初中七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案：漢字輸入

1、Word - 3 -初中七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案：漢字輸入 漢字輸入 教學(xué)內(nèi)容：漢字輸入教學(xué)要求1、了解漢字輸入的編碼2、把握漢字輸入法的轉(zhuǎn)換3、嫻熟把握智能ABC輸入法教材分析：本節(jié)內(nèi)容是在同學(xué)把握英文輸入法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)鍵盤輸入技術(shù)：漢字輸入法。它對(duì)以后同學(xué)學(xué)習(xí)中文處理軟件，具有承前啟后的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)智能ABC輸入法教學(xué)難點(diǎn)： 詞組的輸入、同音字的輸入、拼音分隔符的使用。教學(xué)方法：以同學(xué)自學(xué)自練為主，兼有講授、爭論、多媒體教學(xué)等多種方法教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)任務(wù)教學(xué)方法及同學(xué)活動(dòng)形式每課一練：指法練習(xí)3任務(wù)：、通過課課指法練習(xí)，加快同學(xué)英文輸入速度。、順當(dāng)過渡到新的教學(xué)內(nèi)容。引入新課

2、：利用鍵盤我們可以輸入英文字母，那么我們能不能利用鍵來輸入漢字呢？2.4.2漢字輸入法簡介 簡介漢字的四種編碼方案：A、分類序號(hào)碼。B、音碼C、形碼D、音形結(jié)合碼在windows98下，默認(rèn)的是英文輸入法，那么怎樣啟動(dòng)漢字輸入法呢？、用鼠標(biāo)選中右下角“任務(wù)欄”上的EN、利用鍵盤ctrl和空格鍵來啟動(dòng)或關(guān)閉利用鍵盤ctrl+shift鍵在英文及各種輸入法之間切換。將練習(xí)文件：“英文指法練習(xí)”文檔傳給同學(xué)，同學(xué)打開文檔，使用正確指法對(duì)比練習(xí)。演示：講授同學(xué)動(dòng)手試著操作教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)任務(wù)教學(xué)方法及同學(xué)活動(dòng)形式其它的輸入技術(shù)的進(jìn)展：語音輸入、手寫輸入、掃描輸入。.拼音輸入法初學(xué)者最常用的輸入法是：“全

3、拼”和“智能”、“智能輸入法”簡介用鍵盤拼音并擊空格鍵即可消失漢字。熟識(shí)輸入狀態(tài)按鈕的功能（圖見課本，略）鼓舞同學(xué)自已動(dòng)手熟識(shí)各按鈕的功能因同學(xué)對(duì)半角和全角不理解，提前做演示解釋。、單字的輸入輸入拼音后，按空格鍵，有重碼，按翻頁鍵；其它的，直接按空格鍵或序號(hào)鍵輸入。對(duì)于漢語拼音中的用英文字母v來代替。、詞組的輸入為提高漢字的輸入速度，應(yīng)盡量使用詞組的方式輸入。輸入詞組的四種方法：a兩個(gè)字的聲母和韻母。b第一個(gè)字的聲韻母，其次個(gè)字的聲母c第一個(gè)字的聲母，其次個(gè)字的聲韻母d兩個(gè)字的聲母。、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入直接擊鍵盤上對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)鍵盤即可。講練結(jié)合：、同學(xué)看課本，自已學(xué)習(xí)啟動(dòng)“記事本”、用多種方法啟

4、動(dòng)輸入法：選擇”智能”3、自己熟識(shí)輸入狀態(tài)按鈕的功能（邊學(xué)邊練）輸入漢字或符號(hào)集體練習(xí)：輸入“微”字，“綠“字師生共做：通過輸入演示后，再總結(jié)集體練習(xí)：輸入：“計(jì)算機(jī)”、“西安”兩個(gè)詞。同學(xué)對(duì)比課本在“記事本”上練習(xí)。留意：上檔鍵的使用。教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)任務(wù)教學(xué)方法及同學(xué)活動(dòng)形式課堂練習(xí)：中文輸入法綜合練習(xí)5請(qǐng)對(duì)比輸入漢字或符號(hào)。1、西安、白云、綠樹2、。，；：？！“”（）￥、3、abcd（輸入提示：半角和全角的轉(zhuǎn)換）強(qiáng)化輸入法練習(xí)。（電子教室系統(tǒng)） 5課堂綜合練習(xí)：請(qǐng)將正確的答案填在括號(hào)內(nèi)1、智能“ABC”輸入法是一種（ ）碼的編碼方案。2、在windows98下，按（ ）來啟動(dòng)或關(guān)閉中文輸入法。3、在windows98下，按（ ）在英文及各種輸入法之間切換。4、輸入漢字時(shí)，輸入錯(cuò)誤的拼音字母，可以用（ ）鍵來刪除字母。5、輸入漢字時(shí)，消失重碼，可以按（ ）向后翻頁？6、拼音可以用英文字母（ ）來代替7、對(duì)詞組的輸入，最多有（ ）方法輸入。課堂小結(jié)：見以上練習(xí)題內(nèi)容課后記載：下傳文件：“中文輸入法綜合練習(xí)”同學(xué)對(duì)比輸入老師巡回指導(dǎo)。關(guān)閉記事本窗口，將所輸入的文檔以lx1作為文件名保存。利用電子教室的談天室功能，提高同學(xué)輸入練習(xí)愛