在銳角中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.已知.(1)求的值;(2)當(dāng),且時(shí),求的面積.20(12分)在ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,()求的大??;()若,求面積的最大值21(12分)如圖,在四棱錐中,.(1)證明:平面;(2)若,為線段上一點(diǎn),且,求直線與平面所成角的正弦值.22(10分)
6、在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓:()的左、右焦點(diǎn)分別為、,且點(diǎn)、與橢圓的上頂點(diǎn)構(gòu)成邊長(zhǎng)為2的等邊三角形(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓相切于點(diǎn),且分別與直線和直線相交于點(diǎn)、試判斷是否為定值,并說(shuō)明理由2022學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【答案解析】由拋物線的焦點(diǎn)得雙曲線的焦點(diǎn),求出,由拋物線準(zhǔn)線方程被曲線截得的線段長(zhǎng)為,由焦半徑公式,聯(lián)立求解.【題目詳解】解:由拋物線,可得,則,故其準(zhǔn)線方程為,拋物線的準(zhǔn)線過(guò)雙曲線的左焦點(diǎn),拋物線的準(zhǔn)線被雙曲線截得的線段長(zhǎng)為,又,則雙曲線的
7、離心率為故選:【答案點(diǎn)睛】本題考查拋物線的性質(zhì)及利用過(guò)雙曲線的焦點(diǎn)的弦長(zhǎng)求離心率. 弦過(guò)焦點(diǎn)時(shí),可結(jié)合焦半徑公式求解弦長(zhǎng)2、C【答案解析】試題分析:由題意得,自習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的頻率為,故自習(xí)時(shí)間不少于小時(shí)的頻率為,故選C.考點(diǎn):頻率分布直方圖及其應(yīng)用3、C【答案解析】先求得的漸近線方程,根據(jù)沒有公共點(diǎn),判斷出漸近線斜率的取值范圍,由此求得離心率的取值范圍.【題目詳解】雙曲線的漸近線方程為,由于雙曲線與雙曲線沒有公共點(diǎn),所以雙曲線的漸近線的斜率,所以雙曲線的離心率.故選:C【答案點(diǎn)睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,考查雙曲線離心率的取值范圍的求法,屬于基礎(chǔ)題.4、A【答案解析】先算出集合,再與
8、集合B求交集即可.【題目詳解】因?yàn)榛?所以,又因?yàn)?所以.故選:A.【答案點(diǎn)睛】本題考查集合間的基本運(yùn)算,涉及到解一元二次不等式、指數(shù)不等式,是一道容易題.5、A【答案解析】首先畫出可行域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義求的最小值【題目詳解】解:作出實(shí)數(shù),滿足不等式組表示的平面區(qū)域(如圖示:陰影部分)由得,由得,平移,易知過(guò)點(diǎn)時(shí)直線在上截距最小,所以故選:A【答案點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題,求目標(biāo)函數(shù)的最值先畫出可行域,利用幾何意義求值,屬于中檔題6、A【答案解析】根據(jù)題意P到兩個(gè)平面的距離相等,根據(jù)等體積法得到SPBM=SPCM,得到答案.【題目詳解】二面角P-AM-B與二面角P-AM-C的平
9、面角相等,故P到兩個(gè)平面的距離相等.故VP-ABM=VP-ACM,即VA-PBM=VA-PCM,兩三棱錐高相等,故SPBM=SPCM,故BP=CP,故P為CB中點(diǎn).故選:A.【答案點(diǎn)睛】本題考查了二面角,等體積法,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和空間想象能力.7、D【答案解析】將復(fù)數(shù)化簡(jiǎn)得,即可得到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,即可得出結(jié)果.【題目詳解】,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限.故選:.【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,考查共軛復(fù)數(shù)和復(fù)數(shù)與平面內(nèi)點(diǎn)的對(duì)應(yīng),難度容易.8、B【答案解析】根據(jù)圓心到直線的距離小于半徑可得滿足的條件,利用與圓心的距離判斷即可.【題目詳解】直線與圓相交,圓心到直線的距離,即也就是點(diǎn)到圓的圓心的距
10、離大于半徑即點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是點(diǎn)在圓外故選:【答案點(diǎn)睛】本題主要考查直線與圓相交的性質(zhì),考查點(diǎn)到直線距離公式的應(yīng)用,屬于中檔題9、C【答案解析】利用的前項(xiàng)和求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,可計(jì)算出,然后利用裂項(xiàng)法可求出的值.【題目詳解】.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),由,可得,兩式相減,可得,故,因?yàn)橐策m合上式,所以.依題意,故.故選:C.【答案點(diǎn)睛】本題考查利用求,同時(shí)也考查了裂項(xiàng)求和法,考查計(jì)算能力,屬于中等題.10、A【答案解析】利用特殊點(diǎn)的坐標(biāo)代入,排除掉C,D;再由判斷A選項(xiàng)正確.【題目詳解】,排除掉C,D;,.故選:A【答案點(diǎn)睛】本題考查了由函數(shù)解析式判斷函數(shù)的大致圖象問題,代入特殊點(diǎn),采用排除法求解是解決這
11、類問題的一種常用方法,屬于中檔題.11、C【答案解析】首先判斷出是周期為的周期函數(shù),由此求得所求表達(dá)式的值.【題目詳解】由已知為奇函數(shù),得,而,所以,所以,即的周期為.由于,所以,.所以,又,所以.故選:C【答案點(diǎn)睛】本小題主要考查函數(shù)的奇偶性和周期性,屬于基礎(chǔ)題.12、D【答案解析】作出四個(gè)函數(shù)的圖象及給出的四個(gè)點(diǎn),觀察這四個(gè)點(diǎn)在靠近哪個(gè)曲線【題目詳解】如圖,作出A,B,C,D中四個(gè)函數(shù)圖象,同時(shí)描出題中的四個(gè)點(diǎn),它們?cè)谇€的兩側(cè),與其他三個(gè)曲線都離得很遠(yuǎn),因此D是正確選項(xiàng),故選:D【答案點(diǎn)睛】本題考查回歸分析,擬合曲線包含或靠近樣本數(shù)據(jù)的點(diǎn)越多,說(shuō)明擬合效果好二、填空題:本題共4小題,每小
12、題5分,共20分。13、3000【答案解析】根據(jù)正態(tài)曲線的對(duì)稱性求出,進(jìn)而可求出身高高于的高中男生人數(shù).【題目詳解】解:全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態(tài)分布,且,則,該市身高高于的高中男生人數(shù)大約為.故答案為:.【答案點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)曲線的對(duì)稱性的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.14、【答案解析】利用平面直角坐標(biāo)系,設(shè)出點(diǎn)E,F(xiàn)的坐標(biāo),由可得,利用數(shù)量積運(yùn)算求得,再利用線性規(guī)劃的知識(shí)求出的最大值.【題目詳解】建立平面直角坐標(biāo)系,如圖(1)所示:設(shè), ,即,又,令,其中,畫出圖形,如圖(2)所示:當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),取得最大值.故答案為:【答案點(diǎn)睛】本題考查了向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問
13、題,解題的關(guān)鍵是建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,屬于基礎(chǔ)題.15、【答案解析】由正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡(jiǎn)已知等式,結(jié)合范圍可求的值,利用正弦定理可求的值,進(jìn)而根據(jù)余弦定理,基本不等式可求的最大值,進(jìn)而根據(jù)三角形的面積公式即可求解.【題目詳解】解:,由正弦定理可得:,又,即,可得:,外接圓的半徑為,解得,由余弦定理,可得,又,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),即最大值為4,面積的最大值為.故答案為:.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,余弦定理,基本不等式,三角形的面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題16、【答案解析】根據(jù)條件可得判斷OAPF2,且|PF2|2|OA|
14、,從而得到點(diǎn)A為橢圓上頂點(diǎn),則有bc,解出B的坐標(biāo)即可得到比值.【題目詳解】因?yàn)閨PA|AF1|,所以點(diǎn)A是線段PF1的中點(diǎn),又因?yàn)辄c(diǎn)O為線段F1F2的中點(diǎn),所以O(shè)APF2,且|PF2|2|OA|,因?yàn)辄c(diǎn)P(c,2c),所以PF2x軸,則|PF2|2c,所以O(shè)Ax軸,則點(diǎn)A為橢圓上頂點(diǎn),所以|OA|b,則2b2c,所以bc,ac,設(shè)B(c,m)(m0),則,解得mc,所以|BF2|c,則.故答案為:2.【答案點(diǎn)睛】本題考查橢圓的基本性質(zhì),考查直線位置關(guān)系的判斷,方程思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、 (1);(2)【答案解析】(1)利用正弦定
15、理邊化角,結(jié)合兩角和差正弦公式可整理求得,進(jìn)而求得和,代入求得結(jié)果;(2)利用正弦定理可將表示為,利用兩角和差正弦公式、輔助角公式將其整理為,根據(jù)正弦型函數(shù)值域的求解方法,結(jié)合的范圍可求得結(jié)果.【題目詳解】(1)由正弦定理可得: 即 (2)由(1)知: , ,即的取值范圍為【答案點(diǎn)睛】本題考查解三角形知識(shí)的相關(guān)應(yīng)用,涉及到正弦定理邊化角的應(yīng)用、兩角和差正弦公式和輔助角公式的應(yīng)用、與三角函數(shù)值域有關(guān)的取值范圍的求解問題;求解取值范圍的關(guān)鍵是能夠利用正弦定理將邊長(zhǎng)的問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的問題,進(jìn)而利用正弦型函數(shù)值域的求解方法求得結(jié)果.18、(1)(為參數(shù)),;(2)【答案解析】分析:(1)直線的參數(shù)
16、方程為(為參數(shù)),其中表示之間的距離,而極坐標(biāo)方程可化為,從而的直角方程為.(2)設(shè),則 ,利用在圓上得到滿足的方程,最后利用韋達(dá)定理就可求出兩條線段的和.詳解:(1)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).曲線的極坐標(biāo)方程可化為.把,代入曲線的極坐標(biāo)方程可得,即.(2)把直線的參數(shù)方程為(為參數(shù))代入圓的方程可得:.曲線與直線相交于不同的兩點(diǎn),又,.又,.,.的取值范圍是.點(diǎn)睛:(1)直線的參數(shù)方程有多種形式,其中一種為(為直線的傾斜角, 是參數(shù)),這樣的參數(shù)方程中的參數(shù)有明確的幾何意義,它表示 之間的距離.(2)直角坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)為極坐標(biāo)方程的關(guān)鍵是利用公式,而極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程的關(guān)鍵是利用公式
17、,后者也可以把極坐標(biāo)方程變形盡量產(chǎn)生以便轉(zhuǎn)化.19、(1);(2)【答案解析】(1)利用二倍角公式求解即可,注意隱含條件. (2)利用(1)中的結(jié)論,結(jié)合正弦定理和同角三角函數(shù)的關(guān)系易得的值,又由求出的值,最后由正弦定理求出的值,根據(jù)三角形的面積公式即可計(jì)算得出.【題目詳解】(1)由已知可得,所以,因?yàn)樵阡J角中,所以 (2)因?yàn)?,所以,因?yàn)槭卿J角三角形,所以,所以.由正弦定理可得:,所以,所以【答案點(diǎn)睛】此類問題是高考的??碱}型,主要考查了正弦定理、三角函數(shù)以及三角恒等變換等知識(shí),同時(shí)考查了學(xué)生的基本運(yùn)算能力和利用三角公式進(jìn)行恒等變換的技能,屬于中檔題.20、(1)(2)【答案解析】分析:(1
18、)利用正弦定理以及誘導(dǎo)公式與和角公式,結(jié)合特殊角的三角函數(shù)值,求得角C;(2)運(yùn)用向量的平方就是向量模的平方,以及向量數(shù)量積的定義,結(jié)合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面積公式計(jì)算即可得到所求的值.詳解:(1), ()取中點(diǎn),則,在中,(注:也可將兩邊平方)即, ,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào) 此時(shí),其最大值為.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)三角形的問題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有正弦定理,誘導(dǎo)公式,和角公式,向量的平方即為向量模的平方,基本不等式,三角形的面積公式,在解題的過(guò)程中,需要正確使用相關(guān)的公式進(jìn)行運(yùn)算即可求得結(jié)果.21、(1)證明見解析(2)【答案解析】(1)利用線段長(zhǎng)度得到與間的垂直關(guān)系,再根據(jù)線面垂直的判定定理完成證明;(2)以、為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用直線的方向向量與平面的法向量夾角的余弦值的絕對(duì)值等于線面角的正弦值,計(jì)算出結(jié)果.【題目詳解】(1),平面,平面(2)由(1)知,又為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以、為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè)是平面的一個(gè)法向量則,即,取得直線與平面所成的正弦值為【答案點(diǎn)睛】本題考查線面垂直的證明以及用向量法求解線面角的正弦,難度一般.用向量方法求解線面角的正弦值時(shí),注意直線方向向量與平面法向量夾
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